La întâlnire au participat lideri ai Ministerului Educației și Formării Profesionale, precum și reprezentanți ai mai multor ministere și agenții centrale.
Într-un raport transmis la reuniune, membrul Comitetului Central și ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că Rezoluția nr. 71-NQ/TW a atras atenția largă din partea profesorilor, părinților, elevilor și experților, demonstrând un consens ridicat și considerând-o un pas corect și oportun, confirmând încrederea societății în reformele strategice ale sectorului educației.
Ministerul se coordonează activ cu Departamentul Central pentru Propagandă și Mobilizare în Masă pentru a pregăti conferința națională, în vederea înțelegerii și implementării temeinice a Rezoluției nr. 71-NQ/TW; și pentru a elabora un proiect de program de acțiune guvernamental pentru implementarea Rezoluției nr. 71-NQ/TW. Proiectul este în curs de finalizare pentru a fi supus comentariilor ministerelor și agențiilor relevante înainte de a fi prezentat Guvernului.
În ceea ce privește implementarea, Ministerul a integrat sarcinile și soluțiile atribuite în Rezoluția nr. 71-NQ/TW în trei proiecte de lege și două rezoluții ale Adunării Naționale, inclusiv: Legea pentru modificarea și completarea unui număr de articole din Legea educației; Legea privind învățământul superior (modificată); Legea privind învățământul profesional (modificată); Programul național țintă privind modernizarea și îmbunătățirea calității educației și formării profesionale pentru perioada 2026-2035; și prezentarea către Comisia permanentă a Adunării Naționale privind completarea proiectului de Rezoluție a Adunării Naționale privind mecanismele și politicile specifice de implementare a Rezoluției nr. 71-NQ/TW.
În ceea ce privește unele conținuturi specifice care au fost implementate, Ministerul Educației și Formării Profesionale a înaintat Guvernului spre promulgare Decretul nr. 238/2025/ND-CP din 3 septembrie 2025, care reglementează politicile privind taxele de școlarizare, scutirile, reducerile și sprijinul pentru taxele de școlarizare, sprijinul pentru costurile de învățare și prețurile serviciilor în domeniul educației și formării profesionale.
Ministerul Educației și Formării Profesionale a elaborat un Decret privind politicile de susținere a meselor de prânz pentru elevii din învățământul primar și gimnazial din comunele de graniță. În prezent, Ministerul Educației și Formării Profesionale l-a înaintat Ministerului Justiției spre evaluare și se așteaptă să îl prezinte Guvernului spre promulgare în septembrie 2025, pentru a fi aplicat în timp util pentru anul școlar 2025-2026.
Ministerul Educației și Formării Profesionale a finalizat proiectul de Decret care detaliază implementarea Rezoluției nr. 218/2025/QH15 din 26 iunie 2025 a Adunării Naționale privind educația universală pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani (implementată conform unei proceduri simplificate). Acesta este în curs de depunere la cunoștința Guvernului spre examinare și promulgare în septembrie 2025, în vederea aplicării prompte din 2025-2026.
Pe baza propunerilor din 22 de provincii și orașe cu granițe terestre, Ministerul Educației și Formării Profesionale a întocmit și selectat o listă de 100 de școli (inclusiv 83 de școli noi și 17 școli care urmează să fie renovate, modernizate sau extinse pe baza facilităților existente) în 18 din cele 22 de provincii și orașe de frontieră pentru investiții în 2025, care urmează să fie finalizate înainte de 30 august 2026, și a prezentat-o Ministerului Finanțelor pe 8 septembrie 2025 pentru examinare, echilibrare și alocare de fonduri.
Acestea sunt școli care au fost evaluate temeinic de autoritățile locale, care au pregătit condițiile necesare, le-au selectat și au propus planuri de investiții. Școlile vor beneficia de investiții cuprinzătoare și moderne, asigurând standarde tehnice, scară și suprafață pentru sălile de clasă și clădirile școlare; acestea vor avea suficiente facilități pentru a sprijini învățarea, dezvoltarea culturală și spirituală și condițiile de viață. Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis un document care îndrumă activitatea consiliilor școlare din instituțiile de învățământ public...
După ascultarea rapoartelor și discuțiilor, în observațiile sale finale la reuniune, secretarul general To Lam a afirmat că concretizarea și dezvoltarea unui program de acțiune pentru implementarea Rezoluției nr. 71 este foarte importantă, va determina succesul Rezoluției și trebuie să depășească situația în care politica este corectă, dar implementarea este ineficientă.
Secretarul General a însărcinat Comitetului de Partid din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale să preia conducerea și să se coordoneze cu agențiile relevante pentru a integra pe deplin opiniile exprimate în cadrul acestei reuniuni, în vederea completării și finalizării Programului de acțiune pentru implementarea Rezoluției nr. 71 a Biroului Politic și a raportării acestuia Guvernului spre aprobare.
Secretarul General a menționat câteva conținuturi esențiale ale Rezoluției nr. 71, inclusiv perfecționarea cadrului juridic; dezvoltarea unor programe naționale țintă pentru învățământul preșcolar, general și superior; reformarea curriculumului, conținutului și mecanismelor; asigurarea unor facilități, școli, săli de clasă și profesori adecvate; și abordarea deficiențelor și aspectelor negative din sectorul educației. Acestea trebuie instituționalizate, implementate concret, cu responsabilități clare atribuite și o foaie de parcurs detaliată și un calendar pentru finalizare. Sarcinile care urmează să fie implementate în 2025 ar trebui prioritizate și îndeplinite imediat, asigurând progresul și calitatea, astfel încât oamenii și societatea să poată vedea clar schimbările revoluționare aduse de rezoluție.
Secretarul General a subliniat că Partidul și Ministerul Educației și Formării Profesionale doresc ca Rezoluția să aducă schimbări imediate în sectorul educației și formării profesionale, în special pentru profesori și personalul de conducere. Scopul final este îmbunătățirea calității predării și învățării. Partidul și Statul vor acorda atenție și vor crea toate condițiile pentru ca sectorul să atingă cu succes obiectivele prevăzute în Rezoluție.
Secretarul General a instruit Departamentul Central de Organizare să cerceteze, să proiecteze și să construiască un sistem rațional de organizare a partidului în sectorul educației, asigurând rolul de conducere direct și cuprinzător al partidului în educație și formare profesională, evitând formalismul; și în special să încurajeze recrutarea membrilor de partid din rândul studenților.
Departamentul Central de Propagandă și Mobilizare în Masă, în coordonare cu Biroul Central al Partidului și agențiile relevante, va pregăti meticulos conținutul și programul Conferinței pentru a disemina Rezoluția nr. 71 împreună cu alte Rezoluții. Implementarea Rezoluției trebuie să asigure entuziasm, entuziasm și hotărâre comună în întregul sistem politic, în special în rândul profesorilor.
Sursă: https://baohatinh.vn/tong-bi-thu-to-lam-chu-tri-cuoc-hop-ve-trien-khai-nghi-quyet-so-71-nqtw-post295316.html
Comentariu (0)