Construirea lui Da Nang într-un centru regional de educație și formare

După fuziune, Da Nang a devenit cel mai mare oraș din Vietnam, format din 94 de unități administrative la nivel de comună, inclusiv 70 de comune, 23 de sectoare și Zona Specială Hoang Sa.

Comitetul Popular al orașului Da Nang a numit-o pe dna Le Thi Bich Thuan, membră a Comitetului de Partid al orașului, directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională al orașului Da Nang (fostul) în funcția de directoare a Departamentului de Educație și Formare Profesională al orașului Da Nang.

A numit 4 directori adjuncți ai Departamentului Educației și Formării Profesionale, inclusiv: Mai Tan Linh; Tran Nguyen Minh Thanh; Pham Tan Ngoc Thuy; Nguyen Hoang Nam.

Diverse tipuri de școli

Unul dintre punctele forte ale educației orașului în ultima vreme este rețeaua de școli planificate în conformitate cu sistemul național de învățământ, răspunzând amplorii, cerințelor dezvoltării urbane și nevoilor de învățare ale tuturor oamenilor, de toate vârstele, din zonă.

Elevii de la Școala Gimnazială Nguyen Hue (Hai Chau, Da Nang) participă la activități experiențiale și își exersează abilitățile de viață.

Conform statisticilor, orașul Da Nang (vechi) are 393 de instituții de învățământ, inclusiv 197 de grădinițe, 99 de școli primare cu 106.517 elevi, 60 de școli secundare cu 76.233 elevi, 34 de licee cu 38.061 elevi; 3 centre de educație continuă cu 5.320 elevi.

În iunie 2025, provincia Quang Nam (veche) avea 723 de școli publice (225 de grădinițe, 227 de școli primare, 217 de școli secundare și 54 de licee), 1 Centru Provincial de Educație Continuă și 70 de școli private (62 de grădinițe, 1 liceu și 7 școli generale cu niveluri multiple), cu un total de 12.600 de clase și 378.640 de elevi. Numărul total de manageri, profesori și angajați în întregul sector este de 29.111 persoane, inclusiv 1.766 de manageri, 22.161 de profesori și 5.184 de angajați.

Echipa de manageri și profesori asigură, în principiu, cantitatea și structura; numărul de profesori corespunde unor standarde înalte și se adaptează rapid la implementarea Programului de Învățământ General din 2018.

Instituțiile de învățământ au fost proactive și flexibile în elaborarea planurilor de educație școlară, a planurilor de predare a materiilor și a activităților educaționale adecvate condițiilor reale, pe baza asigurării unor obiective și conținuturi care îndeplinesc cerințele Programului de Învățământ General din 2018; organizând numeroase activități didactice și educaționale pentru a dezvolta capacitățile și calitățile elevilor; diversificând formele de învățare, îmbunătățind educația pentru abilități de viață; având numeroase modele noi și creative pentru îmbunătățirea calității și dezvoltarea completă a elevilor.

Elevii de la liceele din orașul Da Nang au participat la prima ediție a Competiției de Robotică Da Nang din 2025, organizată de Universitatea de Educație Tehnică a Universității Da Nang.

Înainte de fuziune, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Quang Nam a revizuit și a amenajat școlile, locațiile școlilor și sălile de clasă, împreună cu aranjamentul personalului de conducere, al profesorilor și al personalului educațional pentru anul școlar 2029-2030. Până în anul școlar 2029-2030, se preconizează că provincia va avea 726 de grădinițe și școli primare publice; va reduce o grădiniță, o școală primară, va mări numărul unei școli secundare, al unui liceu și va înființa o școală primară și o școală secundară nouă.

Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului Da Nang (vechiul) implementează Proiectul privind Construirea, Modernizarea și Extinderea Școlilor pentru perioada 2021-2025. Proiectul își propune să construiască, să modernizeze și să extindă rețeaua școlară până în anul școlar 2025-2026, cu o scară de 452 de unități și școli cu aproximativ 339.315 elevi. Capitalul de investiție inițial pentru proiect este de 4.399 miliarde VND pe 5 ani, excluzând costurile de compensare și de curățenie. În perioada 2021-2025, vor fi construite 43 de școli noi.

Pentru a atinge obiectivul, proiectul menționează soluții pentru extinderea rețelei, dezvoltarea scalei educației și formării profesionale în direcția diversificării tipurilor; amenajarea facilităților educaționale, combinarea școlilor primare și secundare mici; asigurarea suprafeței de teren pentru construirea de facilități educaționale și de formare profesională.

Centrul Metropolitan de Învățământ Superior

Înainte de fuziune, Da Nang avea 61 de instituții de învățământ profesional; aproape 20 de universități și instituții de învățământ superior, contribuind la furnizarea de resurse umane pentru piața muncii din oraș, regiunea Highlands Central și întreaga țară.

La 27 februarie 2025, Prim-ministrul a semnat Decizia 452/QD-TTg prin care a aprobat planificarea rețelei de învățământ universitar până în 2030, cu o viziune pentru 2050. Planul este de a forma 4 mari Centre de Învățământ Universitar în 4 zone urbane: Hanoi, Da Nang, Ho Chi Minh City și Can Tho, în care Centrul de Învățământ Universitar din zona urbană Da Nang este construit pe trei piloni: Universitatea Hue, Universitatea Da Nang și Universitatea Duy Tan.

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a participat la ceremonia de inaugurare a Laboratorului Național Cheie pentru Mecatronică și Aplicații, situat în cadrul Universității de Știință și Tehnologie din cadrul Universității Da Nang.

Universitatea Danang are aproape 2.600 de cadre didactice și lectori (o creștere de 6 ori), inclusiv 127 de profesori și conferențiari (o creștere de aproape 10 ori), 758 de doctori în științe (o creștere de peste 16 ori); proporția lectorilor cu diplomă de doctorat este de 48%, din care Universitatea de Tehnologie reprezintă peste 70%, media națională fiind de 32%. Datorită calității lectorilor, Universitatea Danang s-a dezvoltat acum într-o universitate multidisciplinară, cu o scară de formare printre primele din țară, afirmându-și brandul cu aproape 55.000 de studenți cu normă întreagă, stagiari și studenți internaționali (o creștere de 8,5 ori), cu 136 de specializări de licență, 48 de specializări de masterat și 32 de specializări de doctorat.

Universitatea Danang se dezvoltă într-o universitate națională cu orientare către cercetare, concentrându-se pe formarea de talente, formare de înaltă calitate și postuniversitară asociată cu cercetarea științifică și inovarea, implementând sarcini strategice naționale; prioritizând domeniile științei fundamentale, ingineriei, tehnologiei și altor domenii cheie... Proiectul de construire a Universității Danang din Hoa Quy - Dien Ngoc este implementat cu o investiție totală de peste 117 milioane USD, echivalentul a peste 2.767 miliarde VND.

Universitatea Duy Tan este prima instituție de învățământ superior non-publică care a devenit universitate. De-a lungul anilor, unitatea a cooperat cu universități de top din SUA pentru a „importa” programe de formare, cum ar fi: Cooperarea cu Universitatea Carnegie Mellon (CMU) pentru a implementa programe la standarde internaționale în Tehnologia Software, Sisteme Informatice și Securitatea Rețelelor; Cooperarea cu Universitatea de Stat din Pennsylvania pentru a forma programe în Administrarea Afacerilor, Contabilitate, Finanțe-Banci, Turism Hotelier și Restaurante; Cooperarea cu Universitatea de Stat din California din Fullerton și Cal Poly, San Luis Obispo (CSU-CalState) pentru a forma în Arhitectură-Construcții; Cooperarea cu Universitatea Purdue pentru a implementa specializări în Electricitate-Electronică și Mecatronică. Cooperarea cu Universitatea Hue, Spitalul Central Hue, Spitalul Da Nang ... și o serie de universități importante, cum ar fi Universitatea din Pittsburgh (UPitt), Universitatea din Illinois din Chicago (UIC), Universitatea Medicală Duke - NUS (Singapore) ... pentru a forma specialiști în Științe ale Sănătății la Universitatea Duy Tan.

Recent, Ministerul Educației și Formării Profesionale a decis să fuzioneze existentul Colegiu de Cultură și Arte Da Nang cu Colegiul Profesional Da Nang și să îi schimbe numele în Colegiul Da Nang.

În ceea ce privește sediile agențiilor la nivel de comună, după reorganizare, Quang Nam are un surplus mare. Se preconizează că sediile excedentare vor fi transformate în sedii de poliție, sedii de comandă militară, stații sanitare la nivel de comună, agenții și unități la nivel de oraș, unități de învățământ preșcolar, primar și secundar (inclusiv utilizarea ca locuințe publice pentru profesorii din zonele muntoase), facilități culturale și sportive pentru blocurile rezidențiale și activități comunitare.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-da-nang-thanh-trung-tam-giao-duc-dao-tao-cua-khu-vuc-post738655.html