Школьные часы стали «неловкими», муж и жена ссорятся из-за того, когда им нужно забирать и отвозить детей

В каждой школе своё время окончания занятий, в каждом классе своё время окончания занятий, и время окончания занятий у ребёнка всё равно приходится на рабочее время родителей. Поэтому многим семьям сложно успевать забирать и приводить детей, что иногда приводит к конфликтам.

Школьные занятия проходят неловко, у меня дома двое детей, мне приходится весь день отвозить их в школу, и я ничего не могу сделать.

Такова реальность г-жи Нгуен Ким Тхоа (персонажа, имя которой было изменено), проживающей в неблагополучной коммуне в провинции Донгнай (бывшая провинция Биньфыок ), где 80-90% населения зависят от каучуковых деревьев и работают сборщиками каучука. Г-жа Ким Тхоа рассказала репортеру газеты «Тхань Ниен» о своём распорядке дня: она играет главную роль в доме, забирает и отводит детей, готовит, занимается домашними делами, а также работает фрилансером, помогая мужу вести хозяйство и воспитывать детей, чтобы они могли учиться.

В моей семье двое детей. Старший учится в средней школе, старший — в старшей. Два дня в неделю младший ходит в школу только утром и заканчивает занятия в 11:20. Остальные пять дней дети ходят в школу дважды в день. Утром дети заканчивают занятия в 10:30, я забираю их и приезжаю домой готовить. В 11:30 я возвращаюсь в школу за старшим. В 12:15 я отвожу детей обратно в школу, чтобы они учились до обеда. В 15:55 занятия после обеда заканчиваются, и цикл «забирай и привози» продолжается.

Родители забирают и привозят своих детей после школы в начальной школе в Хошимине.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ: NHAT THINH

«Проблема в том, что независимо от того, заканчивает ли ребёнок школу в 10:30 или в 15:55, родители всё равно работают, разливая латекс. Я фрилансер, но многим моим коллегам приходится спрашивать разрешения на работе, чтобы оставить разливаемый латекс и забрать детей. Лучше встретить человека, который относится к ним с пониманием, но если начальник недоброжелательный, никто не осмелится уйти с работы посреди рабочего дня, чтобы забрать детей», — сказала мать.

Кроме того, г-жа Тоа отметила, что семьи, где дети учатся как в начальной, так и в средней школе, сталкиваются с большими трудностями, а время, когда детей забирают и привозят, становится более напряжённым. Поскольку в начальной школе занятия проходят дважды в день, с понедельника по пятницу. Занятия начинаются в 7:00, заканчиваются в 10:30 утра, начинаются в 14:00 и заканчиваются в 16:00.

«Чтобы забрать ребёнка в 10:30, мне приходится выходить в 10:00. А потом, днём, в 15:30, мне иногда приходится спешить в школу, ожидая, пока ребёнок закончит уроки. Поэтому весь день я беспокоюсь о том, когда заберу ребёнка, моя работа остаётся без внимания, и это неэффективно. Многие не могут отпроситься уйти пораньше под предлогом того, что нужно забрать ребёнка, поэтому даже если ребёнок заканчивает школу в 10:30, 16:00 или 16:30, ему всё равно приходится ждать родителей. Я видела, как многим ученикам приходится часами ждать родителей, пока те закончат работу, прежде чем забрать их из школы. Хуже всего приходится в полдень, когда дети возвращаются домой поздно, и дети ждут, пока родители закончат готовить, едят в спешке, а родители отвозят их обратно в школу на вторую половину дня», — добавила г-жа Тоа.

Родители спешат забрать своих детей. Детей, которые учатся по две смены в день и не питаются в школе, приходится забирать и привозить 4 раза в день. Детей с двумя детьми приходится забирать и привозить 8 раз в день, не говоря уже о поездках на дополнительные занятия.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ: NHAT THINH

«Этот школьный график очень неудобный. Я надеюсь, что мои дети заканчивают школу в 16:30 или 17:00, чтобы подстроиться под рабочий график родителей, но если так будет продолжаться, родители окажутся в затруднительном положении. Если в семье двое или больше детей, одному из родителей придётся заниматься чем-то свободным, чтобы иметь возможность забирать и отводить детей. Если оба родителя работают на предприятии, начальник не примет ни одного родителя, который «просит приходить позже и приходить домой пораньше, чтобы забрать детей». Таким образом, родители не смогут заботиться о своих детях», — призналась мать двоих детей.

Многие задаются вопросом, почему оба ребёнка выросли, почему они не ходят в школу пешком или на велосипеде. Г-жа Тоа сказала, что только родители могут понять их чувства. Дорожное движение сейчас гораздо сложнее, чем раньше. Если родители отпускают детей и возвращаются одни, преодолевая иногда до 16 км в день, они не могут быть спокойны.

Муж и жена ссорятся из-за того, куда забрать и отвезти ребенка

Г-жа Тхоа также рассказала историю своего брата и невестки, живущих в коммуне Хонгкуанг провинции Ниньбинь (район Намчук, бывшая провинция Намдинь ). Проблема отвозить детей в школу в неурочное время стала проблемой для многих семей.

У нас с братом трое детей, все три класса – 3-й, 8-й и 11-й. У каждого ребёнка разное время окончания школы утром и днём, которое обычно не совпадает с рабочим графиком. Моя невестка работает на швейной фабрике в коммуне с утра до 5 вечера. Мой брат водит такси, обычно подрабатывая во время школьных занятий, ожидая подходящего времени, чтобы забрать детей. Но бывают и неожиданные дни, например, в 10:30 утра, когда дети заканчивают школу, но ещё в пути, чтобы забрать пассажиров, он звонит своей сестре и просит её заехать в школу. Моей невестке приходится проезжать через заводской забор, машина припаркована снаружи. Каждый день, когда её останавливает охрана, её можно отпустить; если лёгкий – выговор, если тяжёлый – вычитают баллы, зарплату и премию. Поэтому, когда она возвращается домой, пара ссорится, и всё такое. «Это происходит много раз, как во время еды», — рассказала женщина-родитель.

Не в каждой семье есть бабушки и дедушки, которые могут помочь забрать и отвезти детей. Многие семьи согласны на то, чтобы один человек работал в компании, а другой был фрилансером, который будет забирать и отвозить детей из школы.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ: NHAT THINH

Необходимо согласиться работать на улице, чтобы заботиться о детях.

Г-н TVH, проживающий в коммуне Биньтуен провинции Футо (бывшая провинция Виньфук), работает водителем-фрилансером и воспитывает троих детей, обучающихся на всех трёх уровнях: дошкольном, начальной и средней школе. Его жена работает в компании по производству автозапчастей, уходит из дома в 7:30 утра и возвращается в 20:00. Её рабочий график очень строгий, и она не может уйти в середине дня. Поэтому он практически единственный, кто отвечает за отвоз детей в школу и обратно, а также за приготовление еды дома.

В этом году его первый ребёнок, который учится в шестом классе, может ездить в школу на велосипеде самостоятельно, благодаря чему мистер Х. меньше устаёт. В прошлом году он был занят весь день, беспокоясь о работе и отвозя ребёнка в школу.

«Утром я кормлю детей завтраком, отвожу одного в детский сад, а двух других – в начальную школу. В полдень я забираю двух учеников начальной школы, готовлю им еду, ближе к вечеру отвожу двоих детей в школу, а в 16:00 возвращаюсь в школу, чтобы забрать троих. Дети в детском саду тоже заканчивают уроки очень рано, и их приходится забирать в 16:00. Однажды, из-за занятости, я пришла в школу в 16:15 и увидела, как учителя выключают свет, оставляя только моих детей. Я была так занята, что к полудню смогла приготовить только одно блюдо: жареное мясо с вареной капустой. Теперь моя старшая дочь говорит: «Папа, мне надоело жареное мясо с вареной капустой». Так жаль и грустно её», – сказала TVH.

Г-н Х. сказал: «Было бы здорово, если бы все начальные школы и детские сады позволяли своим детям заканчивать школу в 16:30–17:00. Ведь не в каждой семье есть бабушки и дедушки, которые могли бы помочь. Мне, как и в моей семье, приходится подрабатывать, чтобы заботиться о детях. Если бы мы оба работали по найму, мы бы точно не смогли отправить детей в школу».

Источник: https://thanhnien.vn/gio-tan-hoc-treo-ngoe-vo-chong-luc-duc-vi-dua-don-con-185250913153858617.htm