Согласно объявленным университетом результатам вступительных экзаменов, специальность «Химическое образование» имеет самый высокий проходной балл — 29,38 балла (на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе).
В то время как программы подготовки учителей продолжают демонстрировать высокие и стабильные показатели приема, программы подготовки специалистов непедагогического профиля также пользуются большой популярностью, при этом средний балл при поступлении превышает 23 балла.
Среди них психология выделилась с наивысшим баллом — 28,08 (по результатам комбинированного теста на профессиональную пригодность).
По словам доктора Хуинь Чунг Фонга, директора Центра поддержки студентов и развития предпринимательства университета, существенным преимуществом выбора непедагогических специальностей в HCMUE является разумное распределение квот на зачисление, что расширяет возможности для поступления кандидатов.
Кроме того, проходные баллы, как правило, ниже по сравнению с некоторыми ведущими программами подготовки учителей. Например, в то время как во многих программах подготовки учителей проходные баллы варьируются от 26 до более чем 29 баллов, в программах изучения корейского языка, японского языка и информационных технологий проходные баллы составляют всего 22, 21 и 19 баллов соответственно.
Это несоответствие демонстрирует, что доступ к высококачественным программам обучения в HCMUE вполне возможен для большого числа кандидатов.
Помимо простого расширения возможностей поступления, непедагогические специальности предлагают разнообразные карьерные пути, удовлетворяя потребности рынка труда в различных областях, таких как наука, технологии, экономика , социальные услуги, исследования и международная интеграция. В результате выпускники могут уверенно демонстрировать свои способности, гибко адаптироваться и использовать многочисленные возможности для развития карьеры как внутри страны, так и за рубежом.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/nganh-tam-ly-hoc-dan-dau-diem-chuan-nganh-ngoai-su-pham-truong-dh-su-pham-tphcm-post745343.html
Комментарий (0)