
Связь школы, бизнеса и государства: ресурсы знаний для устойчивого развития
По словам руководства Департамента науки и технологий провинции Хайфон , университеты являются «инновационными центрами» города, готовящими кадры и координирующими центрами исследований и трансфера технологий. Это передовая сила, помогающая Хайфону достичь целей зелёного роста, высокотехнологичной промышленности и интеллектуальных городских территорий в духе Резолюции 57-NQ/TW.
Фактически, такие крупные университеты в этом регионе, как Вьетнамский морской университет, Хайфонский университет, Хайфонский университет медицины и фармацевтики, Хайзыонгский университет медицинских технологий и другие, активно внедряют программы подготовки кадров в соответствии с рыночным спросом и новыми технологическими тенденциями. Многие вузы применяют цифровизацию в сфере администрирования, преподавания и управления студентами, одновременно участвуя в исследовательских проектах и работая в сфере городского планирования, промышленности, логистики и интеллектуального здравоохранения.
Однако университетская система по-прежнему сталкивается с множеством проблем: несинхронизированная инфраструктура информационных технологий, устаревшее оборудование, разрозненное программное обеспечение для управления, недостаточный кадровый потенциал в сфере информационных технологий, низкий уровень цифровых навыков у ряда преподавателей и студентов. Кроме того, финансовые механизмы и привлечение талантов в сфере высоких технологий по-прежнему ограничены и недостаточны для создания мотивации к инновациям.
Школы рекомендовали городу создать механизм поощрения исследований и инноваций в университетах, сформировать фонд науки и технологий на уровне школы, содействовать государственно-частному сотрудничеству и инвестировать в современное исследовательское оборудование.
Директор Департамента науки и технологий Фам Ван Тхеп подтвердил и подтвердил, что Департамент будет выступать в качестве моста между учебными заведениями, предприятиями и агентствами управления, поддерживая политику в области исследований, разработок и трансфера технологий, стремясь сформировать экосистему научных и инновационных человеческих ресурсов в Хайфоне.
От школ до государственных учреждений: создание команды цифровых госслужащих
Если рабочая сессия с вузами представляет уровень «обучения знаниям», то обучающий курс по применению искусственного интеллекта и автоматизации в государственных органах демонстрирует уровень «применения знаний», где человеческие ресурсы трансформируются в операционный потенциал цифрового правительства.
Программа была организована Департаментом науки и технологий города Хайфон совместно с телекоммуникационной акционерной компанией ELCOM Technology в рамках движения «Цифровое образование для всех» и привлекла к участию большое количество кадров, государственных служащих и работников бюджетной сферы департаментов, филиалов, народных комитетов районов, кварталов и коммун.
Заместитель директора Департамента науки и технологий Ву Дай Тханг отметил: «ИИ — это не только инструмент повышения производительности, но и ключевой потенциал модернизации методов руководства, управления и администрирования органов власти на всех уровнях».
По его словам, цель Хайфона заключается в том, чтобы к 2025 году 80% кадров, госслужащих и государственных служащих имели базовые знания о цифровой трансформации, владели цифровыми навыками и могли применять инструменты искусственного интеллекта в своей работе.
Содержание обучения включает следующие темы: обзор ИИ и автоматизации в государственном управлении; навыки использования популярных инструментов ИИ; применение ИИ в операционной деятельности, управлении и обслуживании населения; а также этические, правовые вопросы и вопросы безопасности данных. Это не только технический курс обучения, но и первый шаг к формированию рабочей культуры, основанной на данных и технологиях, способствующий изменению мышления сотрудников с «ручного труда» на «умный».
Это мероприятие также демонстрирует дух «непрерывного обучения» в условиях цифровой трансформации, расширяя «народное образование» от букв до цифровых знаний, распространяя его на каждого государственного служащего и бюджетника, создавая основу для цифровых граждан и цифрового общества, к которому стремится Хайфон.
Фонд инновационных городских территорий
От учебных мероприятий в школах до обучения в государственном секторе, Хайфон создает системную модель развития человеческих ресурсов для науки, технологий и цифровой трансформации, включающую три связующих уровня:
Этаж академических знаний (университеты, научно-исследовательские институты), где формируются профессиональные способности, исследовательская деятельность и творчество.
Уровень государственного управления (государственные учреждения), где технологии применяются для улучшения управления и служения людям.
Деловой и социальный уровень, где знания передаются и коммерциализируются, внедряя технологии в производство и жизнь.
Если эти три слоя будут тесно связаны, то они создадут «цифровой треугольник человеческих ресурсов», в котором школы обеспечивают основу, правительство создает среду, а предприятия — движущую силу развития.
Хайфон не только готовит кадры для себя, но и вносит вклад в формирование инновационного центра региона Северного побережья, стремясь к 2030 году стать современным промышленным городом, ведущим логистическим, сервисным, научно-техническим центром на Севере.
В целом стратегия Хайфона по развитию человеческих ресурсов для науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации демонстрирует изменение мышления: не только сосредоточение внимания на инвестициях в физическую инфраструктуру, но и помещение людей, обладающих креативностью, цифровым мышлением и способностью постоянно учиться, в центр цифровой трансформации.
От университетских аудиторий до офисных конференц-залов, от исследований до администрирования — Хайфон постепенно создает «цифровую базу человеческих ресурсов» — прочную основу для умного правительства, цифровой экономики и креативного общества будущего.
Источник: https://mst.gov.vn/hai-phong-phat-trien-nhan-luc-khoa-hoc-cong-nghe-va-doi-moi-sang-tao-xay-dung-nen-tang-con-nguoi-cho-chuyen-doi-so-197251021203205304.htm
Комментарий (0)