Министерство образования и профессиональной подготовки планирует скорректировать рамки владения иностранным языком.

Министерство образования и профессиональной подготовки планирует привести Рамку владения иностранными языками во Вьетнаме в соответствие с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком и политикой превращения английского языка в второй язык в школах.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект циркуляра о принятии Рамок компетенции по иностранным языкам для Вьетнама с целью широкого изучения общественного мнения.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, проект был разработан для замены циркуляра № 01/2014/TT-BGDDT от 24 января 2014 года в целях удовлетворения потребностей инноваций в преподавании и изучении иностранных языков в текущий период.

В проект внесено много важных изменений, соответствующих современным тенденциям языкового образования .

Министерство образования и профессиональной подготовки планирует скорректировать Рамку владения иностранными языками во Вьетнаме.

ФОТО: НИДЕРЛАНДЫ

Соответственно, в 2020 году Система владения иностранным языком Вьетнама была обновлена ​​в соответствии с критериями и содержанием Общеевропейских компетенций владения иностранным языком (CEFR), что способствовало обеспечению совместимости со стандартами языкового образования, широко используемыми во всем мире.

Описания компетенций для каждого навыка дополняются и конкретизируются, тем самым обеспечивая справочную базу для менеджеров, разработчиков программ, редакторов документов, преподавателей и учащихся при приближении к продвинутым стандартам.

Согласно разъяснению Министерства образования и профессиональной подготовки, в проект также добавлен уровень «pre-A1», который поможет охватить весь спектр владения иностранным языком — от вводного этапа до уровня владения языком, оперативно отвечая потребностям и тенденциям обучения иностранным языкам детей младшего возраста (дошкольников, младших школьников) во Вьетнаме сегодня.

В то же время новая рамка компетенций создает благоприятный правовой коридор для образовательных учреждений в целях содействия международному сотрудничеству и интеграции, обеспечивая согласованность между отечественной преподавательской деятельностью и стандартами оценки международных тестирующих организаций и издательств, которые ссылаются на новую рамку компетенций, особенно для английского языка.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что проект циркуляра был разработан в соответствии с духом Решения 2371 премьер-министра о том, чтобы сделать английский язык вторым языком обучения в школах на период 2025–2035 годов с перспективой на период до 2045 года.

Рамка компетенции по иностранному языку для Вьетнама, если она будет выпущена, станет основой для внедрения обучения, оценки и разработки программ по иностранным языкам во всей системе образования.

Источник: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-du-kien-dieu-chinh-khung-nang-luc-ngoai-ngu-185251126152640009.htm