Способ выращивания деревьев, способ выращивания людей

Древняя восточная философия гласит давным-давно: «Десятилетний план лучше, чем сажать деревья. Пожизненный план лучше, чем выращивать людей». Дядя Хо унаследовал и развил поговорку, понятную всем: «Чтобы десять лет приносили пользу, нужно сажать деревья; чтобы сто лет приносили пользу, нужно выращивать людей» — это не только принцип, истина, но и мораль.

В наши дни, в связи с растущим разрушением окружающей среды и сильным загрязнением, посадка деревьев стала насущной необходимостью. Поэтому не будет преувеличением сказать «посадка деревьев», ведь это тесно связано с выживанием человечества. Чтобы люди могли жить в доме, у него должна быть крыша. Дом Земли должен быть «крышён» деревьями, чтобы люди могли жить и развиваться!

Посадка деревьев на земле, посадка людей на культурной земле (то есть в образовательной среде) – это семья, школа и общество. Хорошая земля рождает хорошие деревья и хороших людей, что само собой разумеется. Мир движется к лозунгу «Учиться познавать, учиться жить, учиться жить вместе, учиться делать, учиться творить», то есть к конкретизации философии обучения быть человеком. Мы должны создать здоровую образовательную среду, взяв за основу семейную образовательную среду. Ведь каждый человек с детства и до зрелого возраста воспитывается традиционными культурными ценностями, которые он берет в семье. Большинство великих личностей рождаются в хороших семьях.

Лучший способ воспитания — подавать пример. Личность ребёнка неизбежно пострадает и будет заражена вредными привычками, если его родители коррумпированы, взяточничают, ленивы и т. д. Логическая суть пословицы «Детей портят матери, внуков — бабушки» заключается в том, чтобы напомнить взрослым о необходимости быть для детей образцом для подражания. Дома пример подают бабушки и дедушки, родители, братья и сёстры. В школе пример подают учителя. В обществе, если взрослые подают пример, дети обязательно вырастут хорошими личностями. Процесс воспитания должен быть преобразован в самовоспитание каждого человека, поскольку каждый человек является одновременно субъектом и объектом в процессе самообразования, корректируя свой образ жизни и поведение.

Воспитание чувства самообладания в каждом человеке крайне важно. Нам необходимо уделять больше внимания сначала обучению людей, а затем обучению словам. «Без учителя вы не добьётесь успеха». В любую эпоху школа и учитель определяют качество образования. Если мы хотим иметь много талантов, нам нужны талантливые учителя. Инвестируя в образование, особое внимание уделяется педагогическому образованию, то есть фундаментальной модернизации системы педагогических училищ. Поощряйте талантливых людей входить в сферу образования. Постепенно улучшайте жизнь учителей, чтобы они могли жить стабильно и чувствовать себя уверенно в своей профессии. Этика – корень личности. Этика – корень права. Человек с хорошей этикой может не обладать юридическими знаниями, но будет иметь правильное представление о добре и зле и будет вести себя в соответствии с этическими нормами.

Следовательно, повышение уровня правовых знаний — это также способ воспитания и развития нравственности. В эпоху глобализации нравственность и право считаются главными корнями древа человеческой личности!

Источник