Регистрационные данные за 2024 год
На недавней очередной правительственной пресс- конференции заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон обнародовал данные о зачислении в университеты за 2024 год.
По словам заместителя министра Хоанг Минь Сона, на момент завершения сбора данных из более чем 1 миллиона учащихся, зарегистрированных для сдачи выпускных экзаменов в старшей школе, было около 733 000 кандидатов. Этот показатель довольно высок и достигает 68,5%, тогда как два года назад этот показатель составлял 66,5% и около 64%.
Как и прогнозировалось, этот показатель свидетельствует о росте спроса на университетское образование среди выпускников школ, а также на рынке труда, где также возрос спрос на высококвалифицированные кадры. Это соответствует тенденции социально-экономического развития страны. Согласно генеральному национальному плану, к 2023 году мы должны достичь показателя в 260 студентов на 10 000 населения, что примерно в 1,3 раза превышает текущий показатель. Таким образом, при сохранении этой тенденции мы достигнем этой цели.
Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон проинформировал о ситуации с поступлением в университеты в 2024 году. Фото: CP
Это также доказывает, что доверие учащихся и общества к качеству университетского образования за последние годы претерпело положительные изменения.
Что касается того, на какие специальности регистрируется больше всего, сколько кандидатов регистрируется на STEM-специальности, науки, технологии и инженерные специальности, мы хотели бы сообщить следующее: рассматривая как структуру, так и сравнивая рост и падение по сравнению с предыдущими годами, мы видим, что сегодня студентам очень подробно рассказывают об особенностях и карьерных возможностях специальностей, а также о рынке труда. Таким образом, тенденция выбора специальностей и направлений подготовки отражается в процентном соотношении пожеланий студентов. Конечно, эти пожелания не отражают всего, поскольку после поступления в вуз они становятся более точными, но это также начальная информация, направленная в позитивном направлении.
Во-первых, как и каждый год, существует около 400 специальностей обучения, разделённых на 24 направления. Количество направлений много, а реальный спрос очень велик, поэтому сравнение абсолютного количества или структуры направлений иногда приводит к неполным оценкам.
Наибольшее количество зарегистрированных кандидатов – это бизнес и менеджмент, за которыми следуют инженерия и технологии. Также довольно много кандидатов зарегистрировано в областях STEM, таких как компьютеры и информационные технологии. Заместитель министра образования и профессиональной подготовки отметил тенденцию развития высокотехнологичных профессий, особенно связанных с проектированием полупроводников. Общее количество пожеланий, связанных с проектированием полупроводников, в этом году увеличилось на 30%, из которых первое пожелание увеличилось на 40%. Это свидетельствует о высокой восприимчивости, хорошей информированности и понимании тенденций развития науки и технологий, особенно высоких технологий.
В частности, в области подготовки учителей по сравнению с 2023 годом число пожеланий увеличилось на 85%; в области естественных наук – на 61%. В то же время, в некоторых областях наблюдалось снижение: в области управления бизнесом – на 3%, в области вычислительной техники и информационных технологий – примерно на 5%, что эквивалентно 15 000 пожеланий. В целом, число пожеланий в области STEM составило около 30%. В области проектирования полупроводниковых приборов число пожеланий увеличилось примерно на 30%.
«В этом году число кандидатов, регистрирующихся на факультет педагогической науки, а именно в педагогическом секторе, очень велико. По сравнению с 2023 годом их число увеличилось на 200 000», — сообщил заместитель министра Хоанг Минь Сон.
Минимальный балл для педагогической отрасли в 2024 году
Ранее Министерство образования и профессиональной подготовки объявило пороговое значение для обеспечения качества входных данных на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе для поступления на специальности в группе специальностей по подготовке учителей на уровне университета и специальностей по дошкольному образованию на уровне колледжа в 2024 году для кандидатов в регионе 3 с минимальным баллом (без коэффициента) по всем комбинациям 3 экзаменов/предметов следующим образом:
– Пороговое значение для обеспечения качества входящих данных для специальностей по группе специальностей, готовящих учителей высшего образования, составляет 19,0 баллов; для специальностей «Физическая культура», «Музыкальная педагогика» и «Педагогика изобразительного искусства» – 18,0 баллов при сочетании приема из 3 культурологических предметов, остальные сочетания приема осуществляются в соответствии с положениями действующих Правил приема.
– Пороговое значение для обеспечения качества вступительных баллов для программы дошкольного образования на уровне колледжа составляет 17,0 баллов по комбинации из трёх культурных предметов. Другие комбинации предметов поступающего реализуются в соответствии с положениями действующих Правил приёма.
Контрольный показатель педагогической отрасли в 2023 году
В 2023 году педагогика входит в число специальностей с очень высокими контрольными баллами.
Среди специальностей по подготовке учителей наивысший проходной балл в Ханойском национальном педагогическом университете в 2023 году получила специальность «Педагогика истории» – 28,42. Проходной балл по специальности «Педагогика истории» в Ханойском национальном педагогическом университете 2 составляет 28,58.
В Университете образования Тхай Нгуен самый высокий вступительный балл — 28 баллов — у специальности «Педагогика истории». Далее следуют литературоведение с 26,85 балла и географическое образование с 26,73 балла. В Университете образования Хошимина самый высокий вступительный балл — 27 баллов — у специальности «Педагогика литературы».
Комментарий (0)