Проекты пяти азиатских школьников получили городские награды

Учащиеся Азиатской международной школы завоевали две вторые и три третьи премии на городском конкурсе по науке и технологиям 2024-2025 учебного года, организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин.

Все проекты, которые студенты представляют на конкурс, имеют высокую практическую значимость и отвечают на актуальные проблемы современного общества и окружающей среды.

К ним относятся: переработка отходов пенопласта и рисовой шелухи для создания новых материалов, проектирование и разработка моделей умных домов с интеграцией искусственного интеллекта, производство и тестирование систем для преобразования энергии волн и ветра в электричество, создание моделей беспилотников для доставки грузов и спасательных операций, а также производство энергосберегающих кондиционеров.

Эти проекты не только решают конкретные практические проблемы, но и способствуют устойчивому развитию, движению к будущему с лучшей средой обитания и более дружелюбными технологиями.

Проект Та Минь Ки (12/18 класс, кампус Као Тханг) завоевал третью премию на городском уровне и первую премию на школьном уровне за «Применение явления электромагнитной индукции при создании системы преобразования энергии волн и ветра в электричество для создания световых буев, сигнальных огней на море и навигационных огней в горных районах». Он поделился: «Я хочу внести свой вклад в научно- техническое исследовательское движение старшеклассников города. В этом году конкурс стал полезной и интересной игровой площадкой, помогая мне и моим друзьям обмениваться опытом, учиться и делиться им».

Развивайте необходимые навыки

Участвуя в научно-техническом конкурсе, студенты не только совершенствуют свои профессиональные знания, но и развивают такие важные навыки, как работа в команде, презентационное мышление и умение решать проблемы.

При этом Школа делает акцент на всестороннем развитии способностей учащихся посредством применения современных методов STEM-образования, тесно сочетая теорию и практику.

Этот метод не только помогает учащимся получить доступ к яркому реальному опыту, но и развивает способность к самостоятельному обучению и применению знаний для решения практических задач, тем самым закладывая прочную основу творческого мышления и проактивности в решении научных, технических и технологических задач.

Учащиеся азиатских школ не только добиваются высоких достижений в области науки и техники, но и добиваются больших успехов в академических, спортивных и художественных конкурсах.

По состоянию на 2024 год ученики школы завоевали 939 наград за отличную учебу и 932 награды за спортивные и художественные достижения на районном, городском и международном уровнях.

Имея прочную основу знаний и навыков, многие бывшие студенты получили стипендии и были зачислены в ведущие университеты мира, такие как: Гарвард, Йель, Калифорнийский университет в Беркли, Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, Калифорнийский университет в Дэвисе, Калифорнийский университет в Ирвайне, Университет Санта-Клары, Университет Аалто, Университет Британской Колумбии, Кембриджский университет, Авиационная академия ESMA, Медицинская школа Дебреценского университета, Фармацевтический факультет Университета Париж-Сакле, Университет Монаша, Ньюкаслский университет, Университет Маккуори, Национальный университет Сингапура...

Список учащихся, занявших призовые места в городском конкурсе по науке и технике:

Вторая премия:

● Группа студентов Буй Хонг Ань и Хоанг Хунг Ань, класс 9/4, кампус Чан Нат Дуат.
Проект: Исследование по производству композитных материалов из отходов пенопласта и рисовой шелухи с целью их применения в области архитектуры и аквакультуры.

● Группа студентов Нго Куанг Кхай 12/6 класса и Нго Нгок Кхан 10/5 класса, кампус Нгуен Ван Хыонг.
Проект: Содействие развитию циклической зеленой экономики путем исследования и производства вентиляторов для кондиционирования воздуха: экономичное и экологически чистое решение.

Третья премия:

● Группа студентов Нгуен Фуок Кхай Минь и Чан Фук Кханг, класс 8/9, кампус Нгуен Ван Хыонг.

Проект: Создание умного дома, объединяющего распознавание лиц с камерой на базе искусственного интеллекта и голосовым управлением.

● Студенческая группа Та Минь Ки 12/18 класса и Чыонг Кам Дао 12/20 класса, кампус Каотханг.
Проект: Применение явления электромагнитной индукции при создании системы преобразования энергии волн и ветра в электроэнергию для изготовления световых буев, сигнальных огней на море и навигационных огней в горных районах.

● Группа студентов Нгуен Хоанг Минь Фат и Во Луонг Нгуен Хунг, класс 11/9, кампус Конг Хоа.

Проект: Исследование работы моделей дронов-доставщиков: настоящее и будущее

Азиатская международная школа (Asian International School) – это старшая школа с 1 по 12 класс, обучение в которой осуществляется параллельно с Вьетнамской программой Министерства образования и профессиональной подготовки и Международной программой по общеобразовательным стандартам American Education Reaches Out (AERO) и Common Core State Standards (CCSS) – США. Школа является членом и имеет международную аккредитацию качества образования Совета международных школ (CIS). В старших классах учащиеся имеют дополнительную возможность обучения по программе Advanced Placement (AP) от College Board – США.

Более подробную информацию можно найти на сайте: http://www.asianschool.edu.vn/

Источник: https://tuoitre.vn/5-du-an-cua-hoc-sinh-asian-school-dat-giai-cap-thanh-pho-20250124085209534.htm