Alegătorii nu sunt de acord cu atitudinea receptivă a manualelor față de critici.

Exprimându-și îngrijorarea cu privire la reforma programei de învățământ general și a manualelor școlare, reprezentanta Adunării Naționale, Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang), a recunoscut eforturile considerabile depuse de Ministerul Educației și Formării Profesionale în dezvoltarea programei de învățământ general pentru 2018 și în direcționarea compilării, publicării și distribuirii de noi manuale școlare, conform calendarului stabilit în rezoluțiile Adunării Naționale.

Președinții și secretarii la ședința de dimineață din 1 iunie.

Ministerul Educației și Formării Profesionale și sectorul educației în general se confruntă cu dificultăți în ceea ce privește personalul și finanțele, dificultăți care sunt greu de rezolvat singur. În îndeplinirea unei sarcini pentru care întreaga țară are așteptări mari – reforma educațională – dacă cei doi factori cei mai importanți – oamenii și banii – nu sunt gestionați proactiv, va fi dificil să se desfășoare cu succes. Reprezentanta Nguyen Thi Kim Thuy a susținut, de asemenea, că, dacă Ministerul Educației și Formării Profesionale efectuează inspecții și audituri amănunțite, identifică dificultățile, obstacolele și încălcările, le discută prompt cu liderii locali și raportează prim-ministrului pentru soluții, atunci aceste dificultăți, obstacole și încălcări nu sunt insurmontabile.

Potrivit deputatei Nguyen Thi Kim Thuy, în ceea ce privește erorile din unele manuale și potențiala lipsă de manuale în următorul an școlar, atitudinea Ministerului Educației și Formării Profesionale și a editurilor în acceptarea criticilor este ceea ce îi îngrijorează pe alegători și dezaprobă opinia publică. Majoritatea criticilor și sugestiilor nu au primit răspuns din partea editurilor și a Ministerului Educației și Formării Profesionale. În unele cazuri, răspunsurile au fost inexacte.

Reprezentanta Nguyen Thi Kim Thuy a dat un exemplu: într-un răspuns scris la întrebarea unui reprezentant, ministrul Educației și Formării Profesionale a afirmat că Editura Vietnam Education a retras 110.000 de exemplare pentru corectare și, simultan, a anulat și retipărit 38.000 de exemplare din manualul de Științe Naturale pentru clasa a VI-a din seria „Conectarea Cunoașterii cu Viața”.

Reprezentanta Adunării Naționale, Nguyen Thi Kim Thuy, a vorbit despre numeroase probleme legate de manuale.

Cu toate acestea, conform feedback-ului primit de la profesorii din multe școli, manualele școlare nu au fost încă înlocuite cu altele noi. „Pentru a ști care informații sunt corecte și care sunt incorecte, este suficient să verificăm înregistrările de evaluare a manualelor. Dacă manualele au fost revizuite, când vor avea loc revizuirile?”, a întrebat reprezentanta Nguyen Thi Kim Thuy.

Într-o scrisoare recentă, ca răspuns la o întrebare, ministrul Educației și Formării Profesionale a reafirmat opinia reprezentantului Editurii Vietnam Education în timpul unei întâlniri cu viceprim-ministrul, în după-amiaza zilei de 10 mai 2023. Conform acesteia, la 30 aprilie 2023, procentul de manuale tipărite de Editura Vietnam Education pentru clasele a IV-a, a VIII-a și a XI-a în cadrul programului de învățământ general din 2018 a ajuns la 79%. Cu toate acestea, în realitate, editura a lansat o invitație de licitație abia pe 5 mai 2023 pentru tipărirea manualelor pentru clasele a IV-a, a VIII-a și a XI-a în vederea distribuirii către depozitele din Hanoi, Ho Chi Minh City, Can Tho și Da Nang. Ora de deschidere a licitației a fost ora 9:00, pe 21 mai 2023. Prin urmare, cele 79% din manualele raportate de editură viceprim-ministrului fuseseră deja tipărite înainte de procesul de licitație, a analizat reprezentanta Nguyen Thi Kim Thuy.

Lipsa de transparență în selecția manualelor

Reprezentanta Nguyen Thi Kim Thuy a susținut că lipsa de transparență, obiectivitate și respect pentru opiniile profesorilor, școlilor și părinților în procesul de selecție a manualelor școlare, așa cum este reflectată în presă, provine din Circulara nr. 25 din 26 august 2020, emisă de Ministerul Educației și Formării Profesionale, care oferă îndrumări privind selecția manualelor școlare.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, la întâlnirea din dimineața zilei de 1 iunie.

Deși circulara prezintă procesul de selecție a manualelor școlare de la nivel local în sus, aceasta împuternicește un consiliu format din 15 persoane să voteze selecția manualelor pentru fiecare materie, fără a specifica ce procent din școlile din instituțiile de învățământ ar determina responsabilitatea consiliului de a alege manualul respectiv.

„Am primit feedback de la mulți profesori și administratori din domeniul educației cu privire la selecția manualelor, care afirmă că opiniile profesorilor și ale școlilor nu sunt respectate. De fapt, multe departamente și școli au fost nevoite să refacă procesele-verbale de selecție a manualelor pentru a se conforma opiniilor superiorilor lor. Am adresele specifice ale acestor profesori și administratori”, a declarat delegata Nguyen Thi Kim Thuy.

Potrivit delegatei Nguyen Thi Kim Thuy, cel mai îngrijorător aspect este lipsa de transparență și obiectivitate în procesul de selecție a manualelor școlare. Acest lucru nu numai că nu reușește să încurajeze concurența între organizațiile și persoanele implicate în compilarea, publicarea și distribuirea manualelor pentru a îmbunătăți continuu calitatea acestora, în beneficiul atât al profesorilor, cât și al elevilor, dar are și potențialul de a încuraja o concurență nesănătoasă, distorsionând treptat principiul socializării și chiar eliminând socializarea în acest domeniu, revenind la vechea situație monopolistică.

O vedere a clădirii Dien Hong în dimineața zilei de 1 iunie.

Pe baza acestui fapt, delegata Nguyen Thi Kim Thuy a propus ca Guvernul să dispună organizarea de inspecții și audituri pentru a detecta și a soluționa prompt încălcările; și ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să revizuiască și să modifice urgent reglementările nerezonabile din Circulara 25.

Delegații au propus, de asemenea, ca Adunarea Națională și Guvernul să ia în considerare modificarea Legii Educației pentru a continua implementarea politicii de diversificare a materialelor didactice, așa cum este prevăzută în Rezoluția 29 a Comitetului Central, și de socializare a compilării manualelor școlare, așa cum este stipulat în Rezoluția 88 a Adunării Naționale.

MAI DUONG LAM