Опрос учителей английского языка в Хошимине: сбой в системе, страх неверных результатов

Система оценки уровня владения английским языком у учителей

СКРИНШОТ

Сбой системы в первый день обследования

Согласно плану Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, с 23 по 29 апреля около 73 000 руководителей и преподавателей государственных начальных, средних и старших школ по всему городу поочередно пройдут онлайн-тест на знание английского языка в форме объективного теста с множественным выбором продолжительностью 90 минут по адресу: https://englishsurvey.hcm.edu.vn.

Содержание теста на знание английского языка разработано и стандартизировано Cambridge Assessment English для обеспечения объективности, научности и высокой надежности при оценке уровня владения английским языком учителями. Тест охватывает навыки аудирования, чтения и письма для оценки уровня владения английским языком в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком (CEFR) (от A1 до C2).

По данным репортеров газеты Thanh Nien, опрос учащихся старших классов был запланирован на утро 23 апреля. Некоторые учителя в округе 1 и округе Тан Фу заявили, что не смогли получить доступ к ссылке для прохождения опроса даже с ноутбуков, настольных компьютеров... Около 11:00 того же дня директора школ отправили уведомление из Департамента образования и профессиональной подготовки о том, что система временно отключена для устранения ошибки. Затем, в 16:00 23 апреля учителя могут войти в систему, чтобы продолжить участие в опросе.

Что говорит Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин о системной ошибке?

В ответ на информацию о том, что из-за системных ошибок учителя не могут войти в систему, чтобы принять участие в опросе, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин заявил, что из-за ужесточения сетевой безопасности, большого количества одновременных входов в систему и сокрытия информации о входах учителей одновременные входы в систему ужесточаются на оси отраслевых данных. Утром 23 апреля, во время первого опроса, Департамент образования и профессиональной подготовки скоординировал свои действия с технологическим департаментом, чтобы попытаться решить проблему. С этого момента учителя смогут принимать участие в обычных опросах в системе.

Для учителей старших классов, у которых не будет достаточно времени для заполнения опроса 23 апреля, Департамент образования и профессиональной подготовки также объявил, что они могут принять участие в опросе в другие дни по плану до 29 апреля.

Все администраторы и учителя государственных школ от начальной до средней школы обязаны сдать тест на знание английского языка.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ: МОЛОДЕЖЬ

Учителя жалуются на сложность тестов и просят других сделать тест за них: точка зрения Департамента образования и профессиональной подготовки

Кроме того, сегодня утром, 25 апреля, в беседе с журналистами Thanh Nien директор и учителя государственной средней школы отметили, что требования к опросу были довольно высокими, даже несмотря на то, что опрос проводился среди учителей всех уровней и предметов, а не только среди учителей английского языка. Поэтому некоторые учителя обращаются за поддержкой к родственникам, поскольку боятся получить низкие результаты опроса.

Таким образом, директор средней школы в округе 1 обеспокоен честностью процесса опроса, а это влияет на точность и прозрачность результатов. Исходя из этого, директор школы задался вопросом, имеет ли исследование потенциала учителей ценность для достижения других важных целей, запланированных Департаментом образования и профессиональной подготовки?

В ответ на вышеизложенные опасения в беседе с репортером Thanh Nien г-н Хо Тан Минь, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сказал, что тест на знание английского языка был составлен Экзаменационной комиссией Кембриджского университета по английскому языку по структуре от простого к сложному. В частности, тест включает в себя проверку навыков аудирования, чтения и письма для оценки уровня владения английским языком в соответствии с CEFR (от A1 до C2). Если учитель достиг определенного уровня, система зафиксирует его на этом уровне. Департамент образования и профессиональной подготовки верит в достоинство и серьезность учителей, и, что важно, это не экзамен для оценки результатов, поэтому не беспокойтесь о том, как будут оцениваться результаты, если они окажутся неудовлетворительными.

Основная цель опроса — оценка ситуации, а не проверка индивидуальной квалификации. Данный опрос проводился с целью оценки общей картины уровня владения английским языком среди преподавателей в отрасли. Результаты опроса являются важными и необходимыми исходными данными для Хошимина, чтобы иметь реалистичное и научное представление о текущей ситуации.

Г-н Минь также сообщил, что Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин получил несколько мнений от учителей с просьбой повторить опрос. «Я хотел бы подчеркнуть, что результаты опроса не предназначены для выдачи сертификатов или оценки учителей. Результаты опроса известны только учителям, а Департаменту нужно знать только общие результаты того, сколько учителей достигли уровней A1, A2, B1, B2, C1, C2; и каков процент в каждом регионе (районе, округе). Это будет научным доказательством для Департамента, чтобы разработать проект по постепенному превращению английского языка в второй язык в школах. Поэтому учителям, которые прошли опрос, не нужно делать это снова», - подтвердил г-н Минь.

Не является экзаменом для оценки, классификации или ранжирования способностей или опыта.

Г-н Минь также добавил, что проверка уровня владения английским языком — это лишь малая часть работы. В ближайшее время кафедра проведет оценку уровня владения английским языком среди учащихся 9-х и 11-х классов; средства, школы и социальные инвестиции в изучение английского языка; Пересмотреть программы изучения английского языка, которые преподавались и преподаются в средних школах... Как только будут созданы все необходимые основы, сектор образования приступит к разработке проекта.

«Еще раз Департамент образования и обучения хотел бы подчеркнуть, что это не экзамен для оценки или классификации способностей или опыта каждого учителя. Результаты опроса по уровню владения английским языком ни в коем случае не будут использоваться для каких-либо других целей, таких как оценка конкуренции, рассмотрение заработной платы, дисциплинарные меры или другие личные цели. Результаты каждого отдельного человека будут храниться в тайне. Доступ к ним будут иметь только сами учителя и группа поддержки Руководящего комитета по разработке проекта (специализированный отдел, назначенный для синтеза и анализа данных в целях разработки генерального плана)», — подтвердил Хо Тан Минь, начальник управления Департамента образования и обучения города Хошимин.

Источник: https://thanhnien.vn/khao-sat-tieng-anh-giao-vien-tphcm-he-thong-truc-trac-lo-ket-qua-khong-dung-185250425143823862.htm