
Ученики средней школы Нго Куен, расположенной в особой зоне Фу Куи, участвуют в школьном культурном представлении. Фото: Ле Куанг Чонг.
Средняя школа Нго Куиен расположена в особой зоне Фукуй, провинция Ламдонг (бывший остров Фукуй, провинция Биньтхуан ).
Использование телефона в школе приведет к снижению ваших показателей KPI.
В беседе с изданием Tuoi Tre Online заместитель директора средней школы Нго Куен, г-н Ле Куанг Чонг, заявил, что преподавательский состав и руководство школы около пяти лет планировали добиться того, чтобы ученики категорически отказывались от использования мобильных телефонов в школе.
В то время администрация школы заметила, что ученики слишком много времени проводят за телефонами, отвлекаясь во время уроков. Вместо того чтобы заниматься спортом и играть на переменах, они были прикованы к своим телефонам. В результате их успеваемость снижалась, и они могли глубоко погрузиться в негативное влияние социальных сетей.
Начиная с 2021-2022 учебного года, школа не запрещала, а лишь поощряла и ограничивала ношение учениками мобильных телефонов в школу. Это также было включено в правила соревнований: если будет обнаружено, что какой-либо ученик использует телефон без разрешения учителя, с него будут сняты баллы. Однако некоторые ученики все еще тайно используют их, даже во время уроков.
К началу 2024 учебного года школа ужесточила правила, применив очень высокие штрафные баллы по ключевым показателям эффективности, поэтому ученики стали осторожнее и перестали приносить телефоны в школу.
Изменение привычек, особенно среди учащихся в период формирования личности, — сложная задача, часто вызывающая противоречивые мнения.
«Перед принятием этого решения мы провели опрос общественного мнения. К счастью, большинство родителей на острове согласились с этим и решительно поддержали данное решение. Хотя некоторые ученики были шокированы этой новостью, другого выхода не было; им пришлось соблюдать правила», — поделился директор школы г-н Нгуен Хай Тхо.
Объединившись, учителя и ученики преодолеют все препятствия.
По словам г-на То, еще одна удача заключается в том, что ученики на острове учатся самостоятельности с раннего возраста. Начиная с начальной и средней школы, они ходят в школу сами, без необходимости, чтобы родители отвозили или забирали их.
Кроме того, на этом мирном острове все друг друга знают, поэтому нет причин беспокоиться о том, что студенты потеряются или произойдут другие непредвиденные происшествия. Родители могут легко присматривать за своими детьми, и наличие у них телефонов не является обязательным.
«Но ключ по-прежнему кроется в людях, которые в этом участвуют. Если учителя, родители и ученики будут работать вместе, любые трудности можно преодолеть», — проанализировал г-н То.

Учащиеся средней школы Нго Куен, особая зона Фукуи, провинция Ламдонг – Фото: ЛЕ КУАН ТРОНГ
Некоторые уроки требуют взаимодействия через мобильные телефоны; что следует делать? По словам учителей, для преодоления определенных особых ситуаций школа разработала несколько планов действий в чрезвычайных ситуациях.
В случае уроков, включающих обучение использованию мобильных телефонов и взаимодействию с ними (не более 5 уроков в учебный год), ответственность за проведение уроков несет учитель-предметник перед администрацией школы.
Если студенты используют телефоны, пожалуйста, укажите время и цель их использования. Вне учебных часов любой студент, замеченный за использованием телефона, будет считаться нарушителем правил.
Кроме того, в медиакоманде каждого класса будут два ученика. Одному из этих двух учеников разрешено приносить в школу телефон, и он может использовать его только с разрешения учителя.
Разъясняя ситуацию, учитель Ле Куанг Чонг сказал, что это не нарушит процесс общения в классе или школе. В определенных ситуациях ученики также смогут получать срочные сообщения от учителей.
«Все подобные действия тщательно обсуждаются школой с родителями в начале учебного года, и мы даже периодически опрашиваем мнение учеников. По просьбе учеников школа предоставляет в каждом классе шкафчик для телефонов. Этот шкафчик закрывается в начале урока и открывается только после окончания всех учебных занятий», — рассказал г-н Чонг.
Учителя с энтузиазмом добавили, что успех заключается в том, что, по результатам опроса самих учеников 12-го класса, большинство из них высоко оценили эффективность предложенного решения.
«Результаты оказались настолько хорошими, что даже сами ученики были удивлены. Мы провели опрос всех учеников 12-го класса, и все они единогласно согласились продолжить эту политику, чтобы побудить их больше сосредоточиться на учебе», — взволнованно сказал г-н То.
Источник: https://tuoitre.vn/thay-tro-cung-noi-khong-voi-dien-thoai-trong-ngoi-truong-o-dao-phu-quy-20250711142039406.htm






Комментарий (0)