Новые школы в приграничных районах.

В последние дни года на красной базальтовой земле Гиа Лай радость распространяется по деревням, поскольку запускаются и начинают реализовываться многочисленные образовательные проекты. От Иа Крела, Иа Нана до Иа Дома, Иа Пуча… повсюду слышен радостный смех детей, смешанный с восторгом местных жителей.

Радость в новой школе

В коммуне Иа Крель детский сад «Сао Май», построенный и подаренный 15-м армейским корпусом ( Министерство национальной обороны ), стал заметной достопримечательностью этого приграничного региона, все еще сталкивающегося со многими трудностями. Просторное здание школы с недавно покрашенными стенами, ярко-красной черепичной крышей и большой игровой площадкой с горками и качелями привлекает пристальное внимание деревенских детей, словно они попали в другой мир. Внутри находятся закрытые классы, кухня, спортивный зал и парковка, обеспечивающие безопасную и чистую среду для обучения и игр 300 детей.

Для местных жителей это здание — не только место для учёбы их детей, но и воплощение давней мечты о настоящей школе. Старейшина Рах Лан Вонг, наблюдая за оживлённым щебетанием детей, с волнением сказал: «Раньше нашим детям приходилось учиться во временном доме, который промокал под дождём и ветром. Теперь, с новой, чистой и прочной школой, мы можем спокойно отправлять туда наших детей, чтобы сами могли работать в полях и защищать нашу землю и деревню. Это не только радость для детей, но и источник радости для всей деревни».

Радость учеников ясно выразила Ро Чам Лан, ученица средней школы Фан Бой Чау (коммуна Иа Нан), которая поделилась: «Я очень рада, что смогу посещать школу два раза в день, иметь функциональные классы, игровую площадку и обедать в школе. Моим родителям также будет проще забирать и отвозить меня. Кроме того, новая школа предлагает новые возможности, такие как проведение экспериментов по химии и физике, а также участие во внеклассных мероприятиях с друзьями в чистой и безопасной среде».

В бедном приграничном регионе новые школы действительно приносят родителям большое спокойствие. Раньше многим семьям приходилось отправлять детей в школу за десятки километров, по неровным дорогам, которые были грязными в сезон дождей и пыльными в сухой сезон. Часто родителям приходилось вставать на рассвете, чтобы отвезти детей в школу, а затем спешить обратно на свои поля. Образование детей стало бременем как по времени, так и по деньгам, а дорога в школу была еще и опасной.

Теперь, когда в этом районе есть школы-интернаты, дети получают внимательный уход, живут и учатся в безопасной среде, что позволяет родителям спокойно работать и заниматься делами, не беспокоясь о том, как забрать детей с работы. Для местных властей это важный шаг для удержания учащихся и снижения уровня отсева, что вызывало обеспокоенность на протяжении многих лет. Школы-интернаты помогают поддерживать численность учащихся, создают равные возможности для получения знаний и, таким образом, формируют местную рабочую силу на будущее.

Основа для устойчивого развития.

В настоящее время в провинции Гиалай обучается около 200 000 учащихся из числа этнических меньшинств, в основном из этнических групп Гиа Рай и Ба На. Инвестиции в строительство современных и хорошо оборудованных школ не только удовлетворяют их образовательные потребности, но и мотивируют учителей к долгосрочной работе в отдаленных районах. Понимая это, провинция также начала проект строительства школ-интернатов для начального и среднего образования в семи приграничных коммунах: Иа Мо, Иа Пуч, Иа Пнон, Иа Нан, Иа Дом, Иа Чиа и Иа О. Этот проект, включающий 212 классов и общий объем инвестиций более 1500 миллиардов донгов, считается крупнейшим образовательным проектом на сегодняшний день в западном приграничном регионе провинции Гиалай, помогая сократить региональный разрыв между населенными пунктами.

Согласно проекту, школы строятся согласованно, с полноценными функциональными блоками и современной технической инфраструктурой: классы, лаборатории, библиотеки, общежития, столовые, спортивные площадки и т. д., — все это направлено на создание учебной среды для более чем 7000 учеников, в основном детей из этнических меньшинств, чтобы они могли получить образование. Это помогает молодому поколению в приграничном регионе развиваться как физически, так и умственно, а также формировать необходимые жизненные навыки.

Г-н Фам Ван Нам, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Гиалай, заявил: «Мы сосредоточены на улучшении образовательной инфраструктуры и создании соответствующих механизмов для педагогического персонала. В ближайшем будущем Департамент представит Народному совету провинции политику поддержки учащихся из особо неблагополучных районов, а также улучшит систему оплаты труда, чтобы учителя могли работать спокойно. Наряду с этим, провинция реализует проект по повышению качества этнических школ-интернатов и школ с частичным проживанием в период 2025-2030 годов, чтобы сохранить уровень зачисления учащихся и расширить возможности обучения для учащихся из малообеспеченных и находящихся на грани бедности семей в неблагополучных районах».

Товарищ Фам Ань Туан, председатель Народного комитета провинции Гиалай, подчеркнул, что строительство многоуровневой системы школ-интернатов в приграничных районах является особой политикой, имеющей стратегическое значение. Необходимо оперативно, уверенно и эффективно реализовывать этот проект, чтобы обеспечить его завершение в срок и ввод в эксплуатацию с 2026-2027 учебного года. Руководители провинции определили это как «специальную кампанию», направленную на сокращение регионального разрыва, повышение интеллектуального уровня населения, создание основы для получения полноценного образования молодым поколением из неблагополучных районов, а также содействие поддержанию политической стабильности и безопасности границ.

Новые классы в приграничном регионе Гиалай — это не только места для передачи знаний, но и места, вселяющие надежду. Каждый кирпич, каждый класс воплощает стремление к тому, чтобы молодое поколение получило полноценное образование и приобрело знания для построения своей родины. Это доказательство стратегической политики партии и государства по повышению интеллектуального уровня населения и подготовке местных кадров, особенно в районах проживания этнических меньшинств и приграничных районах. В этих школах молодое поколение из неблагополучных районов получит полноценное образование, вырастет и внесет свой вклад в построение процветающей и устойчиво развитой родины.

ЛУОНГ ТУНГ

Источник: https://baolamdong.vn/nhung-ngoi-truong-moi-noi-bien-gioi-409714.html