Множество новых положений о стандартах и ​​условиях продвижения учителей по службе

Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение отменить положения, касающиеся экзаменов на повышение квалификации, и в то же время добавить более конкретные положения о конкретных стандартах и ​​условиях регистрации для повышения квалификации учителей до II и I классов.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило циркуляр № 13/2024/TT-BGDDT, устанавливающий стандарты и условия для рассмотрения вопроса о повышении профессиональных званий учителей государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений, а также преподавателей подготовительных курсов в университетах, заменяющий циркуляр № 34/2021/TT-BGDDT от 30 ноября 2021 года.

Представитель комитета по разработке циркуляра Министерства образования и профессиональной подготовки также предоставил анализ и пояснения относительно изменений и дополнений нового циркуляра.

Множество новых правил, касающихся рассмотрения вопроса о повышении профессиональных званий учителей

Процент лиц, имеющих профессиональные звания II степени, не превышает 50%.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, новый циркуляр отменяет положения о стандартах и ​​условиях проведения экзаменов на повышение квалификации, поскольку правительство отменило формат экзамена на повышение квалификации; Содержание, форма и определение кандидатов, успешно сдавших экзамен на повышение по службе, подробно не регламентированы Правительством в Постановлении № 85/2023/ND-CP.

В новом циркуляре также определяются стандарты и условия регистрации для перевода во II и I классы для учителей дошкольных учреждений, учителей общего образования и преподавателей подготовительных курсов в университеты.

Что касается стандартов классификации качества в течение рабочего времени, то новое положение требует, чтобы в течение периода обладания профессиональным званием учителя III категории или эквивалентным ему должно быть 2 года (для дошкольного образования) и 3 года (для общего образования, подготовки к поступлению в университет) работы непосредственно перед годом рассмотрения для повышения до профессионального звания с качеством, классифицированным на уровне «хорошо выполняет задания» или выше.

В течение срока обладания профессиональным званием учителя II категории или эквивалентным ему, качество работы в течение 5 лет, предшествующих году рассмотрения для повышения до профессионального звания, должно быть классифицировано на уровне «Хорошее выполнение задач» или выше, из которых не менее 2 лет должно быть классифицировано на уровне «Отличное выполнение задач».

Министерство образования и профессиональной подготовки пояснило: «В соответствии с руководством Министерства внутренних дел по определению структуры профессиональных званий государственных служащих, изложенным в официальном сообщении № 64/BNV-CCVC от 5 января, для государственных организаций, которые частично самостоятельно страхуют регулярные расходы, и государственных организаций, регулярные расходы которых гарантируются государственным бюджетом, максимальная доля профессиональных званий I степени не должна превышать 10%, максимальная доля профессиональных званий II степени и эквивалентных им не должна превышать 50%.

Таким образом, стандарты классификации качества, изложенные в циркуляре, соответствуют требованиям к структуре профессиональных званий в соответствии с указаниями Министерства внутренних дел, гарантируя отбор достойных учителей, чей вклад признан и которые приложили усилия для развития своей карьеры в течение всего времени, пока они имеют это звание».

Конкурсное звание не может быть использовано одновременно в двух акциях.

Относительно званий соперничества и похвальных достижений в стандартах и ​​условиях профессиональной и технической компетентности для регистрации на рассмотрение I степени: являются ли звания соперничества и похвальные достижения, достигнутые за время обладания II степенью. По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, данное положение призвано гарантировать, что одно соревновательное звание и достижение не могут быть использованы одновременно в двух повышениях с уровня III на уровень II и с уровня II на уровень I; В то же время, обеспечить, чтобы учителя продолжали стремиться и стараться на протяжении всего периода сохранения своего ранга.

Министерство образования и профессиональной подготовки также заявило, что в новом циркуляре конкретно оговаривается определение срока удержания эквивалентного профессионального звания, что создает благоприятные условия для местных органов власти при расчете срока удержания следующего более низкого звания, когда учителя регистрируются для участия в повышении профессиональных званий.

Положения циркуляра № 13/2024/TT-BGDDT, устанавливающие стандарты и условия рассмотрения вопроса о присвоении профессиональных званий учителям государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений, а также учителям подготовительных курсов вузов, станут важной правовой основой для местных органов власти в целях дальнейшего внедрения мер по присвоению профессиональных званий, гарантирующих права учителей.

Источник: https://thanhnien.vn/nhieu-quy-dinh-moi-ve-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-voi-giao-vien-185241101164715761.htm