Министерство образования и профессиональной подготовки предлагает отменить аттестат об окончании неполной средней школы и поддержать частные школы

(Baothanhhoa.vn) - Отмена дипломов об окончании неполной средней школы, выдача дипломов об окончании средней школы директорам школ и оказание поддержки частным школам в учреждениях являются примечательными новыми пунктами в проекте пересмотренного Закона об образовании.

Проект вносит коррективы во многие пункты Закона об образовании . (Фото: PV/Вьетнам+)

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании с целью получения комментариев общественности. В проекте есть несколько примечательных новых пунктов, таких как отмена аттестата об окончании неполной средней школы, создание системы цифровых сертификатов, увеличение инвестиций в негосударственные детские сады и школы, а также отмена положения, согласно которому Министерство образования и профессиональной подготовки утверждает местные образовательные материалы...

Отменить диплом об окончании неполной средней школы

Согласно проекту, в системе дипломов Министерство образования и профессиональной подготовки отменит аттестат об окончании неполной средней школы и поручит образовательным учреждениям подтверждать завершение программы неполной средней школы.

Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что это соответствует политике организации двухуровневого местного самоуправления (согласно действующему Закону об образовании, аттестаты об окончании неполной средней школы выдает Департамент образования), соответствует цели всеобщего образования и международным тенденциям. В частности, во многих развитых странах (таких как США, Канада, Великобритания, Австралия, Финляндия) аттестаты об окончании неполной средней школы не выдаются, а вместо этого для рассмотрения вопроса о поступлении в высшие учебные заведения или на специальные курсы используется подтверждение директора об успеваемости в младших классах.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, подтверждение окончания средней школы не влияет на права и обязанности учащихся.

Отменить концепцию средней школы

Проект отменяет понятие средней школы, преобразует ее в профессионально-техническую среднюю школу и добавляет профессионально-техническую среднюю школу в качестве уровня образования в национальную систему образования. Профессиональные средние школы будут интегрировать профессиональные знания и знания учебной программы средней школы.

Соответственно, в рамках программы среднего профессионального образования у учащихся есть два варианта: получить свидетельство о начальном профессиональном образовании или свидетельство о среднем профессиональном образовании. После 9 класса у учащихся есть 3 варианта: пойти в среднюю школу, учиться в профессионально-техническом училище с получением аттестата о начальном образовании или учиться в профессионально-техническом училище с получением аттестата о среднем профессиональном образовании.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, вышеуказанные поправки и дополнения открывают учащимся больше возможностей для выбора после окончания средней школы, открывают возможности для переходных курсов... и соответствуют системному подходу ЮНЕСКО.

Положения Министерства образования и профессиональной подготовки о потоковой передаче

Законопроект также передает полномочия по определению деталей профессиональной ориентации и потоковой передачи образования от правительства министру образования и профессиональной подготовки в целях осуществления децентрализации в соответствии с функцией государственного управления образованием Министерства образования и профессиональной подготовки.

Директор выпускного вечера средней школы

Законопроект передает полномочия по выдаче аттестатов об окончании неполной средней школы от директора Департамента образования и профессиональной подготовки директору школы.

По мнению редакционной комиссии, это направлено на реализацию политики децентрализации и делегирования полномочий.

Законопроект также децентрализует управление дошкольными, начальными и средними образовательными учреждениями, передавая его председателю Народного комитета на уровне коммуны, а средние школы или многоуровневые общеобразовательные школы переходят в ведение Департамента образования и профессиональной подготовки (за исключением школ, находящихся в ведении министра образования и профессиональной подготовки).

Создание цифровой базы данных дипломов и сертификатов

Также в части выдачи дипломов законопроект дополняет положения о дипломах и цифровых сертификатах. Соответственно, Министерство образования и профессиональной подготовки возьмет на себя ведущую роль в создании базы данных дипломов и сертификатов сектора образования, которая будет синхронизирована/совместима/связана с Национальной базой данных по образованию и профессиональной подготовке. Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит циркуляр с конкретными правилами в отношении цифровых дипломов и сертификатов, а также дорожную карту по выдаче и использованию цифровых дипломов и сертификатов (которая будет конкретно регулировать обработку и использование цифровых данных, а также дорожную карту по внедрению для обеспечения пригодности, осуществимости и безопасности и т. д.).

Провинциальный уровень рассматривает и утверждает местные образовательные материалы

Законопроект выделяет положения о местных учебных материалах в отдельный пункт, не включенный в положения об учебниках, чтобы четко определить, что местные учебные материалы не являются учебниками.

Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что тот факт, что местные учебные материалы воспринимаются как учебники, приводит к тому, что Министерство образования и профессиональной подготовки несет ответственность за утверждение и установление максимальных цен, которые не соответствуют действительности и являются необоснованными.

Соответственно, Министерство образования и профессиональной подготовки вносит поправки в положения о полномочиях по составлению и оценке местных образовательных материалов в направлении назначения директора Департамента образования и профессиональной подготовки ответственным за организацию составления местных образовательных материалов, назначения провинциального совета по оценке ответственным за оценку, а провинциального народного комитета — за утверждение местных образовательных материалов вместо того, чтобы Министерство образования и профессиональной подготовки утверждало их, как это происходит в настоящее время.

Добавить объекты освобождения от платы за обучение

Актуализируя новое направление Политбюро, законопроект дополняет положения об освобождении от платы за обучение детей дошкольного возраста и учащихся старших классов в государственных школах, а также о поддержке платы за обучение детей дошкольного возраста и учащихся старших классов в частных учебных заведениях.

Частные школы инвестируют в помещения и учебное оборудование.

В проекте измененного закона говорится, что «частные дошкольные учреждения и частные общеобразовательные учреждения имеют право на политику поддержки минимального количества объектов и учебного оборудования; уровень поддержки определяется провинциальным Народным советом».

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, это направлено на поощрение и создание условий для развития негосударственных школ в соответствии с политикой партии и государства по социализации образования. Это также предложение некоторых населенных пунктов.

Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что сбор мнений продлится с настоящего момента до 9 июля./.

ВНА

Источник: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-de-xuat-bo-bang-tot-nghiep-thcs-ho-tro-co-so-vat-chat-cho-truong-tu-248393.htm