Нравственное и образное воспитание учащихся в цифровую эпоху

Цифровые технологии приносят много пользы, но в то же время создают много проблем в обучении студентов этике и образу жизни. Чтобы помочь студентам избежать отклонений в познании и поведении, провинция Тхай Нгуен сосредоточилась на внедрении практических мер посредством тесной координации между школами, семьями и обществом. Таким образом, студенты оснащаются навыками использования технологий позитивным, безопасным и цивилизованным образом, способствуя формированию всесторонней личности в цифровую эпоху.

В школе учителя рассказывают ученикам о благодарности своим родителям (Фото сделано в начальной школе Лам Ви, район Динь Хоа) .

По словам г-на Ву Дук Хао, заместителя директора Департамента культуры, спорта и туризма: Сегодняшние студенты имеют возможность очень быстро и творчески получать доступ к технологиям и использовать их. Однако, если они не будут правильно ориентированы на жизненные ценности и этику, технологии станут «палкой о двух концах», легко приводя к поведенческим отклонениям и ценностному кризису. Поэтому необходимо сосредоточиться на образовании в области этики, образа жизни и навыков безопасного и ответственного использования технологий. Не только в школах, но и в семьях и во всем обществе. Это основа для всестороннего развития студентов, становления гражданами со знаниями, личностью и смелостью в цифровую эпоху.

Имея только телефон с подключением к Интернету, студенты могут легко получить доступ к огромному запасу знаний со всего мира . Однако, наряду с неоспоримыми преимуществами, раннее и неконтролируемое воздействие многомерных культурных потоков, включая оскорбительный и девиантный контент, может легко привести многих студентов в состояние дезориентации. Многие студенты становятся зависимыми от виртуального мира, формируя пассивный образ жизни, далекий от реальности, даже демонстрируя девиантное поведение, такое как использование нестандартного языка, издевательства над друзьями в сети или безразличие к ценностям сообщества.

Ежегодно Департамент культуры, спорта и туризма совместно с Департаментом образования и профессиональной подготовки организует конкурс для получения знаний о нравственном воспитании и образе жизни (фотография сделана в районе Дай Ту).

В этой ситуации направляющая роль семьи, школы и общества становится чрезвычайно важной. Необходимо тесное взаимодействие между сторонами в обучении учащихся тому, как безопасно и ответственно использовать цифровые технологии. Кроме того, создание позитивной учебной среды, поощрение учащихся к участию в практической деятельности и воспитание ценностей здорового образа жизни также являются важными решениями, помогающими им всесторонне развиваться в цифровую эпоху.

Рассказывая об этом, директор начальной школы Trung Vuong (город Тхай Нгуен), учитель Нгуен Тхань Май сказал: В школе обучается более 1000 учеников с 1 по 5 класс. Благодаря наблюдению мы заметили явные изменения в поведении, общении и поведении учеников, когда они подвергаются воздействию большого количества технологических устройств. Поэтому, в дополнение к обучению знаниям, мы особенно фокусируемся на обучении учеников жизненным навыкам, таким как: организация сессий по приобретению опыта, приглашение экспертов-психологов для общения с учениками и родителями. Учителя не только передают знания, но и должны быть образцами для подражания, теми, кто вдохновляет позитив конкретными действиями каждый день.

Учащиеся начальной школы Трунг Вуонг (город Тхай Нгуен) во время церемонии салюта флагу.

В разговоре с нами г-н Хоанг Тай Хоп, глава Ассоциации родителей начальной школы Трунг Вуонг, сказал: Многие родители заняты зарабатыванием на жизнь, что приводит к тому, что они оставляют своих детей в школе. Если родители не находят времени, чтобы выслушать и направить, дети легко могут подвергнуться негативному влиянию онлайн-среды... Тесная связь между семьей и школой будет способствовать созданию всеобъемлющей образовательной среды, помогая ученикам развиваться интеллектуально, эмоционально и личностно.

Только при сотрудничестве и совместной ответственности с обеих сторон можно эффективно контролировать негативное воздействие технологий, а учащиеся действительно смогут получить прочную основу для становления ответственными гражданами. - Г-н Хоанг Тай Хоп

Во время обмена мнениями с учениками начальной школы Trung Vuong профессор, доктор Нгуен Куок Суу, член Центрального теоретического совета, заместитель директора Академии государственного управления (Национальная политическая академия Хо Ши Мина), подчеркнул: «Цифровая трансформация неизбежна и является тенденцией времени. Но важно, чтобы учителя и родители обращали внимание и направляли своих детей, чтобы они знали, как использовать и эксплуатировать информацию, соответствующую их возрасту. Например, направляя их к сказкам; историям о любимом дяде Хо, навыкам поведения с бабушками и дедушками, родителями, братьями и сестрами и друзьями. Только когда технологические знания и человеческие ценности гармонично сочетаются, процесс цифровой трансформации будет по-настоящему устойчивым и принесет долгосрочную пользу стране и обществу».

Занимаясь спортом, дети могут весело провести время, укрепить свою физическую силу и отвлечься от видеоигр.

На самом деле, школы Thai Nguyen используют технологии правильно, просто через приложения, такие как образовательные анимационные видео, онлайн-игры с моральным содержанием и жизненные навыки. Это формы, которые близки и легкодоступны для современных учеников, и в то же время помогают им формировать позитивные рефлексы в различении правильного от неправильного и осознании последствий своего поведения не только в реальной жизни, но и в онлайн-среде.

Обучение студентов этике и образу жизни в эпоху технологий — это долгосрочные инвестиции в будущее. Только когда этика и технологии идут рука об руку, люди могут развиваться гармонично, устойчиво и гуманно в эпоху 4.0.

Источник: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202506/giao-duc-dao-duc-loi-song-cho-hoc-sinh-thoi-cong-nghe-so-5521743/