Чемодан или тур: новая тенденция вознаграждения в образовании?

Сотни дорожных чемоданов, подаренных отличникам учебы в Хойане, привлекли внимание общественности. Означает ли это изменение новое направление: образование в сочетании с туризмом — модель с огромным потенциалом, требующая соответствующих инвестиций?

Пляжная экскурсия учеников 10-го класса средней школы в провинции Биньзыонг. Фото: CY

Почти 200 чемоданов были розданы отличникам 12-го класса средней школы в Хойане ( провинция Куангнам ), что демонстрирует стремление учителей подготовить их к поступлению в университет и взрослой жизни.

В ответ на интерес родителей и общественности школа также решила вручить дополнительные туристические пакеты в качестве поощрения учащимся, заявившим о выдающихся достижениях на церемонии окончания учебного года.

Чемодан или экскурсия: любой подарок подойдет

В интервью Tuoi Tre Online 26 мая г-жа Нгуен Тхи Тринь — мать, чей ребенок учится в средней школе Нгуен Тхуонг Хиен (район Тан Бинь, город Хошимин) — поделилась своей радостью, когда узнала историю о том, как отличникам 12-го класса на церемонии окончания учебного года в Хойане вручили дорожные чемоданы.

Г-жа Трин сказала, что дарение тетрадей и учебников от школы уже много лет является популярным подарком. Для бедных семей это значимый подарок, но, по ее словам, вознаграждение также должно быть расширено за счет школьного бюджета и за счет мобилизации большего числа родителей.

«Например, внутренние туры; туры, связанные с историческими местами. Студенты путешествуют и получают опыт как внеклассную деятельность, но при этом повышают свое учебное вдохновение», - выразила г-жа Трин.

Между тем г-жа Минь Ха, представитель родительской ассоциации средней школы в округе 3 города Хошимин, заявила, что поощрительные подарки для учеников на церемонии закрытия зависят от бюджета школы.

Тем не менее, в школе имеются хорошие ресурсы для «социализации», и предоставление учащимся с достижениями возможности посещать экскурсии по окрестностям также является новой идеей стимулирования.

Г-жа Ха сказала: «Например, отправляйтесь на экскурсию в окрестности Хошимина, в такие места, как Вунгтау, Далат, туннели Ку Чи или 1-2-дневные исторические туры, предлагаемые авторитетными туристическими агентствами. Другие школы, в зависимости от места назначения рядом со школой, также могут выбрать краткосрочные туры, разумные цены и большой опыт».

Нгуен Тхи Ха (ученица средней школы Джиа Динь, район Бинь Тхань, город Хошимин) поделилась своей радостью, что если бы ей подарили дорожный чемодан или экскурсию… во время церемонии окончания года, она бы наслаждалась этим как особым воспоминанием, отличным от того, когда ее семья отправляла ее в путешествие.

«Для тех, у кого нет средств, но кто хорошо учится, если им подарят экскурсию, это, безусловно, будет очень значимым подарком. Учащимся средних и старших классов подойдет долгосрочный тур в качестве подарка, который, безусловно, отличается от летней поездки с родителями», — сказал Ха.

Экспериментальный туризм в сочетании с образованием

В последние годы многие туристические агентства начали уделять особое внимание разработке 1-2-дневных образовательных туров.

Это своего рода сочетание путешествия и учебы, дающее студентам не только возможность отдохнуть, но и расширить свои знания.

Такие поездки не только развлекают, но и способствуют пробуждению радости познания и исследования окружающего мира.

«Расписание локаций, которые мы строим, рассчитано на один-два дня. В основном это реликвии, парки, музеи, образовательные фермы, деревни традиционных ремесел...

«Что касается выпускников 12-х классов, то существуют долгосрочные пакеты продуктов, включающие больше направлений, чем просто исторические маршруты и туры», — рассказал сотрудник отдела продаж туристической компании на улице Нгуен Тхи Минь Кхай (район 1, Хошимин).

Кроме того, по данным туристических агентств, в настоящее время подразделения, создающие продукты образовательного туризма, весьма разнообразны. В частности, это учебный туризм, образование в области культурного наследия, волонтерский образовательный туризм, тематический исследовательский туризм, экологический туризм и т. д.

Туристическая продукция создается с учетом возраста и потребностей каждого. Туристический сезон делится на: весну и Лунный Новый год, лето, осень и зиму.

По словам преподавателя факультета туризма Университета Ван Хиен (HCMC), для того чтобы модель туризма в сочетании с экспериментальным обучением развивалась системно, необходимо тесное взаимодействие между секторами образования и туризма при разработке и организации экспериментальных туров, включающих элементы обучения.

В то же время необходимо разработать проект планирования дестинаций и маршрутов познавательного туризма для повышения привлекательности программы и качества туристической продукции.

«Школа рассматривает предоставление чемоданов и туров студентам как открытые подарки, соответствующие современным образовательным тенденциям. Родители также меняют свое восприятие, считая учебные туры аспектом образования. В ходе каждой поездки и путешествия, наполненного опытом, «туристы» могут активно впитывать знания об истории, культуре, жизненных навыках, народных знаниях... Оттуда это может изменить мышление и оценку практических вопросов для студентов», - сказал этот лектор.

Согласно отчету «Рынок образовательного туризма 2023», ожидается, что к 2022 году объем сектора достигнет приблизительно 365,9 млрд долларов США, а с 2023 по 2030 год его среднегодовой темп роста составит 13%.

ПЕРЕГОВОРЫ

Источник: https://tuoitre.vn/tang-vali-hay-tour-du-lich-xu-huong-khen-thuong-moi-trong-giao-duc-2025052611060591.htm