Новость о том, что некоторые университеты меняют блоки экзаменов и исключают некоторые комбинации, вызвала беспокойство у многих студентов и их родителей. Особенно для тех, кто изучает блок C00 (литература, история, география), переход на альтернативные комбинации, такие как C03 (математика, литература, история) или D14 (английский язык, литература, история), непрост, поскольку эти комбинации требуют совершенно иного уровня знаний и навыков по сравнению с блоком C00, который студенты изучали ранее.
Стремясь сдать вступительный экзамен по востоковедению в Университет социальных и гуманитарных наук Вьетнамского национального университета в Ханое, Нгуен Тхань Нгует (ученица 12A6 класса, средняя школа Нгуен Ван Трой, коммуна Майфу) всегда серьёзно готовилась к экзамену. Однако недавно объявленное университетом заявление заставило студентку полностью изменить свои планы.
«Комбинация C00 больше не используется для поступления на 15 специальностей в Университете социальных и гуманитарных наук, поэтому мне приходится изучать английский язык, чтобы подать заявку на комбинацию D14. Я очень переживаю, потому что мои знания иностранного языка недостаточны, а времени на подготовку к экзамену мало. В ближайшее время я обращусь в несколько языковых центров, чтобы записаться на дополнительные занятия», — поделился Нгуен Тхань Нгует.
Изменение порядка приёма не только вызывает беспокойство у студентов, но и вынуждает многих из них отказаться от любимой специальности. В этом году набор вузов и специальностей в блок C00 резко сократился. В частности, набор в эту группу больше не проводится на некоторых вузах, которые раньше были популярны среди студентов, например, на факультете политических офицеров, в Пограничной академии, на факультетах социальных и гуманитарных наук.
Буй Нгок Ань (ученик 12A6 класса, средняя школа Камбинь, коммуна Камбинь) сказал: «Поскольку я хорошо учился в блоке C00, я планировал изучать журналистику в Университете социальных и гуманитарных наук – Ханойском национальном университете. Однако в этом году колледж больше не принимает группу C00, поэтому я очень сожалею. Поэтому я вынужден перейти на изучение педагогики, поскольку в колледже осталась та же группа набора».
Столкнувшись с этой реальностью, многие родители также выразили обеспокоенность, поскольку это изменение затрудняет для их детей сдачу вступительных экзаменов в университет. «Я всегда поддерживаю своего ребёнка в выборе блока C00, потому что он очень хорошо справляется с обществознанием и часто выигрывает множество школьных наград. Теперь, когда специальности, на которые он планирует поступать, больше не учитывают блок C00, я очень обеспокоена, и мне довольно сложно определиться с выбором профессии для моего ребёнка», — сказала г-жа Нгуен Тхи Тхань (деревня Виньфу, коммуна Камсюен).
Несомненно, образование нуждается в инновациях, чтобы идти в ногу с развитием общества и необходимостью подготовки высококвалифицированных кадров. Однако любые изменения должны иметь долгосрочную стратегию, быть тщательно изучены и объявлены заранее, чтобы студенты могли к ним подготовиться.
С точки зрения обучения, г-жа Ле Тхи Бао Тхань (классный руководитель класса 12A6 средней школы Камсюен) прокомментировала: «Блок C00 — это не только экзаменационная комбинация, но и аспект образовательного мышления, где учащиеся развивают языковые навыки, критическое мышление, социальную осведомленность... Эта комбинация постепенно устраняется без тщательного анализа и подходящей дорожной карты, что окажет глубокое влияние как на школьную систему, так и на будущие человеческие ресурсы».
Каждый год происходят небольшие изменения, в каждой школе используются разные методы, что вынуждает студентов «гнаться» за экзаменами, учиться по моде и не иметь долгосрочной ориентации. В связи с этим г-жа Тхань считает необходимым упорядочить систему поступления в университеты, чтобы она оставалась стабильной как минимум три года.
«Трёхлетний цикл позволяет учащимся 10–12 классов чётко понимать критерии приёма, выбирать сочетание предметов и оттачивать соответствующие навыки. Необходимость поддержания стабильной системы приёма в университет не только помогает снизить «шок» для студентов и школ, но и создаёт прочную основу для профессиональной ориентации и развития способностей студентов в соответствии с духом инноваций», — отметила г-жа Ле Тхи Бао Тхань.
По состоянию на 5 декабря более 20 университетов объявили о своих ожидаемых планах набора на 2026 год, и многие университеты скорректировали свои комбинации набора. Университет социальных и гуманитарных наук Вьетнамского национального университета в Ханое только что объявил, что 15 из 30 специальностей не будут зачислены в блок C00 в 2026 году. Это включает в себя многие «горячие» специальности, такие как журналистика, востоковедение, корееведение, связи с общественностью, психология...
Кроме того, в Школе политических офицеров больше не используются комбинации предметов C00 и A00 (математика, физика, химия). Академия пограничной охраны отказалась от C00 и A01 (математика, физика, английский язык). Технологический университет Вьетнама в Ханое планирует отказаться от комбинаций предметов D01 (математика, литература, английский язык) и B00 (математика, химия, биология) при подсчёте результатов выпускных экзаменов...
Источник: https://baohatinh.vn/hoc-sinh-chuyen-huong-khi-loat-nganh-hot-bo-xet-tuyen-to-hop-truyen-thong-post300654.html
Комментарий (0)