Стандартный балл для педагогической отрасли — «заоблачно высокий». Что говорит директор?

TPO – В этом году на педагогических специальностях Университета образования (Университет Дананга ) были получены чрезвычайно высокие баллы, для поступления на некоторые специальности кандидатам необходимо набрать более 9 баллов по каждому предмету.

Специальность «Педагогика истории» оценивается в 28,13 балла, специальность «Педагогика литературы» — в 27,83 балла, специальность «Педагогика географии» — в 27,90 балла. Остальные специальности в области образования в основном набирают 25 баллов и более.

В беседе с корреспондентом Tien Phong доцент, доктор Во Ван Минь, ректор Педагогического университета, отметил, что в настоящее время спрос на учителей для преподавания различных предметов очень высок. Кандидатов на экзамен много, но квота ограничена, что обеспечивает высокие баллы. Например, на специальность «Педагогика истории» в этом году университет принимает всего 40 человек.

В этом году Университет образования (Университет Дананга) поставил 2800 целей по 33 специальностям. Фото: SP

«В последние годы качество предметов значительно улучшилось. Школы изменили методы обучения, чтобы повысить его. Высокие результаты экзаменов достигаются не благодаря лёгкости вопросов, а благодаря тому, что ученики действительно заинтересованы, серьёзно занимаются и добиваются высоких результатов», — продолжил анализ г-н Минь.

Говоря о специальности «Педагогика истории», он выразил радость по поводу растущей популярности этого предмета и специальности. В прошлом учебном году специальность «Педагогика истории» в Университете образования показала самый высокий стандартный балл в университете – 27,58 балла. В этом году баллы по этой специальности продолжили расти, и она также стала самой высокой в ​​Университете Дананга. Набрав 28,13 балла, абитуриенты получают по 9 баллов за каждый предмет. Если приоритетного балла нет, они всё равно не сдают экзамен.

По словам доцента, доктора Во Ван Миня, в настоящее время студенты проявляют большой интерес к педагогической отрасли, что подтверждается нормативными актами о поддержке обучения, расходах на проживание для студентов педагогических вузов, повышении заработной платы учителей и т. д. Это позитивные признаки. Поэтому необходимо расширить квоту приема в педагогическую отрасль, поскольку ее нынешние ограничения приведут к дефициту кадров.

Тхань Хиен

Источник: https://tienphong.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-chot-vot-hieu-truong-noi-gi-post1664910.tpo