Pe 5 septembrie 2025, secretarul general To Lam a participat la ceremonia de deschidere a noului an școlar și a ținut un discurs important, afirmând că educația este întotdeauna politica națională principală și forța motrice cheie pentru dezvoltarea națională.
Exprimarea așteptărilor față de generația tânără
Dna Nguyen Thi Minh Thuy, directoarea Școlii Gimnaziale și Liceului Nguyen Sieu, a recunoscut că discursul Secretarului General , prin mesajul său de preocupare și așteptări speciale pentru tânăra generație, va transforma Rezoluția 71 în realitate.
Potrivit dnei Thuy, Rezoluția 71 nu numai că ghidează dezvoltarea și integrarea, dar are și un caracter revoluționar. În contextul dezvoltării rapide a tehnologiei și inteligenței artificiale, dacă nu realizăm progrese, educația vietnameză va risca să stagneze în comparație cu restul lumii . Dimpotrivă, numai atunci când îndrăznim să facem progrese puternice putem face salturi, scurta decalajul și avansa treptat.
În discursul său, secretarul general a afirmat că Rezoluția 71 este de o importanță capitală, având o viziune strategică, obiective ample și specifice, sarcini și soluții inovatoare solide, aducând educația și formarea profesională vietnameze în fluxul educațional mondial și trebuie pusă rapid în practică.

Pe măsură ce educația globală continuă să avanseze, Vietnamul are nevoie de un progres important pentru a atinge obiectivul stabilit de Secretarul General: aducerea educației țării noastre în top 20 din lume. Pentru a realiza acest lucru, Rezoluția 71 ne cere să acționăm decisiv, energic și să ținem pasul cu tendințele dezvoltării globale.
Dna Thuy a spus că, cu orientarea corectă, generația actuală de studenți vietnamezi va avea suficiente cunoștințe și curaj pentru a deveni viitori cetățeni ai lumii. Educația va face un progres important pentru a ajunge la întreaga lume dacă studenții de astăzi sunt îngrijiți și își dezvoltă capacitățile comprehensive, abordând tendințele internaționale.
Această orientare contribuie, de asemenea, la conturarea clară a portretului generației vietnameze în era ascensiunii, asociată cu trei valori fundamentale: talentat, binevoitor, rezistent, demonstrând așteptările Secretarului General de a avea o nouă generație care dezvoltă capacități cuprinzătoare, dar care nu își uită rădăcinile, menținând etica tradițională vietnameză de „învățare mai întâi a bunelor maniere, apoi a literaturii”.
Dna Thuy a declarat: „În discursul său, secretarul general a continuat să afirme că educația este principala politică națională. Acesta este un punct de vedere foarte corect, deoarece toate țările dezvoltate consideră educația o prioritate absolută. Schimbarea educației înseamnă schimbarea de la bază - pentru a forma cetățeni ai noului secol, cu capacitatea de a se integra și de a concura la nivel global. Dimpotrivă, dacă educația nu se schimbă, nu vom putea avea generația de cetățeni globali așa cum ne dorim.”
Nu doar în cazul studenților, administratorii educaționali ca noi au și ei o conștientizare mai clară a rolului nostru în îndeplinirea așteptărilor și dorințelor Secretarului General.
Nu impuneți standarde vechi educației moderne
Dr. Dang Tu An, directorul Fondului General de Sprijin pentru Inovarea în Educație din Vietnam, a declarat că discursul secretarului general To Lam la ceremonia de deschidere a noului an școlar a transmis mesaje importante, inclusiv sublinierea faptului că „întregul partid trebuie să își inoveze puternic gândirea de conducere în domeniul educației, să nu impună standarde vechi unui sistem educațional modern, ci să o orienteze îndeaproape și substanțial”, precum și „a investi în educație înseamnă a investi în viitorul națiunii”.
Potrivit Dr. An, în primul rând, trebuie spus că Ministerul Educației și Formării Profesionale a organizat o ceremonie națională de deschidere, la ora unu, profesori și elevi din toată țara au intonat imnul național la unison, și au ascultat toba de deschidere a școlii, direct de la Secretarul General, ceea ce a fost cu totul special.
Sunetul tobelor a răsunat departe și larg, ajungând la milioane de profesori și elevi, la zeci de mii de școli din întreaga țară, care cântau cu bucurie pentru a întâmpina marele festival al educației. Se poate înțelege că aceasta este și ceremonia solemnă de deschidere a noului an școlar, al 80-lea an școlar vietnamez.
Secretarul general a amintit scrisoarea unchiului Ho către elevi cu ocazia primei zile de deschidere a învățământului independent în septembrie 1945 și a citat scrisoarea unchiului Ho în care sfătuia că educația vietnameză trebuie să fie „o educație care dezvoltă pe deplin abilitățile inerente ale elevilor”.

În discursul său, secretarul general a mai afirmat: „Întregul partid trebuie să își inoveze puternic gândirea de conducere în domeniul educației, nu impunând standarde vechi unui sistem educațional modern, ci trebuie să dirijeze, să organizeze și să implementeze îndeaproape și substanțial, cu hotărâre, eficiență și consecvență, considerând educația drept principala politică națională.”
La implementarea noului program de învățământ general cu metode de predare noi, dar tot cu aceiași oameni vechi, undeva încă există metode de implementare demodate și impunere de modă veche.
Secretarul general a reamintit, de asemenea, sectorului educației să „fie pionier în inovarea gândirii, metodelor și managementului; să construiască o echipă de profesori care sunt atât informați, etici, cât și doritori de a contribui. Profesorii trebuie să fie exemple strălucitoare și o sursă de inspirație pentru elevi. Elevii trebuie să cultive ambiții și aspirații mari, să studieze și să practice pentru a deveni cetățeni globali, integrându-se treptat în standardele internaționale, dar menținând întotdeauna identitatea și sufletul vietnamez.”
Dr. Dang Tu An a comentat, de asemenea, că cele 9 orientări majore pentru inovarea în educație și formare profesională includ: Inovarea în gândire, luând ca măsură calitatea - echitatea - integrarea și eficiența; Asigurarea egalității în accesul la educație, fără a lăsa niciun copil în urmă; Inovarea cuprinzătoare în educația generală: cunoaștere - personalitate - fizic; Crearea de progrese în universități și învățământul profesional, corelând formarea profesională cu cercetarea și piața; Promovarea integrării internaționale în educație; Construirea unei echipe de profesori cu cunoștințe, etică și aspirație de a contribui. Aplicarea puternică a transformării digitale și a inteligenței artificiale în predare și învățare; Prioritizarea investițiilor și mobilizarea resurselor sociale pentru educație; Construirea unei societăți bazate pe învățare și învățarea pe tot parcursul vieții sunt toate conținuturi importante, de mare semnificație și urgență pentru educația de astăzi.
Secretarul General și-a exprimat speranța că elevii își vor cultiva aspirațiile, vor stăpâni tehnologia și își vor cultiva personalitățile pentru a deveni cetățeni globali cu identitate vietnameză. În același timp, și-a exprimat recunoștința față de echipa de profesori care s-a dedicat cu perseverență, sperând că profesorii vor continua să inoveze, să fie pionierii transformării digitale și să își mențină rolul de a conduce și inspira elevii.
Mesajul Secretarului General a continuat să sublinieze: Educația și formarea profesională, împreună cu știința și tehnologia, sunt principalele politici naționale. Cu o tradiție de studiu, profesori dedicați și sprijinul întregii societăți, sectorul educației va continua să aducă o contribuție majoră la determinarea aspirațiilor Vietnamului pentru o țară puternică și prosperă.
Mesajul final, încheiat cu fermitate de Secretarul General, a fost: „Investițiile în educație înseamnă investiții în viitorul națiunii.”

Secretarul general către Lam: Educația trebuie să fie principala forță motrice a dezvoltării naționale
Sursă: https://tienphong.vn/tong-bi-thu-to-lam-quan-tam-ky-vong-ve-mot-the-he-tre-co-khat-vong-post1775940.tpo






Comentariu (0)