Осуществление фундаментального и значительного сдвига в качестве образования и профессиональной подготовки.

Утром 10 декабря под председательством председателя Национального собрания Чан Тхань Мана и по указанию заместителя председателя Национального собрания Нгуен Тхи Тхань Национальное собрание проголосовало за утверждение резолюции об инвестиционной политике в рамках Национальной целевой программы модернизации и повышения качества образования и профессиональной подготовки на период 2026-2035 годов. За резолюцию проголосовали 429 из 445 присутствующих депутатов Национального собрания, что составляет 96,4%.

В постановлении об утверждении инвестиционной политики в рамках Национальной целевой программы модернизации и повышения качества образования и профессиональной подготовки на период 2026-2035 годов предусмотрено, что программа будет реализована с целью стандартизации и всесторонней модернизации системы образования и профессиональной подготовки, что приведет к фундаментальной и существенной трансформации качества образования и профессиональной подготовки.

В то же время необходимо расширять возможности обучения для всех граждан, обеспечивать равный доступ к образованию и право на обучение на протяжении всей жизни; а также лучше удовлетворять потребности в человеческих ресурсах, особенно в высококвалифицированных кадрах, для быстрого и устойчивого развития страны в контексте глобализации, науки и техники , инноваций и цифровой трансформации.

Заседание вела заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Тхань. Фото: Фам Тхань

Программа будет реализована по всей стране в период с 2026 по 2035 год. Общий объем финансирования программы на период с 2026 по 2030 год составляет 174 673 миллиарда донгов, из которых 100 000 миллиардов донгов, или 57,25%, приходится на средства центрального государственного бюджета.

Период 2031–2035 гг.: На основе результатов реализации Программы в период 2026–2030 гг. Правительство представит Национальному собранию на рассмотрение вопрос о выделении ресурсов для реализации Программы в период 2031–2035 гг.

Национальное собрание проголосовало за утверждение резолюции об инвестиционной политике в рамках Национальной целевой программы модернизации и повышения качества образования и профессиональной подготовки на период 2026-2035 годов. За резолюцию проголосовали 429 из 445 присутствующих депутатов Национального собрания. Фото: Фам Тханг

Общий объем ресурсов, мобилизованных для реализации всей Программы на период 2026-2035 годов, оценивается примерно в 580 133 миллиарда донгов.

Что касается конкретных целей Программы, то к 2030 году планируется достичь следующих четырех групп целей:

План направлен на создание сети государственных дошкольных учреждений, начальных и средних школ, стремящихся в первую очередь удовлетворить образовательные потребности учащихся; постепенное обеспечение минимально необходимых помещений и учебного оборудования для реализации программ дошкольного и начального образования, а также всеобщего дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 5 лет, завершающего обязательное образование до уровня неполной средней школы; стремление к обеспечению 100% классных комнат и достаточного жилья для учителей в неблагополучных районах; и обеспечение того, чтобы 30% дошкольных и начальных учебных заведений имели оборудование для проведения обучения по некоторым предметам на английском языке, постепенно делая английский язык вторым языком в школах.

План предусматривает приоритетное инвестирование в 18 колледжей, из которых 6 будут функционировать как национальные центры, а 12 — как региональные центры, для подготовки высококвалифицированных кадров в технических и технологических областях, обслуживающих национальные стратегические и ключевые программы и проекты; а также инвестирование в приблизительно 30 колледжей для подготовки кадров как минимум в 20 ключевых и передовых областях для социально-экономического развития на региональном и местном уровнях, с целью повышения конкурентоспособности в регионе АСЕАН.

Делегаты, присутствующие на встрече. Фото: Куанг Кхань.

Поэтапная стандартизация и модернизация системы высшего образования, создание прорывных возможностей в подготовке высококвалифицированных кадров и талантов, содействие развитию науки, техники и инноваций: стремление к тому, чтобы 50% высших учебных заведений соответствовали стандартам, чтобы не менее 30 высших учебных заведений были оснащены современным оборудованием, эквивалентным оборудованию развитых стран Азии; чтобы 8 высших учебных заведений вошли в число 200 лучших университетов Азии и 1 высшее учебное заведение вошло в число 100 лучших университетов мира в определенных областях согласно престижным международным рейтингам, а также создание 10 центров предпринимательства и инноваций в ключевых высших учебных заведениях.

Инвестиции и поддержка направлены на повышение качества и потенциала преподавателей, руководителей образовательных учреждений и учащихся в соответствии с требованиями фундаментальной и всеобъемлющей реформы образования и профессиональной подготовки, активной цифровой трансформации, инноваций, международной интеграции и целостного развития учащихся.

К 2035 году программа ставит перед собой следующие четыре конкретные цели:

В сфере дошкольного и общего образования: 100% учреждений дошкольного и общего образования соответствуют минимальным стандартам в отношении помещений и учебного оборудования; учреждения дошкольного и общего образования располагают учебным оборудованием для проведения обучения по некоторым предметам на английском языке, постепенно делая английский язык вторым языком в школах.

Делегаты, присутствующие на встрече. Фото: Куанг Кхань.

В сфере профессионального образования: создать около 60 колледжей, соответствующих уровню стран АСЕАН-4, и 6 колледжей, соответствующих уровню развитых стран группы G20; развивать учреждения профессионального образования, охватывающие около 200 ключевых отраслей и профессий, из которых 15-20 отраслей и профессий обладают выдающейся конкурентоспособностью в регионе АСЕАН и в мире.

Для высшего образования: Развивать современную систему высшего образования, соответствующую региональным стандартам в области высококачественной подготовки кадров, исследований и инноваций: стремиться к тому, чтобы 100% высших учебных заведений соответствовали стандартам, при этом не менее 12 высших учебных заведений должны входить в топ-200 университетов Азии и 2 высших учебных заведения — в топ-100 университетов мира в определенных областях согласно авторитетным международным рейтингам.

Продолжать предоставлять обучение для повышения качества и квалификации учителей, руководителей образовательных учреждений и учащихся.

Источник: https://daibieunhandan.vn/tao-buoc-chuyen-can-ban-manh-me-ve-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-10399934.html