Ребенок испытывает стресс из-за необходимости поступить в 10-й класс, мать настолько обеспокоена, что ей пришлось обратиться к психиатру.

Жесткая конкуренция при поступлении в государственный 10-й класс в Ханое оставила многих родителей, чьи дети в этом году сдают экзамен, в крайнем замешательстве.

В ожидании вступительных экзаменов в 10-й класс её сын, г-жа Фам Лан Фыонг (42 года, Хоангмай, Ханой ), уже несколько недель не испытывает ни радости, ни оптимизма, а живёт в состоянии сильной тревоги. Для неё вступительные экзамены в 10-й класс давно перестали быть обычными, превратившись в настоящее соревнование.

«В этом году около 30 000 учеников девятых классов не смогут поступить в государственные школы. Читая эти прогнозы, я чувствую, как мое сердце сжимается. Интересно, есть ли среди них и мой ребенок?» — вздохнула женщина.

Её сын учится в группе хороших учеников, его оценки неплохие, но он ничем не выделяется в условиях растущей конкуренции. Хотя он и старался на последнем курсе, несмотря на огромный объём знаний и серьёзное психологическое давление, этого прогресса недостаточно, чтобы госпожа Фыонг чувствовала себя спокойно.

В этом году почти 30 000 учащихся Ханоя не имеют мест в государственных 10-х классах. (Иллюстрация)

«Я понимаю, что мой ребёнок испытывает огромное давление и стресс перед экзаменом. Хотя я и хочу подбодрить его стараться, я не знаю, к чему всё приведёт. Если он провалится, моей семье придётся столкнуться с серьёзной проблемой», — сказала она.

Существует множество решений для учащихся, которые не справляются с учебой в государственных школах: от частных школ до центров непрерывного образования или профессиональных училищ, но, по словам г-жи Фыонг, каждое решение сопряжено со множеством проблем.

«В хороших частных школах высокая плата за обучение, до десятков миллионов донгов в год, не говоря уже о других расходах. С доходом почти в 30 миллионов донгов в месяц мы с мужем едва можем покрыть эти расходы, нам это едва по карману. Что касается центров повышения квалификации или профессионального обучения, я действительно не уверена в условиях, качестве и будущих возможностях обучения для моего ребёнка», — поделилась мать.

История г-жи Фыонг — лишь малая часть общей картины тревог семей с детьми, готовящихся к вступительным экзаменам в 10-й класс государственных школ Ханоя. Г-жа Тран Тхи Хань (45 лет, район Донгда) также пережила несколько дней «бессонного переедания», пока её ребёнок стремился в 10-й класс.

«Мой ребёнок учится с утра до вечера. После уроков он идёт на дополнительные занятия, а потом до полуночи занимается самостоятельно. Однажды я зашла к нему в комнату и увидела, что он спит на столе, всё ещё крепко сжимая ручку», — с грустью сказала госпожа Хань. Хотя она всегда говорила ребёнку, что «неудача — это ещё не конец», в глубине души она всё ещё испытывала невыразимую тревогу.

Она уже почти два года «напрягается» перед вступительным экзаменом дочери в 10-й класс. С того момента, как дочь начала готовиться к экзамену, выбрала предметы по вкусу и до самого дня экзамена, усталость и стресс просто выплеснулись наружу.

В эти пиковые дни у её дочери были проблемы со сном, она отказывалась есть и была крайне тревожной. Если она не была угрюмой и задумчивой, то раздражительной, злой и даже кричала посреди ночи.

Не только её дети, но и сама госпожа Хань впала в такое состояние неуверенности. Она была постоянно беспокойной, суетливой, раздражительной, плохо спала, у неё были резкие перепады настроения, она была неэффективна на работе и бесконтрольно набирала вес. Понимая, что дела идут плохо, на прошлых выходных она обсудила с мужем возможность обратиться к психиатру за психологической помощью.

Один из вопросов, который больше всего беспокоит женщин-родителей: если их дети провалят вступительные экзамены в государственную школу, куда они пойдут учиться? Могут ли альтернативные варианты обеспечить качественное образование и будущее для их детей?

«Ни один родитель не хочет, чтобы его ребёнок попал в группу не поступивших. Ни один ученик не хочет останавливаться на полпути только потому, что не может поступить в государственную школу. Никто не хочет, чтобы его ребёнку пришлось бросить школу только потому, что семейные обстоятельства не позволяют этого», — сказала г-жа Хан.

Жесткая конкуренция при поступлении в государственные школы 10-го класса в Ханое вызывает беспокойство и стресс у учащихся и их родителей. (Иллюстрация)

По словам г-на Нгуена Вьета Зунга, учителя физики из Ханоя, родителям следует реалистично оценивать жесткую конкуренцию на вступительных экзаменах в 10-й класс, а не просто беспокоиться или надеяться на удачу.

«Система государственных школ всегда была приоритетом из-за низкой стоимости и стабильного качества образования, но в условиях высокой конкуренции придерживаться только одного пути слишком рискованно. Родителям следует как можно скорее рассмотреть другие варианты», — сказал г-н Дунг.

Многие родители до сих пор считают, что провал в государственной школе — это провал. Это не только создаёт огромное давление на учеников, но и вызывает стресс у всей семьи, если результаты не соответствуют ожиданиям. По словам учителя-мужчины, многие родители недооценивают альтернативные модели образования, в то время как в реальности многие частные школы теперь систематически инвестируют в них, уделяя особое внимание развитию личностных качеств, навыков межличностного общения и интеграционных способностей учащихся.

Кроме того, система профессионального образования, основанная на модели параллельного сотрудничества с бизнесом, также создаёт практические возможности и обеспечивает надёжное будущее для студентов. «Главное — выбрать программу, соответствующую способностям и личным предпочтениям каждого студента, а не пытаться навязать единый стандарт, называемый государственной школой», — подчеркнул г-н Зунг.

В этом году из 127 000 выпускников младших классов средней школы более 103 456 человек зарегистрировались на вступительный экзамен в 10-й класс государственных средних школ. Между тем, общий целевой показатель набора в 10-й класс, установленный Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя для 115 неспециализированных государственных школ, составляет 75 670 человек. Остальные почти 30 000 учащихся могут выбрать частные школы, центры профессионального образования, центры повышения квалификации или профессиональные колледжи и младшие колледжи, предлагающие программу 9+.

Относительно этой цифры г-н Тран Те Куонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, заявил, что образовательный сектор столицы приложил все усилия, чтобы увеличить долю учащихся, принятых в 10-й класс государственных средних школ, до 64%, что выше 60–61% в предыдущие учебные годы.

Ким Ань

Источник: https://vtcnews.vn/con-cang-thang-chay-dua-vao-lop-10-me-lo-toi-muc-phai-kham-tam-than-ar944268.html