1 ноября в Университете социальных и гуманитарных наук (Вьетнамский национальный университет, Ханой) Министерство образования и профессиональной подготовки провело обсуждение с целью сбора комментариев по проекту циркуляра о внедрении рамок цифровой компетентности для учащихся национальной системы образования .
В программе приняли участие г-н Хоанг Минь Сон, заместитель министра образования и профессиональной подготовки; г-жа Нгуен Ту Туи, директор Департамента высшего образования; г-н Нгуен Сон Хай, директор Департамента информационных технологий; а также представители более 80 высших учебных заведений, 30 корпораций и предприятий технологического сектора приняли участие в обсуждении структуры цифровой компетентности.
Г-жа Нгуен Ту Туй, директор Департамента высшего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), отметила, что структура цифровой компетентности станет основой, базовой структурой, которая поможет определить уровни цифровой грамотности и будет стимулировать развитие соответствующих навыков в цифровом контексте, помогая формировать то, что необходимо молодому поколению Вьетнама.
Г-жа Нгуен Ту Туй высоко оценила эффективность системы цифровых компетенций.
Кроме того, г-жа Туй считает, что система цифровых компетенций не только повышает качество образования, но и открывает двери для инноваций, помогая студентам стать гражданами мира, способными конкурировать на международном рынке труда.
Рамка цифровой компетентности помогает учителям всех уровней гарантировать, что обучение не только отвечает потребностям каждого ученика и родителя, но и отвечает требованиям общества в цифровую эпоху. Это также возможность сократить цифровой разрыв между регионами, гарантируя всем учащимся, независимо от их местонахождения, доступ к технологиям и их освоение.
Подчеркивая преимущества повышения конкурентоспособности студентов на международном рынке труда, заместитель директора Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки г-н Нгуен Ань Зунг отметил, что система цифровой компетентности учащихся национальной системы образования в основном используется в образовательных, учебных и содействующих программах, учебных заведениях, организациях по оценке цифровой компетентности и образовательных учреждениях. Гарантированный план внедрения в сфере высшего образования будет способствовать развитию механизма автономии, формированию стандартов результатов учебных программ на основе национальной системы квалификаций и системы цифровой компетентности, особенно системы владения иностранными языками.
Заместитель директора Департамента высшего образования Нгуен Ань Зунг выступает на семинаре
Выступая на семинаре, ректор Университета социальных и гуманитарных наук (Вьетнамский национальный университет, Ханой), профессор Хоанг Ань Туан отметил, что университет является пионером в области внедрения цифровых навыков в учебную программу. На первом этапе университет добился положительных результатов в развитии навыков доступа к информационным технологиям и их использования, развитии творческого мышления и духа сотрудничества в цифровой среде.
«Этот первоначальный успех является важной основой для того, чтобы школа могла уверенно вносить свой вклад в реализацию структуры цифровой компетентности, направленной на повышение квалификации и адаптивности студентов в контексте международной интеграции и промышленной революции 4.0», — сказал профессор Хоанг Ань Туан.
На семинаре представители высказали множество идей по практическому и эффективному формированию структуры цифровой компетентности учащихся.
Источник: https://thanhnien.vn/khung-nang-luc-so-giup-sinh-vien-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-quoc-te-185241101163228171.htm
Комментарий (0)