Передача модели обучения языкам национальных меньшинств представителям национальных меньшинств в обществе

Утром 22 августа Политическая школа провинции Ламдонг организовала научный семинар по оценке эффективности модели и плана передачи модели обучения языкам этнических меньшинств представителям этнических меньшинств в общине.

Товарищи, председательствующие на семинаре

Это мероприятие проводится в рамках Провинциального научного проекта по поиску решений для эффективной реализации этнической политики в области культуры и общества в районах проживания этнических меньшинств в провинции Ламдонг, под руководством Провинциальной политической школы.

Магистр наук Дунг Ван Дуй, заместитель директора политической школы провинции Ламдонг , выступил с вступительной речью и представил семинар.

Мастер Дунг Ван Зуй, заместитель директора Политической школы провинции Ламдонг, в своем докладе на семинаре подчеркнул: «Одним из ключевых направлений темы является исследование и оценка эффективности модели обучения языкам этнических меньшинств в общине и предложение плана по передаче и тиражированию модели подходящим, осуществимым и устойчивым образом для служения долгосрочной работе по сохранению и продвижению языка, письменности и традиционной культуры этнических меньшинств провинции Ламдонг».

Сцена конференции

Это тема, имеющая глубокое теоретическое и практическое значение, способствующая конкретизации основных направлений политики и установок партии, государства и провинции по этнической работе в новых условиях.

Г-н До Воанг Я Гуонг, заместитель директора Департамента этнических меньшинств и религий, обсудил текущую ситуацию с сохранением и развитием языка и письменности этнических меньшинств в провинции Ламдонг.

На семинаре представители департаментов, филиалов, научные сотрудники, преподаватели, руководители, специалисты по языкам и этнокультуре, преподаватели языков национальных меньшинств области сосредоточились на оценке текущего состояния и эффективности модели обучения языкам национальных меньшинств в обществе, оценке модели, формировании команды преподавателей, составлении документов и ее интеграции в преподавание языков национальных меньшинств.

Г-жа Ка Дуйс, учитель средней школы Тан Тхыонг коммуны Динь Транг Тхыонг, рассказала о влиянии изучения этнических языков на осознание необходимости сохранения традиционной культурной идентичности этнической группы Кохо – Практика в этом районе.

В то же время оценить влияние изучения национальных языков на осознание необходимости сохранения традиционной культурной идентичности, а также сохранения и популяризации устных и письменных языков национальных меньшинств в провинции; проанализировать условия для эффективного и целесообразного переноса модели...

Магистр наук Дао Тхи Хьеу, факультет социологии и социальной работы Далатского университета, обсудила суть формирования команды преподавателей, преподающих языки этнических меньшинств.

Тем самым предлагая решения и политические рекомендации по созданию благоприятных условий с точки зрения права, финансов, человеческих ресурсов и коммуникации, чтобы гарантировать, что сохранение и развитие национальных языков станет неотъемлемой, долгосрочной частью этнической политики края.

Кроме того, презентации также открыли новые, практические и ценные перспективы обучения языкам национальных меньшинств и методы переноса и тиражирования модели обучения языкам национальных меньшинств представителям национальных меньшинств в обществе.

Магистр наук Данг Чонг Хо, бывший преподаватель колледжа Далата, рассказал о модели и практике преподавания языков этнических меньшинств этническим меньшинствам в Ламдонге.

Тем самым, практически способствуя сохранению национальной культурной идентичности и эффективной реализации этнической политики провинции Ламдонг в новый период.

Источник: https://baolamdong.vn/chuyen-giao-mo-hinh-day-tieng-dtts-cho-nguoi-dong-bao-dtts-tai-cong-dong-388211.html