Un părinte a fost atât de fericit încât a plâns când a auzit anunțul privind scorul așteptat pentru admitere la Universitatea de Economie din Ho Chi Minh City, la ora 15:30, pe 20 august 2015, dar copilul său nu a fost eliminat de pe listă - Foto: NHU HUNG
În 2015, Ministerul Educației și Formării Profesionale a organizat primul examen național de liceu în scopul absolvirii liceului și admiterii la universitate. La acea vreme, majoritatea universităților recrutau studenți pe baza acestui examen.
Rețineți că anul 2015 a fost primul an al examenului național de liceu, iar candidații aveau voie să se retragă și să își depună candidaturile în zilele specificate.
„Zi ciudată de admitere”, „Lacrimi în ultimul moment de admitere”, „Haos la admiterea la universitate în minutul 89”, „Prima dorință se termină în lacrimi”, „Candidații izbucnesc în lacrimi în ultimul moment”, „Șoc, haos și lacrimi”, „Sufocare până în ultimul moment”... sunt articolele de specialitate din ziarele publicate pe 21 august 2015.
Acea scenă nu s-a mai repetat în 2016 , când metoda de înregistrare a fost ajustată. Înregistrarea din anii următori a fost îmbunătățită, făcându-se online pentru a fi mai convenabilă pentru candidați.
Cu toate acestea, examenul de admitere la universitate din 2022 a cauzat dificultăți multor candidați, deoarece software-ul de înregistrare a aplicațiilor este dificil de utilizat, iar mulți candidați au folosit din greșeală metoda greșită, pierzând șansa de admitere.
În 2023, Ministerul Educației și Formării Profesionale va îmbunătăți sistemul, astfel încât candidații să nu fie nevoiți să se înregistreze pentru metodele de admitere, pentru a evita confuziile și a asigura drepturile candidaților.
Îmbunătățiri ale numărului de elevi înscriși la Ministerul Educației și Formării Profesionale de-a lungul anilor
Începând cu perioada de admitere din 2015, metodele de admitere la universitate au devenit din ce în ce mai diverse. Politicile de admitere s-au schimbat, de asemenea, continuu de-a lungul anilor.
Modificări în organizarea examenelor de admitere și în metodele de admitere:
Stabilirea obiectivelor de înscriere la universități s-a schimbat, de asemenea, mult în direcția creșterii autonomiei școlilor.
Dacă în prima fază, ministerul a atribuit cote școlilor, în anii următori, școlile își vor stabili propria capacitate de formare, vor înregistra cotele, iar ministerul va efectua inspecția ulterioară.
Una dintre controversele legate de admitere este reprezentată de punctele preferențiale. Se spunea că politica preferențială anterioară privind admiterea la universitate crea inegalitate, chiar și în mulți ani candidații cu un scor de 30 tot pierzând facultatea. Acest lucru a obligat Ministerul Educației și Formării Profesionale să modifice reglementările, reducând punctele preferențiale regionale.
Pe lângă aceste ajustări, există și modificări ale pragurilor de asigurare a calității, selecției și filtrării virtuale, utilizării bazelor de date comune în admitere... Numărul candidaților admiși în universități este în continuă creștere în fiecare an.
Cu toate acestea, anul 2023 marchează un declin, când rata candidaților admiși în școli, comparativ cu obiectivele lor de înscriere, este mai mică decât în anii precedenți.
Modificări minore așteptate la admiterile din 2024
Evaluând admiterile la universitate din ultimii ani, Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că echitatea între metodele de admitere nu a fost cu adevărat asigurată.
Admiterea timpurie de către școli are încă multe deficiențe, multe universități înscriu studenți indiferent de capacitatea lor de pregătire. Prin urmare, Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează să facă mici modificări în regulament pentru a asigura echitatea admiterilor în 2024.
Sursă
Comentariu (0)