История «избавления» от телефонов в школах

TP - Ящики для хранения телефонов учащихся в школе не только ограничивают использование ими своих телефонов в бесполезных целях, но и помогают улучшить связь между учениками и учителями.

TP - Ящики для хранения телефонов учащихся в школе не только ограничивают использование ими своих телефонов в бесполезных целях, но и помогают улучшить связь между учениками и учителями.

Когда студенты не пользуются своими телефонами…

Во время перемены ученики средней школы Чу Ван Ан (Тай Хо, Ханой ) выбежали во двор на первом этаже главного здания, чтобы «занять место» для игры в бадминтон и разбиться на группы, чтобы рассказывать забавные истории. Некоторые группы играли в догонялки, волан, шахматы и читали книги.

Пространство наполнил смех учеников. Со второго этажа ученики не спускались во двор, а оставались в коридоре или в классе, общаясь или играя вместе в какую-нибудь небольшую игру, что полностью положило конец практике ношения телефонов в школе, даже на переменах.

Г-жа Чинь Дьеу Ханг, заместитель директора школы, хотела бы, чтобы школьный двор был больше, и ученики с верхних этажей спускались бы вниз, чтобы поиграть, а не слонялись бы по коридорам, где находятся их классы.

Особый ящик в классе. Фото: Нгием Хью

Г-жа Дьё Ханг рассказала, что до появления документа от Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя в средней школе Чу Ван Ан существовали правила внутреннего распорядка. Поначалу их соблюдение было довольно сложным. Г-жа Ханг отметила, что, когда у ученика конфисковали телефон, он начал сопротивляться, чувствовать себя неловко и даже плакал.

Школа должна запланировать совместные действия с семьей, чтобы «отсечь» зависимость ученика от телефона, постепенно сокращая время, проводимое за телефоном каждый день, вместо того, чтобы конфисковывать телефон до тех пор, пока он не покинет школу, как другие ученики.

11 октября 2024 года Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя выпустил для образовательных учреждений города документ № 3550 об управлении и использовании телефонов в школах. В документе четко указано: в зависимости от фактических условий, совет директоров и преподаватели школы управляют телефонами и приемно-передающими устройствами учащихся до начала первого урока (управление по классам) и возвращают телефоны, приемно-передающие устройства учащимся после уроков и после них. На уроках, где требуется использование мобильных телефонов, приемно-передающих устройств и с разрешения учителей, учащимся разрешается приносить мобильные телефоны и приемно-передающие устройства в класс для использования.

Департамент образования и профессиональной подготовки требует, чтобы подразделения не позволяли учащимся пользоваться мобильными телефонами на уроках, но не в учебных целях и без разрешения преподавателей.

Дуонг Минь Кхуэ, ученик 7A4 класса средней школы Чу Ван Ан, рассказал, что, поскольку он привык пользоваться телефоном на переменах, он чувствовал себя немного странно и неловко, когда не пользовался им. Но теперь он привык.

«У меня появилось больше времени на общение с друзьями, на разговоры с ними и на подготовку к новым урокам», — сказал Хуэ.

Она добавила, что ей также следует быть строже к себе в использовании телефона дома. Она тратит всего один час в день на просмотр фильмов или обучающих роликов по иностранным языкам.

Нгуен Куок Хьеу, ученик 9A7 класса средней школы Чу Ван Ан, подтвердил, что отказ от использования мобильного телефона помогает его ребенку улучшить результаты учебы.

Дома родители не запрещают ему пользоваться мобильными телефонами, но, следуя школьным привычкам, Хьеу самодисциплинирован и пользуется телефоном только тогда, когда ему нужны справочные материалы по предметам.

На перемене Хьеу предпочитает поговорить или встать и потянуться, чтобы расслабиться перед началом нового урока. В школе Хьеу также записывается на спортивные секции, такие как баскетбол и футбол.

В классе 9A7 школы Хьёу в шкафчике для школьников есть специальный отсек, который тщательно запирается. Ключ отдаётся старосте класса. Шкафчик открывается рано утром и запирается до конца урока. Именно в этом отсеке хранятся телефоны всех учеников класса.

В классе 7А11 этим специальным ящиком является ящик на столе учителя. Он считается самым безопасным, поскольку открывать его имеют право только учителя.

Без телефонов у студентов появляется больше времени для общения с друзьями на переменах. Фото: Нгием Хью

Замечательный эффект

Г-жа Нгуен Куинь Нга, классный руководитель класса 7A5 средней школы Чуванан, отметила, что это правильная политика как для отрасли, так и для школы. Каждый раз, приходя на урок, г-жа Нга напоминает ученикам о необходимости добровольно складывать телефоны в шкаф.

«Это помогает учащимся не отвлекаться от учебы на занятиях и иметь больше времени для общения друг с другом, что особенно помогает избежать зависимости учащихся от своих телефонов и интернета (телефонной зависимости - П.В.)», - прокомментировала г-жа Нга.

В средней школе Чу Ван Ан учителя распространяют информацию, рассылают документы и рекомендации родителям, надеясь на сотрудничество со школой в контроле использования телефонов детьми дома. Большинство родителей откликнулись. Учителя также рекомендовали родителям использовать программное обеспечение для контроля времени использования телефонов.

Г-жа Чинь Дьеу Ханг отметила, что отказ от использования телефонов в каких-либо иных целях, кроме учёбы, принёс весьма ощутимые результаты. За последнее время ученики школы стали более тесно общаться друг с другом, чаще общаются и спрашивают учителей о пройденных уроках. Учителям также гарантирована возможность вести занятия в классе, не отвлекаясь и не раздражаясь, когда ученики играют в свои телефоны во время урока.

Доктор Нгуен Тунг Лам, председатель совета старшей школы Динь Тьен Хоанг (Бадинь, Ханой), отметил, что принцип обучения заключается в том, чтобы привлечь внимание учащихся. Если ученики не будут сосредоточены, им будет сложно достичь поставленных целей и требований; поэтому крайне необходимо издать правила, запрещающие использование телефонов во время занятий.

В средней школе Динь Тиен Хоанг рано утром каждый ученик кладет свой личный телефон в общий ящик класса, а классный руководитель несет ответственность за контроль за этим.

Кроме того, есть учителя, которые регулярно проверяют и напоминают ученикам о необходимости строго следовать инструкциям, чтобы ученики не забывали или намеренно не клали их на место, что приводило бы к потере концентрации во время урока.

Источник: https://tienphong.vn/chuyen-cai-dien-thoai-trong-truong-hoc-post1691237.tpo