Недавно ряд школ в таких городах, как Ханой , Хошимин, Нгеан, Хатинь, Туенкуанг и др., попросили учеников не пользоваться телефонами во время уроков и даже не приносить их на занятия. Этот шаг был предпринят в связи с растущим числом исследований, предупреждающих о негативном влиянии злоупотребления мобильными телефонами на детей. Усиление контроля за использованием мобильных телефонов в школах — это уже не местная или национальная, а глобальная проблема.
Урок 1: День в школе без телефона
Отвлекитесь от телефона, сделайте себе настоящий перерыв.
Недавние наблюдения журналистов PNVN в средней школе имени Хуйвана (район Донгда, Ханой) во время перемены показали, что школьный двор был полон игр и физической активности учеников. Группы мальчиков играли в футбол и баскетбол, а девочки – в бадминтон и волан. Некоторые группы собирались вместе, чтобы пошутить друг с другом или сидели, читая истории, смеясь и разговаривая.
Нгуен Кхань Ви, ученица 8D класса средней школы Хюй Ван, шутя и бегая с друзьями по школьному двору, рассказала, что до того, как школа запретила ученикам приносить в школу мобильные телефоны, во время перемен на школьном дворе было довольно тихо.
«В то время большинство учеников сидели на уроках, уткнувшись в свои телефоны. Мальчики играли в игры, а девочки сидели в социальных сетях. Лишь немногие общались друг с другом, остальные были прикованы к экранам своих телефонов. Благодаря смартфонам у многих учеников не было необходимости общаться или делиться информацией друг с другом. Они были одноклассниками, но довольно отстранёнными», — сказал Кхань Ви.
С тех пор, как школа запретила ученикам приносить телефоны, у них появилась полноценная перемена. «Раньше телефоны были всем нашим миром . Теперь на переменах мы приглашаем друг друга на школьный двор, чтобы побегать и поиграть. Мы учимся более сосредоточенно. Поэтому обучение в классе становится более эффективным», — поделился Кхань Ви.
Для Ву Доан Минь Кьета, ещё одного восьмиклассника средней школы Хюй Ван, смартфон был «неразлучным спутником» дома и в школе. Как и его одноклассники, Минь Кьет любил играть в игры.
Раньше на переменах он часто сидел на уроках, увлечённый онлайн-играми. Поэтому, когда ввели запрет на пронос телефонов в школу, Минь Кьет и многие его друзья были… шокированы.
«Первые несколько дней в школе без телефона я чувствовал себя ужасно, руки были совершенно бесполезны, потому что мне нечего было делать. Однако через несколько дней мы стали приглашать друг друга на школьный двор поиграть в бадминтон, футбол, баскетбол, волан…
Мы больше общаемся. Перемены теперь действительно перемены, и когда дело доходит до занятий, я больше не чувствую себя вялым и уставшим, как раньше», — сказал Минь Киет.
Учащиеся средней школы имени Хюй Ван (Ханой) на перемене
Повысить вовлеченность студентов
Подтвердив, что запрет учащимся приносить в школу мобильные телефоны — это правильная политика, приносящая большую пользу как учащимся, так и школе, учитель Буй Тхи Лан Хыонг (средняя школа Хуйван) сказал: «Раньше, когда учащимся разрешалось приносить в класс мобильные телефоны, во время занятий многие ученики тайком пользовались своими телефонами, что приводило к невозможности сосредоточиться на лекции».
Ей приходилось напоминать об этом ученикам, прерывая урок. Поскольку в школе действовало правило, запрещающее ученикам приносить телефоны, эти проблемы были решены. Дети стали больше общаться друг с другом на уроках, на переменах, а также во время других коллективных мероприятий, организованных школой.
Запрет на то, чтобы учащиеся приносили в школу мобильные телефоны, был введен средней школой имени Хюй Ван с конца первого семестра 2023-2024 учебного года, до того как Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя выпустил документ, запрещающий учащимся использовать мобильные телефоны на уроках.
Г-н Ле Хоай Куан, заместитель директора средней школы Хуйван, рассказал, что в ответ на то, что ученики слишком много отвлекаются на свои телефоны, на последнем заседании первого семестра в прошлом году совет директоров школы запросил мнения глав родительских комитетов каждого класса и получил их согласие и поддержку.
В процессе внедрения системы обучения школа также получила несколько вопросов от родителей, например: дом находится далеко, и родители хотят, чтобы их дети пользовались телефоном, чтобы связаться с ними, чтобы забрать и отвезти детей. Школа предложила два варианта.
Во-первых, школа устанавливает стационарный телефон в комнате охраны и публикует его номер. Ученики могут звонить родителям по стационарному телефону. Во-вторых, дети могут принести телефон с функцией звонка (не смартфон), но для этого необходимо соглашение между родителями и школой.
В этом учебном году средняя школа Хюй Ван уже второй год вводит запрет на использование мобильных телефонов учащимися. По словам учителя Ле Хоай Куана, наиболее очевидным результатом стало то, что во время уроков учителям не приходится напоминать ученикам, которые теряют концентрацию.
Когда ученики не пользуются телефонами, они могут общаться друг с другом напрямую. Чтобы сделать перемены более интересными для учеников, школа организовала народные игры, спортивные соревнования, такие как бадминтон, баскетбол, а также занятия народными танцами.
Следующий пост: «Мы поддерживаем, но…»
Комментарий (0)