Г-н Нгуен Конг Фук Кхань, заместитель директора средней школы Тран Ван Он (округ 1, Хошимин), сказал, что в контексте реализации Программы общего образования 2018 года образование STEM оказывает большую поддержку развитию качеств и способностей учащихся.
Продукты STEM, созданные студентами, могут быть неполными или неуспешными, но в процессе этого студенты приобретут опыт, узнают и улучшат свои знания, а также разовьют навыки общения, сотрудничества и творчества. В частности, это хорошо поддержит предмет естественных наук в соответствии с ориентацией новой программы.
«В будущем школа продолжит продвигать STEM-образование, не останавливаясь только на естественных науках, но и расширяя его на математику, технологии, информационные технологии и даже социальные науки, которые будут организованы в соответствии с ориентацией STEM, рассматривая STEM как модель и метод обучения...» - добавил г-н Нгуен Конг Фук Кхань.
Вышеуказанное мнение было дано в ходе программы посещения и изучения опыта управления и реализации Программы общего образования 2018 года делегацией должностных лиц управления образованием района Бо Чач (провинция Куангбинь ) в ряде средних школ в районе 1 города Хошимин.
Что касается внедрения STEM-образования в школе, г-н Нгуен Конг Фук Кхань поделился тем, что STEM-образование включено в образовательный план школы и реализуется в предметах, особенно в естественных науках. Учителя выберут соответствующие темы и разработают планы STEM-образования в учебной программе по предметам. Оттуда они разработают план его внедрения для учеников и определят критерии оценки продуктов.
Продукция STEM, созданная учениками по предметам и образовательной деятельности, будет представлена на школьном фестивале STEM. В фестивале могут принять участие ученики всех классов и классов...
«Проведение фестиваля STEM в такой форме позволило создать открытое пространство для занятий, приблизив STEM к каждому ученику, помогая им развить страсть к научным исследованиям, STEM-исследованиям и прочувствовать их...» - оценил г-н Кхань.
В контексте реализации Программы общего образования 2018 года STEM-образование оказывает большую поддержку развитию качеств и способностей учащихся.
В средней школе имени Тран Ван Он, наблюдая за моделями STEM, созданными учениками, и непосредственно наблюдая за учителями, которые помогают ученикам создавать STEM-продукты, г-жа Труонг Тхи Туй Ван, заместитель начальника Департамента образования и профессиональной подготовки округа Бо Трач провинции Куангбинь, сказала, что она и члены делегации, занимающиеся управлением, были чрезвычайно впечатлены.
Обучение студентов осуществляется на основе практического опыта, развития их способностей и качеств в соответствии с целями Программы общего образования 2018 года.
По словам г-жи Ван, STEM-продукты, будь то простые, как создание батареек из фруктов или газированных напитков, или модельные изделия из переработанных материалов, используемые учениками на уроках естествознания, стали для рабочей группы одним сюрпризом за другим.
Студенты обучаются на основе практического опыта, развивая свои способности и качества в соответствии с целями Программы общего образования 2018 года. В частности, то, как школа организует фестиваль STEM, изменило мышление и образ мышления многих менеджеров в группе...
«Исходя из практического опыта работы в школе, местное самоуправление будет проводить исследования, чтобы эффективно применять его, в первую очередь, внедряя интегрированные предметы, продвигая STEM-образование, соответствующее реальной ситуации каждого подразделения...» - поделилась г-жа Труонг Тхи Туй Ван.
По словам г-на Буй Трунг Диня, учителя естественных наук в средней школе Тран Ван Он, привнесение STEM в естественные науки помогает как учителям, так и ученикам легко подходить к предмету. Учащиеся могут развивать полученные знания и навыки, легко визуализировать новые знания. Благодаря STEM ученики очень заинтересованы в уроках и предметах, учителя разрабатывают темы, соответствующие содержанию класса и возраста. Учащиеся применяют знания в конкретных жизненных ситуациях...
Г-н Нгуен Конг Фук Кхань добавил, что в городе Хошимин STEM-образование было внедрено очень рано, учителя имеют опыт в организации. Однако для продвижения STEM и творческого опыта в школах необходимо иметь последовательную организацию, создавать условия для того, чтобы учителя могли активно включать их в свои уроки, и создать общую игровую площадку для всей школы...
Источник: https://nld.com.vn/dua-stem-vao-mon-khoa-hoc-tu-nhien-giup-thay-va-tro-deu-nhe-nhang-khi-tiep-can-196250401163259399.htm
Комментарий (0)