
Аудитория выпускных экзаменов в средней школе 2025 года (Фото: Мань Куан).
В начале нового учебного года 2025-2026 Министерство образования и профессиональной подготовки проинформировало о важных моментах, касающихся выпускных экзаменов в средней школе.
По данным министерства, организация выпускных экзаменов в средней школе для признания образования в настоящее время имеет вполне конкретные цели.
Во-первых, оценить уровень учащихся в соответствии с требованиями общеобразовательной программы к развитию качеств и способностей, а также использовать результаты экзаменов для рассмотрения вопроса о признании окончания средней школы.
Во-вторых, результаты экзамена используются как одна из баз оценки качества преподавания в общеобразовательных учреждениях и направления деятельности органов управления образованием.
В-третьих, предоставить университетам и профессиональным учебным заведениям достоверные данные для использования при приеме на обучение.
«В настоящее время это единственный общенациональный экзамен для всех учащихся, позволяющий оценить общие результаты обучения в средней школе, с единой шкалой оценок по всей стране», — сообщили в Министерстве образования и профессиональной подготовки.
В связи с этим в министерстве подчеркнули: «Необходимо сохранить организацию по оценке уровня общеобразовательных стандартов, предоставить общенациональные данные для проведения исследований, разработки и корректировки общеобразовательной политики. Одновременно необходимо оценивать качество образования в регионах страны».
Результаты экзамена являются выпускным экзаменом средней школы и источником справочной информации для вузов и учреждений профессионального образования при организации приема.
Для подготовки к пилотному выпускному экзамену средней школы по информатике с 2027 года под руководством премьер-министра Министерство образования и профессиональной подготовки сосредоточивается на реализации ряда ключевых задач, таких как: разработка проекта по организации выпускного экзамена средней школы по информатике и представление его премьер-министру на утверждение в 2026 году.
В то же время Министерство мобилизовало экспертов для создания стандартизированного банка тестовых вопросов (который, как ожидается, начнет применяться с 2027 года), а также для разработки процедур и положений по организации компьютерных экзаменов, организации тренингов и семинаров по всей стране, продолжения взаимодействия с Правительственным комитетом по шифрам в вопросах передачи и получения тестовых вопросов и других аспектов безопасности, связанных с экзаменом.
В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает программное обеспечение для организации компьютерных экзаменов и тестирования результатов компьютерных экзаменов на местах. Ожидается, что в этом учебном году тестирование пройдёт среди более чем 100 000 учащихся.
Действующий Закон об образовании предусматривает, что к экзамену допускаются учащиеся, окончившие среднюю школу и соответствующие требованиям, установленным Министром образования и профессиональной подготовки. При соответствии требованиям руководитель специализированного образовательного учреждения при Народном комитете провинции выдает им аттестат об окончании средней школы.
Однако, что касается проекта Закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании, у экзаменационного органа есть два мнения относительно проведения выпускного экзамена в средней школе. Одно из них – продолжить проведение выпускного экзамена в средней школе, другое – рассмотреть только вопрос о приеме.
Первая группа мнений предлагает сохранить выпускные экзамены в старших классах. По мнению этой группы, организация экзамена на получение аттестата об окончании средней школы необходима для оценки уровня общеобразовательных стандартов учащихся, предоставления общенациональных данных для исследований, разработки и корректировки образовательной политики, а также в качестве источника справочной информации для университетов и учреждений профессионального образования при организации приема.
Эта группа мнений полагает, что выпускной экзамен в средней школе также имеет значение выдачи аттестата об окончании средней школы или сертификата об окончании общеобразовательной программы в целях присоединения и интеграции в международную систему образования.
Однако, по мнению этой группы мнений, необходимо также разработать положения в законе, направленные на предоставление полномочий по установлению экзаменационных вопросов для выпускного экзамена в средней школе министру образования и профессиональной подготовки; определение мест для организации экзамена с целью обеспечения серьезности и качества, поскольку это общенациональный экзамен, в рамках которого необходимо проанализировать распределение баллов, оценить качество учащихся и качество образовательных учреждений.
Эти мнения также предполагают изучение вопроса разделения выпускных экзаменов в средней школе и вступительных экзаменов в университет.
Второе мнение предлагает не организовывать экзамены, а учитывать выпускные экзамены в старших классах, учитывая цели и специфику этого уровня образования; это соответствует тенденции инноваций в оценке, основанной на процессах. Этот вариант также снижает нагрузку и расходы, связанные с экзаменами. Приём в средние школы, колледжи и университеты следует поручить высшим учебным заведениям и учреждениям профессионального образования, которые должны организовать приём.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-2026-hay-khong-20250904120207364.htm
Комментарий (0)