Tuyen Quang caută în mod proactiv finanțare pentru implementarea unor cursuri de 2 sesiuni/zi.

Pe 21 august, informațiile din partea Comitetului Popular al provinciei Tuyen Quang, privind implementarea Directivei Primului Ministru privind organizarea a 2 sesiuni/zi de predare și activități de vară pentru copii și elevi; în același timp, urmând îndeaproape instrucțiunile Ministerului Educației și Formării Profesionale , domnul Phan Huy Ngoc, președintele Comitetului Popular al provinciei Tuyen Quang, a emis un document prin care îndrumă departamentele, filialele și localitățile să pregătească urgent condițiile pentru implementare începând cu anul școlar 2025-2026.

Prin urmare, președintele Comitetului Popular al provinciei Tuyen Quang a îndrumat și a atribuit următoarele sarcini: Departamentul Educației și Formării Profesionale va prezida și se va coordona cu departamentele, filialele și autoritățile locale pentru a mobiliza resurse sociale în vederea organizării a 2 sesiuni de predare pe zi, în conformitate cu condițiile reale.

Sarcinile cheie includ: revizuirea și modernizarea facilităților și a echipamentelor didactice; prioritizarea investițiilor în zone îndepărtate, izolate și de frontieră; construirea de modele pilot pentru replicare; și, în același timp, asigurarea politicilor pentru elevi și profesori.

Departamentul de Finanțe oferă consultanță cu privire la alocarea bugetară, coordonează cercetările privind politicile de sprijinire a programului de prânz pentru elevii din zonele defavorizate, împreună cu planurile de plată a profesorilor pentru orele suplimentare de predare.

Pe lângă acestea, Departamentul de Interne este responsabil pentru coordonarea revizuirii și suplimentării salariilor, asigurând recrutarea unui număr suficient de profesori de calitate, evitând surplusurile și deficitele locale; îndrumând semnarea contractelor cu experți, artizani și sportivi pentru a participa la activități de predare a competențelor, artelor și sportului .

Departamentul de Cultură, Sport și Turism coordonează exploatarea eficientă a instituțiilor culturale și sportive existente, cum ar fi bibliotecile, muzeele, căminele culturale, stadioanele etc., pentru a deservi activități educaționale; sprijină conectarea artizanilor și antrenorilor cu școlile.

Comitetele Populare ale comunelor și sectoarelor trebuie să revizuiască în mod proactiv condițiile din instituțiile de învățământ, să dirijeze elaborarea unor planuri specifice pentru implementarea a 2 sesiuni de predare/zi și, în același timp, să mobilizeze și să creeze condiții pentru ca organizațiile și persoanele fizice să participe la socializare pentru a contribui cu resurse, a construi facilități și a achiziționa echipamente pentru instituțiile de învățământ.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-chu-dong-nguon-kinh-phi-trien-khai-day-2-buoingay-post744998.html