Министерство образования и профессиональной подготовки предлагает отменить аттестат об окончании средней школы и поддержать частные школы.

Проект закона об изменении многих пунктов Закона об образовании . (Фото: PV/Vietnam+)

Министерство образования и профессиональной подготовки только что представило проект закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании для получения общественного мнения. В проекте есть несколько важных новых пунктов, таких как отмена аттестата об окончании неполной средней школы, создание системы цифровых сертификатов, увеличение инвестиций в частные детские сады и школы, а также отмена положения, обязывающего Министерство образования и профессиональной подготовки утверждать местные образовательные материалы...

Отменить диплом об окончании средней школы

Согласно проекту, в дипломной системе Министерство образования и профессиональной подготовки отменит аттестат об окончании неполной средней школы и поручит образовательным учреждениям подтвердить завершение программы неполной средней школы.

Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что это соответствует политике организации двухуровневого местного самоуправления (согласно действующему Закону об образовании, аттестат об окончании основной средней школы выдаётся Министерством образования), цели всеобщего образования и международным тенденциям. В частности, многие развитые страны (такие как США, Канада, Великобритания, Австралия, Финляндия) не выдают аттестаты об окончании основной средней школы, а используют подтверждение директора об успеваемости в младших классах для рассмотрения возможности обучения на более высоких уровнях или направлениях.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, подтверждение окончания средней школы не влияет на права и обязанности учащихся.

Отменить концепцию средней школы

Проект закона исключает понятие средней школы, заменяя его на профессионально-техническое училище, и добавляет профессионально-техническое училище в качестве уровня образования в национальную систему образования. Профессионально-технические училища будут интегрировать профессиональные знания и знания, предусмотренные программой средней школы.

Соответственно, в программе среднего профессионального образования учащиеся имеют 2 возможности: получить аттестат о начальном профессиональном образовании или аттестат о среднем профессиональном образовании. После окончания 9 класса учащиеся имеют 3 возможности: поступить в старшую школу, учиться в среднем профессиональном образовании с аттестатом об начальном профессиональном образовании или учиться в среднем профессиональном образовании с аттестатом о среднем профессиональном образовании.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, вышеуказанные поправки и дополнения открывают перед учащимися новые возможности выбора после окончания средней школы, открывают возможности для прохождения переходных курсов... и соответствуют системному подходу ЮНЕСКО.

Положения Министерства образования и профессиональной подготовки о потоковой передаче

Законопроект также передает полномочия по определению деталей профессиональной ориентации и образовательного потока от правительства министру образования и профессиональной подготовки в целях осуществления децентрализации в соответствии с функцией государственного управления образованием Министерства образования и профессиональной подготовки.

Директор выпускного вечера средней школы

Законопроект передает полномочия по выдаче аттестатов об окончании неполной средней школы от директора Департамента образования и профессиональной подготовки директору школы.

По мнению редакционной комиссии, это направлено на реализацию политики децентрализации и делегирования полномочий.

Законопроект также децентрализует управление дошкольными, начальными и средними образовательными учреждениями, передавая его председателю Народного комитета на уровне коммуны, а средние школы или многоуровневые общеобразовательные школы переходят в ведение Департамента образования и профессиональной подготовки (за исключением школ, находящихся в ведении министра образования и профессиональной подготовки).

Создание цифровой базы данных дипломов и сертификатов

Также в связи с выдачей дипломов законопроект добавляет положения о цифровых дипломах и сертификатах. Соответственно, Министерство образования и профессиональной подготовки возьмет на себя ведущую роль в создании базы данных дипломов и сертификатов образовательного сектора, синхронизированной/совместимой/связанной с Национальной базой данных по образованию и профессиональной подготовке. Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит циркуляр, определяющий цифровые дипломы и сертификаты, а также дорожную карту выдачи и использования цифровых дипломов и сертификатов (в которой будут конкретно прописаны обработка и использование цифровых данных, дорожная карта внедрения для обеспечения пригодности, осуществимости, безопасности и т. д.).

Провинциальный уровень рассматривает и утверждает местные образовательные материалы

Законопроект выделяет положения о местных учебных материалах в отдельный пункт, не включенный в положения об учебниках, чтобы четко определить, что местные учебные материалы не являются учебниками.

Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что тот факт, что местные учебные материалы воспринимаются как учебники, приводит к тому, что Министерство образования и профессиональной подготовки несет ответственность за утверждение и установление максимальных цен, которые не соответствуют действительности и являются необоснованными.

Соответственно, Министерство образования и профессиональной подготовки вносит поправки в положения о полномочиях по составлению и оценке местных образовательных материалов, возлагая на директора Департамента образования и профессиональной подготовки ответственность за организацию составления местных образовательных материалов, поручая провинциальному совету по оценке проводить оценку, а провинциальному Народному комитету утверждать местные образовательные материалы вместо того, чтобы Министерство образования и профессиональной подготовки утверждало их, как это происходит в настоящее время.

Добавить объекты, освобождаемые от платы за обучение

Актуализируя новое направление Политбюро, законопроект дополняет положения об освобождении от платы за обучение детей дошкольного возраста и учащихся старших классов в государственных школах, а также о поддержке платы за обучение детей дошкольного возраста и учащихся старших классов в частных учебных заведениях.

Частные школы инвестируют в помещения и учебное оборудование.

В проекте измененного закона говорится, что «частные дошкольные учреждения и частные общеобразовательные учреждения имеют право на политику поддержки минимального количества помещений и учебного оборудования; уровень поддержки определяется Народным советом провинции».

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, это направлено на поощрение и содействие развитию частных школ в соответствии с политикой партии и государства в области социализированного образования. Аналогичное предложение поступило и от некоторых местных органов власти.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что сбор мнений продлится с настоящего момента до 9 июля./.

ВНА

Source: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-de-xuat-bo-bang-tot-nghiep-thcs-ho-tro-co-so-vat-chat-cho-truong-tu-248393.htm