Studenții dobândesc experiență practică datorită implicării profunde a companiilor în formare.

(NLĐO) - Colaborarea strânsă dintre companii și instituțiile de formare creează un progres în inovarea conținutului didactic.

Pe 2 noiembrie, la Universitatea Națională de Economie au avut loc Conferința Industrială 2024 și un seminar intitulat „Consolidarea formării profesionale legate de practică și integrare internațională pentru îmbunătățirea calității educației”.

Profesorul asociat Bui Huy Nhuong consideră că strânsa colaborare dintre companii, organizații socio-politice și instituții de formare creează un progres în inovarea conținutului didactic.

Vorbind la conferință, profesorul asociat Bui Huy Nhuong, prorectorul Universității Naționale de Economie, a subliniat că strânsa colaborare dintre companii, organizațiile socio-politice și instituțiile de formare creează un progres în inovarea conținutului didactic.

Companiile își demonstrează responsabilitatea în formarea propriei forțe de muncă prin comandarea de cursuri de formare, participarea activă la procesul de organizare a formării și oferirea de feedback pentru a ajusta conținutul predării pentru a se alinia mai bine la cerințele practice ale postului.

„Implicarea companiilor și organizațiilor în procesul de formare este un element obligatoriu, creând oportunități pentru studenți de a înțelege cerințele pieței muncii, de a acumula cunoștințele necesare și de a intra proactiv în lumea muncii”, a afirmat profesorul asociat Bui Huy Nhuong.

Delegații au afirmat că programele universitare trebuie să fie mai strâns legate de aplicațiile practice.

Dl. Phan Minh Chinh, președintele consiliului de administrație al Pro Sports Group, a declarat că firmele apreciază foarte mult candidații cu abilități practice. Prin urmare, școlile trebuie să creeze condiții pentru ca elevii să poată studia și să dobândească experiență practică pe piața muncii.

Dl. Nguyen Huu Hieu, director general al Fiin Group, speră că instituțiile de formare vor deveni o „platformă” pentru lansarea viitoarelor cariere ale studenților. Cu toate acestea, în realitate, standardele actuale de performanță nu pun suficient accent pe experiența practică a studenților.

„Mulți absolvenți sunt habar n-au, nu înțeleg cum este să lucrezi într-un mediu de birou, cum funcționează sistemele de management al resurselor umane, cum să lucrezi cu superiorii, colegii și partenerii și ce disciplină la locul de muncă este necesară. În plus, abilitățile de lucru cu inteligența artificială (IA) sunt indispensabile, deoarece IA este o tendință ireversibilă. Anterior, învățam abilități de utilizare a computerului de birou, cum ar fi Word și Excel, dar acestea sunt acum depășite. Prin urmare, capacitatea de a aplica IA pentru a crește productivitatea și a crea eficiență pentru societate este ceva ce trebuie să luăm în considerare”, a declarat dl. Nguyen Huu Hieu.

Dna Nguyen Thi Dung, directoarea companiei de consultanță și agenție fiscală D&P Vietnam, a sugerat că programele universitare ar trebui să fie mai strâns legate de aplicațiile practice. Cursurile ar trebui concepute pentru a satisface nevoile reale ale pieței muncii; abilitățile non-tehnice ale studenților ar trebui îmbunătățite (cum ar fi abilitățile de comunicare, munca în echipă și gestionarea timpului). Stagiile de practică la companii ar trebui organizate pentru studenți mai devreme, iar universitățile ar trebui să creeze oportunități pentru ca studenții să încerce proiecte de startup...

Dr. Le Anh Duc a declarat că programul de formare al școlii își va spori conținutul practic.

Răspunzând opiniilor multor companii/organizații conform cărora recrutorii trebuie să îmbunătățească aspectul „practic” al competențelor studenților, Dr. Le Anh Duc, șeful Departamentului de Management al Formării Profesionale din cadrul Universității Naționale de Economie, a declarat că universitatea a inclus un modul de „Specializare Practică” în toate programele de formare universitare regulate începând cu 2024, pentru a spori conținutul practic al procesului de formare. Toate programele de formare universitare regulate, începând cu promoția 2024, vor include cursul „Știința Datelor de Bază în Economie și Afaceri”, dotând studenții cu cunoștințe și abilități fundamentale în domeniul datelor, tehnologiei și ingineriei.

Dl. Le Anh Duc a adăugat că școala pune mare accent pe creșterea standardelor de admitere prin recrutare, atrăgând studenți cu abilități remarcabile (printre primii 10% dintre cei mai buni studenți la nivel național).

În plus, școala acordă prioritate studenților cu abilități lingvistice în limba engleză recunoscute la nivel internațional. Mai exact, în 2024, 70% dintre studenții admiși vor avea un scor IELTS de 5,5 sau mai mare și un scor la examenul de admitere de 26 sau mai mare.

În ceea ce privește standardele de performanță, școala solicită elevilor să obțină o medie generală de 5,5 înainte de absolvire pentru programele standard în limba vietnameză; și 6,0-6,5 pentru programele în limba engleză, de înaltă calitate și POHE.

Sursă: https://thitruong.nld.com.vn/sinh-vien-thuc-chien-nho-doanh-nghiep-tham-gia-sau-vao-dao-tao-196241102180851511.htm