Сегодня вечером, 28 января, Детский дом провинции Куангчи совместно с Союзом молодежи города Донгха организуют в 2024 году программу «Весенняя мечта», которая включает в себя культурные и художественные мероприятия «Празднуем праздник, празднуем весну», конкурс по украшению Башни богатства в сочетании с мероприятиями по социальному обеспечению, чтобы внести вклад в заботу о детях, находящихся в особо трудных обстоятельствах, но способных к учебе, в праздник Тэт.
Вручение подарков по программе «Весенняя мечта» в 2024 году детям, находящимся в особо трудной жизненной ситуации - Фото: DV
В ходе программы организаторы вручили 32 подарка (стоимостью 300 000 донгов каждый) 32 детям из трудных жизненных ситуаций, которые преуспели в учебе и обучении в городе Донгха.
Конкурс на создание Башни Богатства был захватывающим и оживленным. Фото: DV
В рамках программы состоялся конкурс по изготовлению Башни Богатства, который стал самым ожидаемым конкурсом для детей. Этот конкурс прошел с энтузиазмом и энтузиазмом при участии Союза школ города Донгха, включая: среднюю школу Тран Хынг Дао, среднюю школу Нгуен Хюэ, начальную и среднюю школу 4-го округа, среднюю школу Хьеу Жянг, среднюю школу Нгуен Ду и среднюю школу Нгуен Трай. В программе прозвучали весёлые и оригинальные музыкальные и танцевальные номера, посвящённые весне и традиционному Новому году, в исполнении членов Союзов и клубов, а также одарённых классов Провинциального детского дома, которые приветствовали весну «Зяп Тхин – 2024».
Некоторые выступления детей - Фото: DV
Ежегодная программа «Весенняя мечта» также является отправной точкой для серии мероприятий в течение года, проводимых Провинциальным детским домом, а также Союзом молодежи города Донгха.
Это программа, которую ежегодно в новогоднюю ночь организует Областной детский дом с целью объединить добрые сердца для поддержки и взаимопомощи детям, оказавшимся в особенно трудной жизненной ситуации, оперативно воодушевить, зажечь в них веру и мечты, помочь им обрести уверенность в жизни и продолжать добиваться успехов в учебе.
Немецкий вьетнамский
Источник
Комментарий (0)