Образовательный прорыв благодаря Резолюции 71 – NQ/TW: 5 столпов требуют немедленных действий

GD&TĐ - Для того чтобы Резолюция 71 действительно стала прорывом, необходимо превратить директивный дух в конкретные действия, в которых профессиональное образование должно стать лидером.

По словам г-на Тран Ань Туана, вице-президента Ассоциации профессионального образования города Хошимин, для реализации резолюции 71-NQ/TW о прорыве в развитии образования и обучения самое главное — преобразовать дух «от фундаментальных и всесторонних инноваций» к «прорывному развитию» с помощью конкретных, синхронных и осуществимых действий.

Г-н Туан выделил 5 групп проблем, на решении которых необходимо сосредоточиться.

Во-первых, с точки зрения стратегии и институтов необходимо усовершенствовать механизм управления образованием, предоставив учреждениям большую автономию в сочетании с усилением ответственности на основе конечных результатов.

В частности, г-н Туан предложил разработать конкретные меры политики, позволяющие пилотировать механизм «песочницы» (контролируемой среды тестирования) в профессиональном и университетском образовании, чтобы создать пространство для творчества и инноваций. Для того чтобы Резолюция не осталась лишь лозунгами, необходима долгосрочная стратегия с чётким планом действий и измеримыми целевыми показателями (KPI) к 2030 и 2045 годам.

Во-вторых, с точки зрения ресурсов, необходим прорыв в сфере финансов, инфраструктуры и технологий. Необходимо увеличить государственные инвестиции и одновременно создать механизм для активной мобилизации социальных ресурсов бизнеса. Инвестиции в инфраструктуру цифровых технологий для всей системы.

В частности, крайне необходимы технологии виртуальной реальности (VR/AR) и симуляции в профессиональном образовании. Кроме того, необходимо предусмотреть льготную кредитную политику для учащихся профессиональных учебных заведений и студентов практико-ориентированных специальностей.

В-третьих, что касается команды преподавателей и руководителей, это ключевой фактор успеха. Необходимо сформировать элитную команду, обладающую высоким профессиональным потенциалом и способностью адаптироваться к современным технологиям и методам обучения. Оплата труда и условия труда должны быть достаточно привлекательными, чтобы привлекать и удерживать талантливых специалистов.

В-четвёртых, с точки зрения качества и стандартов результатов, необходимо решительно перейти от традиционной модели обучения к обучению, основанному на компетенциях, ставя в центр внимания обучающихся. Программы обучения должны разрабатываться в соответствии с международными стандартами и осуществляться при тесном сотрудничестве с бизнесом, чтобы гарантировать соответствие результатов потребностям рынка труда. Необходимо также изменить методы оценки, перейдя от системы «экзамены — дипломы» к системе «аккредитация — сертификаты о компетенциях — открытые данные об обучении».

Г-н Тран Ань Туан — вице-президент Ассоциации профессионального образования города Хошимин.

Наконец, в контексте международного сотрудничества и интеграции, расширение связей с зарубежными партнёрами как в сфере профессионального, так и университетского образования неизбежно. Такие формы сотрудничества, как совместные дипломы и признание кредитов, будут способствовать повышению качества образования и будут способствовать экспорту высококвалифицированных кадров.

Укрепление обучения иностранным языкам, особенно английскому, и тесное сотрудничество с предприятиями с прямыми иностранными инвестициями для внедрения современных технологий в школы являются ключами к глубокой интеграции.

«Чтобы Резолюция 71 – NQ/TW стала по-настоящему новаторской, необходима последовательная система решений на пятилетний период (2025–2030 гг.), ориентированная на следующие факторы: чёткие институты, сильные ресурсы, элитные команды, стандарты продукции, привязанные к рынку, и глубокая интеграция. В частности, профессиональное образование следует рассматривать как «ключевой прорыв», шаг вперёд в удовлетворении практических потребностей страны в кадрах», — заключил г-н Туан.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/dot-pha-giao-duc-tu-nghi-quyet-71-nqtw-5-tru-cot-can-hanh-dong-ngay-post749066.html