La conferință au participat dna Huynh Thi Chien Hoa - secretar adjunct al Comitetului Provincial de Partid; dna Le Thi Thanh Xuan - directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională; lideri ai departamentelor și filialelor provinciale; colective și persoane avansate tipice din sectorul provincial de educație și formare profesională în perioada 2020-2025.

Marcând o perioadă de competiție captivantă
În ultimii 5 ani, mișcarea de emulație patriotică din sectorul educațional Dak Lak a lăsat o amprentă puternică, în ciuda numeroaselor dificultăți întâmpinate, de la pandemia de Covid-19 până la cerința de a inova Programul de Învățământ General din 2018.
Întreaga provincie are în prezent peste 708 mii de elevi, cu 1.379 de instituții de învățământ, o echipă de aproape 38.500 de cadre și profesori. În acest context, mișcarea de emulare a devenit o forță motrice pentru fiecare școală, profesor și elev, pentru a depăși dificultățile și a se ridica. Campanii precum „Fiecare profesor este un exemplu de moralitate, autodidact și creativitate”, „Inovație și creativitate în management, predare și învățare”... sunt din ce în ce mai aprofundate.

Realizarea remarcabilă este reprezentată de faptul că a condus în educație sute de premii naționale pentru excelență, dintre care în anul școlar 2024-2025, provincia a câștigat 72 de premii, clasându-se pe locul 16 la nivel național. Proiectele științifice și tehnologice și ideile de start-up-uri ale elevilor au câștigat premii naționale de nenumărate ori, afirmând inteligența și creativitatea tinerilor din zonele muntoase.
Munca de construire a școlilor la nivel național a obținut numeroase rezultate, peste 59,5% dintre instituțiile de învățământ fiind recunoscute ca îndeplinind standardele până la mijlocul anului 2025. În special, mișcarea „Pentru cei săraci - să nu lăsăm pe nimeni în urmă” a mobilizat aproape 10 miliarde de VND în fiecare an pentru a sprijini mii de elevi aflați în risc de abandon școlar.

Directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională, Le Thi Thanh Xuan, a subliniat: „Mișcarea de emulație patriotică este flacăra inspirației și a puterii pentru sectorul educațional Dak Lak pentru a depăși toate dificultățile, spre obiectivul dezvoltării durabile și al prosperității.”
Un nou impuls pentru perioada 2025–2030
Intrând în perioada 2025-2030, învățământul din Dak Lak se confruntă cu cerința implementării atât a celui de-al doilea ciclu al Programului de Învățământ General din 2018, cât și a implementării Strategiei de Dezvoltare a Educației până în 2030, viziunea 2045.
Departamentul Educației și Formării Profesionale a lansat o nouă mișcare de emulare cu 8 sarcini cheie, punând accent pe: Continuarea implementării temeinice a Directivei nr. 41-CT/TW a Biroului Politic privind consolidarea conducerii emulării și recompensarea muncii în noua situație.
Concurați pentru inovarea fundamentală și cuprinzătoare a educației, asociată cu implementarea Rezoluției 29-NQ/TW și a Concluziei 91-KL/TW ale Biroului Politic.
Promovați transformarea digitală, depuneți eforturi pentru digitalizarea a 50% din emulare și recompensați înregistrările; implementați sincron transcrierile electronice și semnăturile digitale pentru 100% dintre profesori.
Fiecare unitate școlară construiește și reproduce cel puțin un model avansat, creând un efect de răspândire de la bază.
Concentrați-vă pe recompense extraordinare și oportune pentru a încuraja profesorii și elevii cu realizări remarcabile; acordați o atenție deosebită profesorilor din zonele îndepărtate și din zonele minorităților etnice.

Conferința a lăudat, de asemenea, mii de colective și persoane tipice și avansate, de la profesori care au creat noi modele de predare până la studenți care au câștigat premii internaționale. Aceștia sunt forța centrală, „conductorii” care răspândesc focul emulării în întreaga industrie.
Pornind de la fundația atinsă, sectorul Educației Dak Lak a stabilit că emularea patriotică trebuie să fie strâns legată de sarcinile profesionale, în special îmbunătățirea calității educației cuprinzătoare și implementarea Rezoluției 29. Modelele „Școală Fericită”, „Construirea unei societăți care învață”, „Alfabetizare Digitală” sau „Fiecare profesor este un exemplu creativ” vor continua să fie reproduse.
Mișcarea de emulare nu se oprește la onorarea, ci trebuie să devină o adevărată forță motrice pentru inovație în fiecare oră de predare, activitate de învățare și inițiativă educațională. Așa cum a cerut Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională: „Fiecare oră de curs este o oră bună de predare, fiecare zi de școală este o zi fericită. Fie ca fiecare dintre noi să scrie epopeea emulării sectorului educațional al provinciei.”

Cu un nou avânt și spirit, sistemul de învățământ Dak Lak intră cu încredere în perioada 2025-2030, unde se așteaptă numeroase progrese, remarci și succese.
Cu această ocazie, Departamentul Educației și Formării Profesionale a premiat 15 colective și 44 de persoane cu calificare avansată tipică în sectorul provincial de educație și formare profesională pentru perioada 2020-2025.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/thi-dua-yeu-nuoc-dong-luc-de-giao-duc-dak-lak-but-pha-giai-doan-moi-post745691.html
Comentariu (0)