В школе более 30 учеников рискуют провалить экзамен, но более 99% учащихся сдают выпускной экзамен.

GD&TĐ - Благодаря объективной оценке способностей учащихся и соответствующим корректировкам обучения школа в Даклаке помогла более 99% учеников сдать выпускные экзамены.

19 июля г-жа Нгуен Тхи Суан Хыонг, директор средней школы Ле Куи Дон (округ Буонметхуот, провинция Даклак ), сообщила, что на выпускном экзамене средней школы 2025 года во всей школе 583/584 учеников сдали выпускной экзамен (без переэкзаменовки), что составляет 99,83%.

Примечательно, что всего за 3 месяца до экзамена, проведя тестирование, аттестацию и классификацию по предметам, школа выявила 32 учащихся из группы высокого риска не сдать экзамены. Многие из этих учащихся стабильно набирали около 3 баллов по предмету, несмотря на многократное тестирование.

Группа учеников 12-го класса средней школы Le Quy Don в конце 2025-2025 учебного года. (Фото: XH)

Тран Нгуен Куинь Ань — ученица класса 12А7 (деревня 4, приход Буонметхуот) была тронута, когда официально сдала выпускной экзамен со следующими баллами: литература 5,5; математика 5,5; физика 6,5; английский язык 4,25.

«За сегодняшние результаты я прежде всего хочу поблагодарить директора школы за постоянную заботу и поддержку слабых учеников. Я также благодарна классному руководителю Хо Ву Дьё Линь и учителям-предметникам за их энтузиазм и поддержку, которые помогли нам составить план повторения материала, закрепить знания и навыки и обрести уверенность в себе», — поделилась Куинь Ань.

По словам Куинь Ань, после окончания 11-го класса учителя поощряли и поддерживали её дополнительными занятиями, поскольку она не могла угнаться за одноклассниками. В начале 12-го класса на групповых тестах A01 (математика, физика, английский язык) её баллы редко превышали 3 балла по предмету, и она по-прежнему входила в группу из 32 учеников, рискующих не окончить школу.

«На первом пробном экзамене я набрал всего 2–3 балла по предмету. Но на втором пробном экзамене (в апреле) я набрал выше среднего по всем предметам. Благодаря этому я был достаточно уверен в себе, чтобы сдать официальный экзамен», — сказал Куинь Ань.

Нгуен Чунг Хьеу, ученик 12А7 класса, также поблагодарил учителей и семью за то, что они помогали ему преодолевать трудности. «После двух пробных экзаменов мои баллы были ниже среднего. Благодаря своевременным напоминаниям от учителей и семьи, а также возможности учиться, я старался усерднее и наконец получил право окончить среднюю школу», — воодушевлённо поделился Хьеу.

По оценке Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Даклак, хотя и не достигнут 100%-ный уровень выпуска, работа средней школы Le Quy Don наглядно демонстрирует «сердечный приказ» учителя.

Преподавательский состав чётко понимает обстоятельства каждого ученика, его способности, сильные и слабые стороны, и, исходя из этого, корректирует учебные планы и планы проверки знаний. Что ещё важнее, тесное взаимодействие школы и семьи мотивирует учеников преодолевать препятствия, уверенно сдавать экзамены и достигать результатов, превосходящих ожидания.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/ngoi-truong-tu-hon-30-em-nguy-co-rot-den-hon-99-hoc-sinh-do-tot-nghiep-post740483.html