Режим выплаты пособий учителям и сотрудникам школ не унифицирован.

Министерство образования и подготовки кадров полагает, что реализация льготных надбавок для учителей пока не осуществляется на местах из-за дублирования нормативных документов.

Единодушное мнение о предметах и ​​размерах выплаты стипендий

Недавно Департамент учителей и руководителей образовательных учреждений (Министерство образования и профессиональной подготовки) провел конференцию для консультаций по вопросам льготных надбавок для государственных служащих в государственных образовательных учреждениях и режимов работы для учителей общеобразовательных школ и преподавателей подготовительных курсов в вузах.

Министерство образования и подготовки кадров предложило разработать положение о новых льготных режимах оплаты труда государственных служащих в образовательных учреждениях.

Согласно отчету данного подразделения, в настоящее время реализация льготных пособий для учителей еще не является единообразной в разных населенных пунктах из-за дублирования документов, регулирующих зонирование для определения бенефициаров и уровней оплаты; из-за слияния и корректировки типов административных единиц, что приводит к несвоевременной корректировке уровней оплаты; из-за нестрогих положений в документах, что приводит к разным способам определения бенефициаров...

Кроме того, сотрудники школ получают только базовую зарплату, рассчитанную с учётом коэффициента, не получая надбавок и льгот, как учителя, поэтому их материальное положение по-прежнему остаётся тяжёлым. Это приводит к тому, что многие вакансии невозможно заполнить, и многие сотрудники сами увольняются, чтобы сменить сферу деятельности...

Департамент педагогического образования предложил разработать постановление, регулирующее льготы для государственных служащих государственных образовательных учреждений, взамен действующих положений. В частности, предлагается скорректировать льготы по профессиональной подготовке для некоторых субъектов с учетом сложности выполняемой ими работы; скорректировать разделение административных единиц в соответствии с действующим законодательством; внести более четкие положения о субъектах, имеющих и не имеющих права на льготы...

Будут введены более четкие правила, регулирующие режим занятости учителей.

На конференции Министерство образования и профессиональной подготовки также организовало консультации по проекту циркуляра, регулирующего режим работы преподавателей общеобразовательных и подготовительных школ. Проект содержит ряд новых положений и изменений по сравнению с действующими циркулярами.

Например, рабочее время учителей учитывается в соответствии с учебным годом, преобразуется в учебные периоды за 1 учебный год или в средние учебные периоды за 1 неделю, чтобы позволить школам гибко назначать и организовывать учителей для реализации Программы общего образования 2018 года и облегчить расчет оплаты сверхурочных часов.

В случае, если преподавателю необходимо поручить преподавание в объеме, превышающем среднее количество учебных часов в неделю (включая преобразованные учебные часы для выполнения параллельных задач), количество учебных часов не должно превышать 25% от среднего количества учебных часов в неделю для обеспечения эффективности работы преподавателя и соблюдения положений Трудового кодекса о сверхурочной работе.

Единый регламент по количеству фактических учебных недель для преподавания образовательного контента в общеобразовательной программе составляет 35 недель для обеспечения соответствия положениям общеобразовательной программы 2018 года и указаниям Министерства образования и профессиональной подготовки по срокам учебного года.

Ожидается, что в проекте также будет установлено, что каждый учитель не сможет совмещать более двух должностей (включая одновременную профессиональную деятельность; одновременное занятие должностей в партии, профсоюзах и других организациях; одновременное занятие других должностей). По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, это призвано обеспечить сосредоточенность учителей на задачах обучения и воспитания.

Дополнительные случаи, при которых не требуется восполнять и которые засчитываются как полное количество отведенных часов, включают случаи, когда учителя отсутствуют для медицинского осмотра или лечения; в проекте также планируется увеличить количество сокращенных часов для классных руководителей на уровне начальной школы до 4 часов в неделю, как на уровне средней и старшей школы; дополнительные правила для случаев, когда учителя преподают на межшкольных занятиях...

Министерство образования и профессиональной подготовки полагает, что публикация проекта циркуляра позволит преодолеть трудности и препятствия, существовавшие в прошлом при применении положений о режимах труда учителей общеобразовательных учреждений, создав для образовательных учреждений благоприятные условия для назначения, расстановки и использования учителей.

Источник: https://thanhnien.vn/che-do-phu-cap-cho-giao-vien-nhan-vien-truong-hoc-chua-thong-nhat-18524121717433912.htm