Будьте осторожны, внедряя искусственный интеллект в школы, не позволяйте детям «изучать технологии попугаями».
Применение ИИ в общем образовании — неизбежная тенденция, но для этого нужна соответствующая дорожная карта, чтобы не повлиять на развитие мозга маленьких детей.
Báo Khoa học và Đời sống•17/10/2025
В 2025-2026 учебном году будет наблюдаться устойчивая тенденция внедрения искусственного интеллекта в преподавание в общеобразовательных школах. Однако эксперты предупреждают, что необходимо четко различать «обучение ИИ» и «знакомство с ИИ», чтобы не заставлять детей учиться слишком рано.
На начальном уровне ИИ должен играть лишь роль вспомогательного инструмента, помогая учащимся развивать логическое мышление и навыки решения проблем. Интеграция искусственного интеллекта в уроки информатики или STEM поможет детям понять основные концепции и правильно использовать интеллектуальные устройства.
Google требует, чтобы пользователи достигли 13-летнего возраста для использования приложений ИИ, а детям необходим родительский надзор. Час кода во Вьетнаме также предлагает соответствующий возрасту подход к использованию искусственного интеллекта, чтобы гарантировать его соответствие когнитивным способностям. В некоторых странах, таких как Китай или ОАЭ, искусственный интеллект стал обязательным предметом, но включен в официальную программу подготовки учителей.
Эксперты подчеркивают, что внедрять ИИ в школы нужно осторожно, чтобы технология действительно служила обучению, а не заменяла учителей. Дорогие читатели, пожалуйста, посмотрите больше видео : Австралия ужесточает законы об Интернете, запрещая детям смотреть YouTube | Газета Nhan Dan
Комментарий (0)