Средняя школа Плейку (город Плейку, Джиалай) применяет модель «перерывов без телефонов», начиная с 2024-2025 учебного года, помогая ученикам общаться друг с другом и с большим энтузиазмом относиться к учебе с помощью культурных и спортивных мероприятий...
В начале каждого урока все ученики старшей школы Плейку кладут свои телефоны в специальный стеклянный шкаф, который проверяется и контролируется старостой класса. В школе 30 классных комнат, каждая из которых оборудована стеклянным шкафом, куда ученики могут положить свои телефоны.
Перед тем, как положить телефоны в шкафчики, ученики выключают звонок, чтобы не мешать занятиям. Когда им нужно связаться с семьёй, им помогут учителя или старосты класса, а родители также могут позвонить классным руководителям. Благодаря этой модели ученики меньше отвлекаются во время урока, что позволяет им больше общаться с друзьями, учителями и т.д.
Помимо учебы, ученикам средней школы Плейку предоставляется возможность участвовать в культурных и спортивных мероприятиях...
ФОТО: СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПЛЕЙКУ
Учащиеся идут в школу с положительными эмоциями, когда не пользуются телефонами.
По словам г-жи Ле Тхи Тхань Суан, секретаря Союза молодёжи старшей школы Плейку, в прошлом учащиеся часто использовали телефоны для игр, серфинга в социальных сетях и т. д. Поэтому школа совместно с родителями запустила акцию «Выключите телефоны, больше общайтесь», чтобы помочь учащимся сформировать полезные привычки и создать более целенаправленную и эффективную учебную среду.
Чтобы побудить учеников отказаться от телефонов во время перемен, школьный культурно-художественный клуб организовал культурные мероприятия. Эти мероприятия будут проходить каждый четверг и субботу на школьном дворе после первого урока. Кроме того, школа организует такие мероприятия, как народные танцы, игры с воланами, а вскоре будут организованы занятия по танцам на бамбуковых палках...
Учащиеся больше общаются с друзьями, когда не пользуются телефонами во время перемен.
Для учеников реализация этого движения — не только вызов, но и возможность изменить привычки. Буй Ту Ан, ученик 12А9 класса, поделился: «Сначала я был удивлён, когда школа запустила движение „Выключи телефон, увеличь связь“, ведь я привык пользоваться телефоном на переменах. Но через некоторое время я понял, что больше внимания уделяю учёбе. Вместо того, чтобы сидеть в TikTok, Facebook и т. д., мои друзья присоединились к общению с друзьями или участию в групповых мероприятиях. Это было гораздо веселее. В частности, перемены стали интереснее, когда мы вместе играли в спортивные игры, слушали музыку ... Я заметил, что мои друзья тоже стали более позитивно относиться к учёбе и получать больше удовольствия от посещения школы».
Того же мнения придерживается и ученик 12A3 класса Нгуен Ву Хьеу, который отметил, что это очень полезное движение, помогающее ученикам сократить время, проводимое ими в телефонах, если в этом нет особой необходимости. Вместо того, чтобы сидеть в социальных сетях, ученики тратят это время на обсуждение домашних заданий с друзьями. Это не только помогает ученикам лучше учиться, но и улучшает их отношения с учителями и друзьями.
Учащиеся получают массу положительных эмоций, участвуя в коллективных мероприятиях, организуемых школой.
ФОТО: СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПЛЕЙКУ
Повышение взаимосвязанности в школьной среде
По словам г-жи Нгуен Тхи Донг Хай, заместителя директора средней школы Плейку, личность ученика формируется под влиянием самовоспитания, семьи, общества и школьного образования . Все факторы важны. Поколения учителей средней школы Плейку всегда стремятся наследовать и развивать традиции, а также повышать профессиональный уровень, помогая ученикам обогащать свои знания и приобретать жизненные навыки, необходимые для успешного развития после окончания средней школы.
Во время перемен ученики обмениваются знаниями и общаются в чате вместо того, чтобы пользоваться телефонами, как раньше.
«Движение «Отключите телефон, увеличьте время связи» легко назвать, но сложно реализовать, ведь в школе учится более 2000 учеников, и у каждого ученика свой характер. Но с тех пор, как это движение началось, ученики стали больше взаимодействовать друг с другом, создавая более позитивную учебную среду. У нас много идей, как внести свой вклад в расширение этого интерактивного пространства. Например, мы предлагаем ученикам заниматься спортом на переменах, а в ближайшем будущем мы организуем кружки по живописи, музыке... чтобы развивать их эмоции и способности», — сказала г-жа Хай.
В ближайшем будущем в средней школе Плейку во время перемен будут проводиться занятия по танцам на бамбуке.
ФОТО: СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПЛЕЙКУ
По словам учителя географии Ву Ван Дана, с момента запуска акции «Выключите телефон, увеличьте время подключения» ученики стали меньше отвлекаться на уроках, внимательнее слушают и активнее участвуют в обсуждениях. Раньше на уроках приходилось часто напоминать об использовании телефона, но теперь это не так.
«Главное в этом движении — не запрещать его, а учить учащихся самоанализу. Отказ от телефонов не означает полного отказа от технологий в образовании. Вместо этого учителям следует стараться быть более креативными в методах обучения или организации групповых занятий, чтобы создать более увлекательную, эмоциональную и творческую атмосферу в процессе обучения», — сказал г-н Дэн.
Источник: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-cai-dien-thoai-va-hung-khoi-hon-khi-den-truong-185250102110519903.htm






Комментарий (0)