Nu ratați ceremonia de deschidere a școlii cu sunetul tobelor.

Profesorii nu numai că i-au încurajat pe elevi să meargă la școală, au organizat sesiuni de recapitulare și au promovat o mentalitate pozitivă, dar au și alergat contra cronometru pentru a depăși consecințele dezastrelor naturale asupra școlii. Toate eforturile profesorilor și ale comunității au asigurat că ceremonia de deschidere a sunat la timp, iar elevii s-au întors la școală cu bucurie deplină.

Urmările dezastrului natural

La începutul lunii septembrie, odată cu apropierea începerii noului an școlar, multe școli din provinciile Thanh Hoa, Nghe An și Ha Tinh încă poartă urmele furtunilor și inundațiilor. În ciuda acestui fapt, profesorii și elevii din aceste zone afectate de inundații lucrează din greu în fiecare zi pentru a se pregăti pentru noul an școlar.

În provincia Thanh Hoa , comuna Tam Thanh, o zonă de frontieră, a fost una dintre localitățile grav afectate de taifunul Kajiki (taifunul nr. 5). Filiala Cha Lung a școlii primare Tam Thanh a suferit alunecări de teren, multe bănci, scaune și echipamente didactice fiind grav avariate. Directorul Do Xuan Son a declarat: „Școala se confruntă în continuare cu multe dificultăți și sperăm să primim atenție și sprijin, astfel încât profesorii și elevii să poată intra cu încredere în noul an școlar.”

Chiar alături, Grădinița Tam Thanh a fost, de asemenea, grav afectată. Dar, datorită sprijinului administrației locale, forțelor funcționale și asociației profesorilor, curățarea pietrelor, a pământului și a noroiului din sălile de clasă a fost finalizată. În aceste zile, echipa de conducere a școlii lucrează împreună cu profesorii pentru a redecora sălile de clasă pentru a-i primi pe copii înapoi la școală într-o atmosferă sigură și veselă.

În Nghe An , când apele revărsate din râul Nam Non au inundat Școala Gimnazială Xa Luong (comuna Tuong Duong), două rânduri de săli de clasă au fost scufundate. Băncile și scaunele din placaj au crăpat și s-au rupt după ce au fost îmbibate cu apă, iar toate computerele din sala de calculatoare au fost distruse.

Pe 3 septembrie, școala a primit toate cele 155 de bănci și scaune noi pentru elevi, donate de Departamentul Educației și Formării Profesionale pentru a ajuta la atenuarea pagubelor cauzate de furtuni și inundații. Îngrijorarea persistentă cu privire la asigurarea de bănci și scaune pentru elevi a fost înlăturată.

Deși sălile de clasă încă poartă urmele apei inundate pe pereți, băncile și scaunele au fost aranjate cu grijă, iar curtea școlii este curată și ordonată, gata pentru ziua de deschidere. În plus, binefăcătorii au donat 3 computere, peste 200 de seturi de manuale, caiete și pixuri pentru a se asigura că elevii pot participa la cursuri în liniște sufletească.

În provincia Ha Tinh, Școala Gimnazială Son Loc (comuna Xuan Loc) a suferit pagube mari din cauza taifunului Kajiki. Întregul rând de 11 săli de clasă cu un singur etaj, inclusiv sălile pentru materii și sălile funcționale, a avut acoperișurile spulberate, pereții prăbușiți, iar tavanele sparte. Toate echipamentele medicale și biblioteca au fost grav avariate. După inundații, terenul școlii a fost acoperit cu moloz.

Directorul Hoang The Anh a declarat că, în ultimele zile, personalul școlii și forțele locale au lucrat pentru a repara daunele la timp pentru deschiderea anului școlar. „Până în prezent, clădirile școlii sunt practic curate și gata pentru ziua de deschidere. Pentru elementele grav avariate, vom continua să mobilizăm resurse pentru a le repara, asigurând un mediu de predare și învățare fără probleme”, a informat directorul.

Profesorii de la Liceul Internat Nguyen Binh Khiem fac curățenie în sălile de clasă pentru a pregăti revenirea elevilor la școală.

Guvernul și sectorul educației depun toate eforturile.

În urma furtunilor, sectorul educațional și autoritățile locale au luat măsuri prompte, concentrându-se atât pe siguranță, cât și pe asigurarea pregătirii elevilor pentru începerea anului școlar.

Conform statisticilor Departamentului de Educație și Formare Profesională din Thanh Hoa, taifunul nr. 5 a avariat 46 de școli, inclusiv 15 inundate, multe dintre ele având acoperișurile dărâmate, gardurile prăbușite, iar băncile, scaunele și echipamentele fiind avariate. Pagubele totale se ridică la aproape 1 miliard de VND. Din păcate, doi elevi au murit din cauza inundațiilor.

Ca răspuns la situație, Departamentul Educației și Formării Profesionale a emis numeroase directive urgente, solicitând unităților afiliate să răspundă proactiv și să asigure siguranța profesorilor și elevilor. Simultan, întregul sector a mobilizat oficiali, profesori și personal pentru a se coordona cu forțele armate și publicul pentru a atenua în mod activ consecințele, a curăța școlile, a îndepărta noroiul și resturile, a dezinfecta și a repara instalațiile avariate.

În plus, școlile efectuează evaluări ale pagubelor și analizează condițiile de învățare ale elevilor pentru a oferi sprijin în timp util. Școlile mobilizează sprijin pentru elevii defavorizați afectați de dezastrul natural, oferindu-le cărți, rechizite școlare, îmbrăcăminte etc., asigurându-se că niciun elev nu este împiedicat să frecventeze școala din cauza lipsei de resurse.

Elevii de clasa întâi de la școala primară Nguyen Ba Ngoc (comuna Tra My, orașul Da Nang) sunt învățați de profesori auditori să „amortizeze șocul” înainte de începerea noului an școlar.

Președintele Comitetului Popular Provincial a cerut, de asemenea, departamentelor și agențiilor relevante să coordoneze eforturile pentru a aborda problema, a aloca fonduri, a asigura fluiditatea traficului și a sprijini elevii să ajungă în siguranță la școală.

În provincia Nghe An, nu doar Tuong Duong, ci și multe comune precum Hung Nguyen au fost grav afectate de taifunul Kajiki. După furtună, școlile au făcut curățenie în mod proactiv, iar guvernul a oferit sprijin pentru tăierea copacilor căzuți, relocarea acoperișurilor din tablă ondulată și repararea articolelor urgente. Departamentul Educației și Formării Profesionale a declarat că, în ciuda faptului că au fost afectate consecutiv de taifunurile Wipha și Kajiki, majoritatea școlilor și-au revenit practic și sunt pregătite pentru deschiderea simultană a anului școlar pe 5 septembrie.

În provincia Ha Tinh, în urma taifunurilor nr. 5 și nr. 6, 286 de instituții de învățământ au fost afectate, suferind pagube de aproape 136 de miliarde de VND. Departamentul Educației a solicitat urgent școlilor să își revizuiască facilitățile, echipamentele și manualele școlare și să raporteze pagubele, astfel încât să se poată oferi sprijin în timp util.

Dl. Nguyen Hong Cuong, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională, a subliniat: „Niciun elev nu ar trebui să abandoneze școala la începutul noului an școlar din cauza lipsei de manuale și rechizite.” Poliția, armata și alte organizații au fost, de asemenea, mobilizate pentru a ajuta școlile să își curețe și să își repare spațiile la timp pentru ziua deschiderii.

Elevii își recapitulează lecțiile înainte de începerea noului an școlar.

Depășirea dificultăților și realizarea unei bune pregătiri.

În ciuda urmărilor dezastrului natural, spiritul pregătirilor pentru noul an școlar se răspândește puternic din Thanh Hoa în provinciile Nghe An și Ha Tinh.

Până pe 3 septembrie, majoritatea școlilor din Thanh Hoa își terminaseră pregătirile. Cu toate acestea, opt școli din cele două comune Bat Mot și Yen Nhan încă lucrează pentru a se recupera după inundații, hotărâte să se asigure că elevii nu pierd ziua de deschidere a anului școlar. Guvernul, organizațiile, companiile și filantropii își unesc forțele pentru a sprijini elevii din aceste zone defavorizate.

În ciuda numeroaselor provocări, Școala Gimnazială Xa Luong (provincia Nghe An) a reușit să înceapă anul școlar pe 28 august și să organizeze internate pentru elevii din zonele îndepărtate. Dna Nguyen Thi Kim Dung, directoarea Școlii Gimnaziale Xa Luong, a declarat: „Elevii pot împrumuta manuale și le pot returna la sfârșitul anului, astfel încât clasele următoare să le poată folosi în continuare. Nu vor trebui să-și facă griji cu privire la lipsa cărților. Vestea bună este că, în acest an, numărul de elevi înscriși este mai stabil, chiar și elevi din sate îndepărtate precum Na Be, Hop Thanh și Coi au participat la cursuri în număr complet.”

În Ha Tinh, atmosfera ceremoniei de deschidere era vibrantă în fiecare sală de clasă, care tocmai fusese curățată, băncile și scaunele aranjate cu grijă după uscare, iar copacii din curtea școlii fuseseră rearanjați. Profesorii, părinții și autoritățile au contribuit cu toții, cu spiritul că, oricât de greu ar fi, sunetul clopoțelului de deschidere nu va fi întrerupt.

Cu sprijinul și contribuțiile forțelor funcționale și cu determinarea profesorilor, Școala Primară Dinh Ban (comuna Thach Khe) depășește treptat consecințele furtunii pentru a-i primi pe elevi în ziua de deschidere a anului școlar.

Elevii de la Școala Gimnazială Xa Luong (Tuong Duong, Nghe An) s-au întors la școală în forță.

Furtuna a provocat pagube extinse școlii; sălile de clasă de la punctele 1 și 2 au avut acoperișurile dărâmate, bănci, scaune, materiale didactice și echipamente au fost avariate, iar copacii au fost dezrădăcinați. În acest timp, personalul didactic și profesorii au uscat băncile și scaunele, au curățat și au redecorat sălile de clasă pentru a crea o atmosferă veselă pentru elevi în prima zi de școală.

„Școala finalizează urgent curățarea și decorarea sălilor de clasă pentru a se asigura că totul este pregătit pentru ziua de deschidere, pe 5 septembrie. În timp ce reparăm sălile de clasă deteriorate, amenajăm săli de clasă temporare, în conformitate cu directivele Departamentului Educației, pentru a asigura continuarea activităților de predare și învățare”, a declarat dna Nguyen Thi Tuyet, directoarea școlii primare Dinh Ban.

Dl. Nguyen Hong Cuong, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională, a declarat: „Departamentul a solicitat instituțiilor de învățământ din întreaga provincie, în special din zonele afectate de dezastre naturale, să revizuiască temeinic situația facilităților, a echipamentelor didactice, a manualelor și a materialelor didactice. Școlile trebuie să propună în mod proactiv planuri de sprijin din partea autorităților locale și, în același timp, să le compileze și să le raporteze departamentului pentru procesare la timp, astfel încât să nu afecteze învățarea elevilor.”

„De asemenea, solicităm Comitetelor Populare din comune și sectoare să implementeze urgent soluții complete și să se coordoneze cu unitățile, organizațiile și persoanele fizice pentru a oferi sprijin în timp util școlilor care au fost avariate. Dacă situația depășește capacitatea lor, acestea ar trebui să raporteze imediat Departamentului de Educație și Formare pentru a consilia Comitetul Popular Provincial cu privire la planuri de sprijin eficiente, asigurându-se că elevii au suficiente manuale și rechizite de la începutul noului an școlar.”

Profesorii de la grădinița Hoa Mi (Dak Lak) inspectează echipamentele didactice.

„Începutul” noului an școlar.

De la începutul lunii august, școala primară Nguyen Ba Ngoc (comuna Tra My, orașul Da Nang) a fost plină de activitate. Profesorii au mers în fiecare sat și casă pentru a încuraja părinții să-și trimită copiii înapoi la școală. În același timp, școala organizează sesiuni de recapitulare pentru elevii din clasele a II-a, a III-a, a IV-a și a V-a.

„Vacanța de vară este destul de lungă, iar mulți elevi au oportunități limitate de studiu individual, așa că adesea uită ce au învățat când se întorc la școală. Organizăm sesiuni de recapitulare atât pentru a consolida lecțiile anterioare, cât și pentru a insufla obiceiuri bune de studiu”, a declarat domnul Tran Bao Tu, directorul școlii primare Nguyen Ba Ngoc.

În special pentru elevii de clasa întâi, majoritatea provenind din grupuri etnice minoritare precum Cor, Muong și Ca Dong, școala organizează cursuri de „audit”. În timpul acestor cursuri, copiii se familiarizează cu mediul din clasă, cu profesorii și colegii de clasă, exersează ridicarea mâinilor pentru a vorbi, a scrie și se familiarizează cu cărțile și caietele. Această activitate aparent simplă este extrem de practică, ajutându-i pe copii să depășească timiditatea și stângăcia inițială.

Dl. Tran Bao Tu a adăugat: „Fără această pregătire, la intrarea oficială în clasa întâi, mulți copii ar fi șocați pentru că nu sunt încă familiarizați cu noul mediu. Datorită orelor de audiere, sunt mai încrezători și mai asertivi. Ne dorim ca elevii să vină la școală într-o stare de spirit relaxată, pregătiți să absoarbă cunoștințe.”

La Liceul Internat Etnic Nguyen Binh Khiem (comuna Tra Doc, orașul Da Nang), campania de încurajare a elevilor să participe la cursuri este implementată cu vigoare. Profesorii „bat la ușa” fiecărei familii, înțelegând psihologia și circumstanțele acestora pentru a oferi sprijin la timp.

Dl. Vu Hoang Tam, directorul școlii, a declarat: „Școala are 716 elevi, majoritatea din grupuri etnice minoritare. Menținerea numărului de elevi înscriși la nivelul secundar nu este ușoară, deoarece mulți elevi sunt mai mari, iar părinții lor vor ca aceștia să rămână acasă pentru a ajuta la agricultură. Prin urmare, profesorii trebuie să examineze cu atenție fiecare elev, să meargă la fiecare casă pentru a-i convinge și, în unele cazuri, chiar să viziteze de mai multe ori. Scopul nostru este să ne asigurăm că niciun elev nu abandonează școala la jumătatea drumului din cauza dificultăților.”

Dincolo de simpla încurajare a elevilor să abandoneze școala, profesorii întocmesc și liste cu elevii aflați în risc de abandon școlar pentru a se coordona cu guvernul și organizațiile sociale pentru a găsi modalități de a-i sprijini. De la manuale și haine noi până la biciclete, acestea vor deveni motive pentru ca elevii din zonele muntoase să își continue parcursul educațional.

Profesorii și oficialii locali din provincia Dak Lak vizitează casele elevilor pentru a-i încuraja să participe la cursuri.

Comunitatea se implică.

În regiunea de graniță Buon Don (provincia Dak Lak), pregătirile pentru noul an școlar sunt la fel de vibrante. Satele sunt pline de viață, cu bătrâni ai satelor, șefi de sate, oficiali ai comunei și profesori care lucrează împreună pentru a încuraja elevii să participe la cursuri.

Grădinița Hoa Mi - singura școală din comună în aceste zile - se află în etapele finale de finalizare a unui nou proiect de construcție, care include o clădire cu 3 săli de clasă și o zonă administrativă în valoare de 6 miliarde VND. La finalizare, școala va avea 12 clase, suficiente pentru a găzdui 360 de copii din întreaga comună.

Dna Tran Thi Thanh Huong, directoarea grădiniței Hoa Mi, a declarat: „Investiția în facilități moderne este o mare bucurie pentru profesori, părinți și elevi. Aceasta este o rampă de lansare pentru ca școala să se străduiască să îndeplinească standardele naționale și, în același timp, încurajează părinții să aibă încredere în a-și trimite copiii la școală.”

Nu doar grădinițele, ci și școlile primare și secundare din comuna Buon Don au beneficiat de investiții, reparații și modernizări ale facilităților lor. La Școala Primară Y Jut, profesorii au înscris cu succes 125 din cei 125 de elevi de vârstă școlară.

Potrivit domnului Ho Si Lam, directorul școlii primare Y Jut: „De la începutul anului, Comitetul Popular al comunei a oferit îndrumări atente, iar profesorii au vizitat direct fiecare gospodărie pentru a încuraja înscrierea și a finaliza procedurile de înregistrare. Datorită acestui fapt, niciun elev nu a fost omis. Implicarea guvernului și a comunității este un factor cheie în menținerea numărului de elevi.”

În ciuda numeroaselor evoluții pozitive, sarcina de a încuraja elevii de gimnaziu din comună să frecventeze școala se confruntă încă cu numeroase provocări. Din cauza condițiilor economice dificile, mulți elevi se confruntă cu riscul de a abandona școala timpuriu pentru a-și ajuta familiile. Ca răspuns la această realitate, administrația locală, organizațiile sociale și filantropii și-au unit forțele pentru a dona biciclete, cărți și computere elevilor săraci.

Dna H'Đa nê Byă, secretara filialei partidului Buôn Đôn, a declarat: „În fiecare an, sistemul politic al satului se coordonează cu școala pentru a revizui și a încuraja elevii de vârstă școlară să participe la cursuri. Datorită acestui fapt, de mulți ani, 100% dintre copiii din sat merg la școală la vârsta corespunzătoare.”

Recunoscând educația ca fundament al dezvoltării durabile, dl. Le Thanh Son, vicepreședintele Comitetului Popular al comunei Buon Don, a afirmat că comuna va continua să acorde prioritate investițiilor în infrastructură, să sprijine profesorii în menținerea orelor și să se asigure că niciun elev nu trebuie să abandoneze școala din cauza unor circumstanțe dificile.

În regiunile muntoase îndepărtate și subdezvoltate, menținerea numărului de elevi înscriși și îmbunătățirea calității educației reprezintă o provocare majoră. Cu toate acestea, efortul colectiv al profesorilor, părinților, guvernului și întregii comunități a devenit puterea de a depăși aceste obstacole.

Mai mult, cu atenția statului, eforturile sectorului educațional și eforturile colective ale întregii societăți, noul an școlar în zonele muntoase Da Nang și Dak Lak a început cu bucurie deplină. Aceasta servește și ca bază pentru creșterea generațiilor viitoare din aceste regiuni de frontieră, care se confruntă încă cu multe dificultăți.

Pe măsură ce se apropie anul școlar 2025-2026, sălile de clasă din zonele muntoase vor răsuna din nou de sunetul clopotelor școlii și de vocile clare ale elevilor care recită lecții. Chipul fiecărui elev din clasă reprezintă o credință și o speranță aprinse de perseverența și dăruirea profesorilor săi și de împărtășirea comunității.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/khong-lo-hen-cung-tieng-trong-khai-truong-post746960.html