Возвращение в деревню
В конце августа, готовясь к новому учебному году, г-жа Нгуен Тхи Йен (учительница школы Ко Транг, начальной школы-интерната для этнических меньшинств Труонг Сон) обошла каждый дом в деревне, чтобы убедить детей пойти в школу.
За 15 лет работы здесь она понимает не только учеников, но и окружающих. Чтобы помочь родителям осознать важность учёбы, г-жа Йен ходит по домам, чтобы объяснить и довериться им. Учителя здесь всегда понимают, что для того, чтобы ученики шли в школу, необходимы особые методы.
В первую очередь учителям важен размер класса. Готовясь к новому учебному году, начиная с середины августа, каждый учитель посещает каждую семью, координируя действия с департаментами и организациями, чтобы мотивировать учеников посещать занятия.
«Чтобы помочь ученикам учиться, я расширила свои знания и выучила местный язык, чтобы быть ближе к ним и понимать их мысли и стремления. Это помогло мне легче мотивировать их и объяснять процесс обучения их родителям», — поделилась г-жа Йен.
Рядом с ней учительница Нгуен Тхи Нху Куинь (школа Ко Транг) начала рассказ: «Вернувшись в деревню после многих лет учебы вдали от дома, я чувствую себя близкой, но в то же время странной в новой роли человека, который несет знания ученикам здесь».
Понимая трудности жизни людей и сочувствуя детям своего родного города, г-жа Куин покинула город, вернувшись в него, чтобы посвятить себя образованию. Она сказала, что после более чем десяти лет «пребывания» она поняла, что люди ценят доброту, простоту и отзывчивость, а студенты хотят учиться. Поэтому, покинув переполненный город, она решила вернуться в свой родной город, чтобы помочь местным «детям».
Но, вернувшись в свою деревню, г-жа Куинь столкнулась с множеством трудностей в этом отдалённом приграничном районе. В Чыонгсоне проживают народы кинь и ван кью, имеющие разные обычаи и практики. Кроме того, транспортное сообщение в Чыонгсоне по-прежнему затруднено и изолировано.
Г-жа Куин продолжила: «Когда учителя приезжают преподавать в отдалённые районы, они всегда готовятся морально. Они подходят к ученикам со всей душой и энтузиазмом. Они пожимают им руки и помогают разобраться в самых мелочах, потому что у учеников здесь другая отправная точка, чем у тех, кто живёт в низинах».
Готовы к новому учебному году
Директор начальной школы-интерната для этнических меньшинств «Труонг Сон» Нгуен Тхи Тху сказала, что учителя «в отдаленных районах» являются своего рода мостом, соединяющим школу с учениками и родителями.
«Они одновременно и учителя, и товарищи для студентов в процессе обучения. Каждый преподаватель здесь не только приобретает опыт, но и приобретает жизненный опыт и новые знания, помогающие понять мысли и чувства людей», — сказала г-жа Ту.
По словам г-жи Нгуен Тхи Тху, школа имеет 8 филиалов, 21 класс, в которых обучаются 320 учеников, 220 из которых – представители народности ван кьеу. Каждый преподаватель школы всегда осознаёт свою ответственность, стремясь донести знания до учеников.
Учителя из низин приедут в коммуну и школу, чтобы организовать удобные места для проведения занятий и поездок на работу, поддерживая боевой дух каждого учителя во время учебного процесса.
«Новый учебный год вот-вот начнётся. С середины августа действует программа подготовки для первоклассников. Первоклассникам разрешено посещать занятия, чтобы подготовиться к первым урокам», — сообщила г-жа Ту.
Начинается новый учебный год, учителя в приграничной зоне готовятся к приему нового поколения учеников, нового багажа для «малышей» Труонг Сона.
Источник: https://laodong.vn/giao-duc/chuyen-nhung-co-giao-ve-ban-cong-hien-cho-giao-duc-1387392.ldo
Комментарий (0)