Здоровая среда обучения препятствует насилию

ТП - Многие школы в Хошимине внедряют креативные модели — от «перемены без телефона» до «5 учеников без телефона», — чтобы создать безопасную, дружелюбную учебную среду и предотвратить насилие в школе.

Воспользуйтесь перерывами

Перемена кажется всего лишь коротким перерывом между уроками, но на самом деле это «золотое время» для формирования привычек физической активности, отработки жизненных навыков и укрепления дружеских отношений. Многие конфликты и разногласия, приводящие к школьному насилию, возникают из-за того, что ученики не знают, чем заняться на перемене. Научное и творческое использование этого времени поможет школам не только снизить уровень насилия, но и развить у учеников навыки общения, сотрудничества и солидарности.

Учащиеся средней школы Во Труонг Тоан (округ Тан Тхой Хьеп, город Хошимин) используют перемены, чтобы поучаствовать во внеклассных мероприятиях, избегая насилия.

Осознавая это, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин с октября выбрал 16 школ для пилотного внедрения модели «перемен без телефона», надеясь помочь учащимся сделать перемены более насыщенными, интересными и полезными. Среди них – средняя школа Во Труонг Тоан (округ Тан Тхой Хьеп), одна из первых школ, внедривших эту модель.

От традиционных игр, таких как китайские шашки и скакалка, до спортивных турниров, технологических игр и караоке – всё тщательно организовано, создавая для учеников «вечеринку» разнообразных занятий. Эти занятия не только развлекают, но и играют важную роль в предотвращении насилия в школе. Активность, участие в групповых играх и творческий подход к работе помогают учащимся научиться сотрудничать, делиться и уважать друг друга. Небольшие конфликты разрешаются благодаря играм, укрепляется командный дух, и у учеников становится меньше возможностей для негативных конфликтов.

Ранее многие другие школы Хошимина также внедрили аналогичные модели. Средняя школа Нгуен Тхай Бинь , использующая модель «перемена без телефона», сочетает в себе физическую активность, шахматы, чтение и уход за садом, помогая учащимся сформировать привычку заниматься спортом и наслаждаться природой. В старшей школе Тран Нгуен Хан ученики участвуют в спортивных соревнованиях, флешмобах, акустическом пении и посещают библиотеку, получая за это приятные призы. Средняя школа Во Труонг Тоан также организует практические занятия по профориентации, посвященные профилактике насилия, помогая учащимся развивать навыки совладания с ситуацией и солидарности. Эти занятия иллюстрируются творческими рисунками, передающими идею дружелюбной школьной атмосферы, где уважают дружбу и любовь.

Студенческая модель «5-нет»

Недавно в районе Биньхоа (Хошимин) была запущена ученическая модель «Пять нет». Цель этой модели – не нарушать закон и не совершать общественных пороков; не драться, не ругаться и не сквернословить; не нарушать правила дорожного движения, городской и общественной безопасности; не хранить, не покупать, не продавать и не употреблять наркотики, оружие, вспомогательные средства и петарды; и строго соблюдать школьные правила.

Когда ученики активны, участвуют в групповых играх и развивают творческие способности, они учатся сотрудничать, делиться и уважать друг друга.

Г-н Нгуен Ту Хай, заместитель председателя Народного комитета округа Биньхоа, предложил школам обновить методы коммуникации, чтобы информировать учащихся в доступной, понятной и интуитивно понятной форме. Вместо того, чтобы запрещать учащимся доступ к социальным сетям, школам следует координировать работу с родителями и полицией округа для создания «безопасных зон» в киберпространстве, групп и объединений для распространения достоверной и соответствующей возрасту информации. Кроме того, этот канал связи помогает учащимся сообщать о нарушениях закона, чтобы местные органы власти могли оперативно принимать корректирующие меры.

Г-жа Као Тхи Тьен Фук, руководитель отдела по работе со студентами Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, отметила, что в 2025-2026 учебном году сфера образования продолжит внедрять решения по предотвращению и борьбе с насилием в школах. По её словам, школам необходимо наладить эффективные каналы информирования через классных руководителей, руководителей и организации для оперативного выявления и урегулирования конфликтов между учениками, предотвращения возникновения неуверенности и беспорядков, особенно у школьных ворот.

Подразделения должны чётко распределять обязанности, привлекать компетентных учителей, заботиться об уязвимых учениках и активно предотвращать, выявлять и решать случаи насилия в рамках своих полномочий. Г-жа Фук также предложила каждой школе создать канал для получения информации о насилии в школе; усилить правовое просвещение, развитие жизненных навыков, навыков самозащиты и профилактики насилия посредством учебных предметов, работы молодёжных команд и внеклассных мероприятий.

Источник: https://tienphong.vn/moi-truong-hoc-lanh-manh-day-lui-bao-luc-post1801346.tpo