
Экзаменационный зал для выпускников средней школы, 2025 год (Фото: Мань Куан).
В начале нового учебного года 2025-2026 Министерство образования и профессиональной подготовки проинформировало о важных моментах, касающихся выпускного экзамена в среднюю школу.
По данным министерства, организация выпускных экзаменов в средней школе для вручения аттестатов в настоящее время преследует весьма конкретные цели.
Во-первых, необходимо оценить уровень подготовки учащихся в соответствии с требованиями к развитию качеств и способностей, предусмотренными программой общего образования , и использовать результаты экзаменов для рассмотрения вопроса о признании аттестата об окончании средней школы.
Во-вторых, результаты экзаменов используются в качестве одной из основ для оценки качества преподавания в общеобразовательных учреждениях и определения направлений деятельности органов управления образованием.
В-третьих, необходимо предоставить университетам и учреждениям профессионального образования достоверные данные для использования при наборе студентов.
«В настоящее время это единственный национальный экзамен для всех учащихся, позволяющий оценить общие результаты обучения в средней школе, с единой общенациональной шкалой оценки», — заявило Министерство образования и профессиональной подготовки.
Поэтому министерство подчеркнуло: «Необходимо поддерживать организацию по оценке уровня стандартов общего образования, предоставлять национальные данные для исследований, разработки и корректировки политики в области общего образования. Одновременно необходимо оценивать качество образования в регионах по всей стране».
Результаты экзаменов являются итоговой оценкой успеваемости в средней школе и служат источником справочной информации для университетов и учреждений профессионального обучения при организации набора студентов.
В рамках подготовки к пилотному компьютерному выпускному экзамену в средней школе, который начнется в 2027 году по указанию премьер-министра , Министерство образования и профессиональной подготовки сосредоточилось на выполнении ряда ключевых задач, таких как: разработка проекта организации компьютерного выпускного экзамена в средней школе и его представление на утверждение премьер-министру в 2026 году.
В то же время Министерство мобилизовало экспертов для создания стандартизированного банка тестовых вопросов (который, как ожидается, начнет применяться с 2027 года), а также для разработки процедур и положений по организации компьютерных экзаменов, организации тренингов и семинаров по всей стране, продолжения взаимодействия с Правительственным комитетом по шифрам в вопросах передачи и получения тестовых вопросов и других аспектов безопасности, связанных с экзаменом.
В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает программные системы для организации компьютерных экзаменов и проведения тестирования на местах. Ожидается, что в этом учебном году тестирование будет проведено для более чем 100 000 учащихся.
Действующий Закон об образовании предусматривает, что учащиеся, завершившие программу средней школы и отвечающие требованиям, установленным министром образования и профессиональной подготовки, имеют право сдавать экзамен. В случае соответствия требованиям, им выдается аттестат о среднем образовании руководителем специализированного образовательного учреждения при Народном комитете провинции.
Однако, что касается проекта Закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании, то у экзаменационного органа есть два мнения относительно выпускного экзамена в среднюю школу. Одно из них — по-прежнему проводить выпускной экзамен в среднюю школу, другое — только рассматривать вопрос о приеме.
Первая группа мнений предлагает сохранить выпускные экзамены в старших классах. По мнению этой группы, организация экзамена на получение аттестата об окончании средней школы необходима для оценки уровня общеобразовательных стандартов учащихся, предоставления общенациональных данных для исследований, разработки и корректировки образовательной политики, а также в качестве источника справочной информации для университетов и учреждений профессионального образования при организации приема.
Эта группа мнений считает, что выпускной экзамен в средней школе также подразумевает выдачу свидетельства об окончании средней школы или свидетельства о завершении программы общего образования с целью интеграции в международную систему образования.
Однако, по мнению этой группы мнений, необходимо также разработать положения в законе, направленные на предоставление полномочий по установлению экзаменационных вопросов для выпускного экзамена в средней школе министру образования и профессиональной подготовки; определение мест для организации экзамена с целью обеспечения серьезности и качества, поскольку это общенациональный экзамен, в рамках которого необходимо проанализировать распределение баллов, оценить качество учащихся и качество образовательных учреждений.
Эти мнения также предполагают изучение вопроса разделения выпускного экзамена в средней школе и процесса поступления в университет.
Второе мнение предлагает не организовывать экзамены, а учитывать выпускные экзамены в старших классах, учитывая цели и специфику этого уровня образования; это соответствует тенденции инноваций в оценке, основанной на процессах. Этот вариант также снижает нагрузку и расходы, связанные с экзаменами. Приём в средние школы, колледжи и университеты следует поручить высшим учебным заведениям и учреждениям профессионального образования, которые должны организовать приём.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-2026-hay-khong-20250904120207364.htm










Комментарий (0)