По словам Жиля Маэ, генерального директора XCL Education, международные образовательные программы и обучение за рубежом будут стремительно расти, поскольку финансовое положение вьетнамских семей постепенно улучшается.
За время управления группой, владеющей системой Vietnam Australia International School (VAS) и 16 другими школами в Сингапуре, Малайзии и Таиланде, г-н Жиль Маэ спрогнозировал будущие тенденции международного образования на основе анализа «изменений» вьетнамского рынка.
- По вашему мнению, какие факторы повлияли на спрос и изменения на рынке международного образования во Вьетнаме?
- Я думаю, что существуют два основных фактора, способствующих становлению и развитию международного образовательного сегмента во Вьетнаме.
Во-первых, быстрый экономический рост Вьетнама увеличил численность представителей среднего класса. Они имеют хорошие доходы и более высокий уровень жизни, поэтому хотят, чтобы их дети учились в качественной образовательной среде и повышали свою конкурентоспособность, получая дипломы международного образца.
Г-н Жиль Маэ — генеральный директор XCL Education Group. Фото: предоставлено персонажем.
Вторым фактором является развитие цифровой эпохи и глобализации, которые способствовали взаимодействию и взаимодействию многих культур и языков. Это создаёт возможности и проблемы на рынке труда, требуя от работников знаний и навыков, соответствующих требованиям новой эпохи.
Таким образом, международная модель совместного образования была «импортирована» и постепенно стала популярной во Вьетнаме. Эта модель позволяет местным школам объединяться и преподавать образовательные программы других стран, получая на выходе общепризнанные дипломы и сертификаты. Популярными образовательными программами, выбранными для преподавания в частных школах Вьетнама, являются Кембриджская общая программа (Великобритания) и программа Международного бакалавриата (IB) (Швейцария).
- Как изменится рынок международного образования во Вьетнаме в ближайшее время?
В настоящее время население Вьетнама достигло почти 100 миллионов человек, 60% из которых моложе 40 лет. Молодые отцы и матери поколения 8-9 лет, особенно в крупных городах, таких как Хошимин, Ханой и т.д., получают лучшее образование, чем предыдущие поколения, имеют много возможностей для обучения и работы в среде с иностранными элементами. Поэтому они более осознают необходимость обучения своих детей, предоставляя им актуальные знания и важные навыки новой эпохи, такие как общение на английском языке, использование цифровых технологий, анализ данных, исследования и т.д.
Это знания и навыки, которые можно получить в ходе изучения практических предметов, таких как «Глобальные перспективы», «Понимание цифрового мира», «Экономика», «Бизнес»... общеобразовательной программы Кембриджа.
Таким образом, спрос на международные образовательные программы и тенденция к «обучению за рубежом на месте» будут продолжать стремительно расти в ближайшие годы. Более того, значительное расширение международной школьной системы в Хошимине, открывшейся за последние 5 лет, — это первый шаг к удовлетворению этого спроса.
Студенты VAS учатся по международной модели совместного образования. Фото: VAS
- Что сделала VAS за 20 лет работы во Вьетнаме, чтобы адаптироваться к изменениям рынка и добиться успеха?
- В 2004 году VAS стала одной из первых частных школ в Хошимине, интегрировавших учебную программу Министерства образования Вьетнама с программой Cambridge English. В 2009 году мы продолжили совершенствоваться и развиваться, интегрируя общеобразовательную программу Cambridge.
Преимуществом VAS является 15-летний опыт реализации общеобразовательной программы Кембриджа и команда преподавателей, сертифицированных Кембриджским международным экзаменационным советом (CAIE). Операторы системы имеют многолетний опыт работы, видение будущего и опыт управления крупными образовательными корпорациями по всему миру. VAS также является стратегическим партнером CAIE во Вьетнаме.
Это необходимые условия для продолжения разработки и запуска нашего ключевого образовательного продукта — Кембриджской международной интегрированной программы. Система полностью охватывает основные академические предметы и добавляет множество дополнительных предметов по способностям, таких как музыка, физическая культура, изобразительное искусство и дизайн.
В то же время в VAS есть много других образовательных программ, которые позволяют студентам всесторонне развиваться, например, «Благополучие», «Консультирование по вопросам карьеры и подготовка к поступлению в университет», «Развитие навыков XXI века», «Внеклассные мероприятия»...
Студенты VAS обмениваются опытом с преподавателями-носителями языка, имеющими международную сертификацию. Фото: VAS
- Что необходимо сделать VAS в частности и международному рынку образования в целом, чтобы продолжать выживать и развиваться в нестабильном обществе?
– Адаптируйтесь, меняйтесь и постоянно совершенствуйтесь для повышения качества. Я считаю, что это ключ к тому, чтобы любая отрасль «сопротивлялась» волнам социальных изменений. Мы всегда должны ставить интересы пользователей на первое место, предлагать продукты, которые ценны для студентов, и в то же время соответствовать ожиданиям и финансовому плану семьи. По моему мнению, именно эти факторы помогли VAS завоевать доверие и выбор многих поколений вьетнамских семей за последние два десятилетия.
Нят Ле
Ссылка на источник
Комментарий (0)