Нужно ли кандидатам посещать подготовительные курсы?

В этом году вступительный сезон предоставляет абитуриентам больше возможностей подать заявки в университеты, приняв участие в экзаменах по оценке способностей и критического мышления, организованных университетами.

В 2024 году Ханойский университет науки и технологий провел 6 туров экзаменов по оценке способностей в 10 провинциях и городах, включая: Ханой, Хунгйен, Хайфон, Куангнинь, Намдинь, Тхайбинь, Тханьхоа, Нгеан, Тхайнгуен и Дананг.

Уже состоялись две экзаменационные сессии, третья запланирована на март 2024 года. Кандидаты получат свидетельство о результатах экзамена, действительное в течение двух лет, которое может быть использовано при подаче заявлений на поступление, а также высшими учебными заведениями по всей стране, которые требуют предоставления их свидетельств.

Кандидаты и их родители ищут информацию о вступительном экзамене в Ханойский национальный университет.

В 2023 году более 30 высших учебных заведений использовали результаты вступительного теста Ханойского университета науки и технологий для приема абитуриентов. В этом году ожидается, что число учебных заведений, использующих этот тест для приема, продолжит расти.

Центр тестирования и оценки качества обучения Вьетнамского национального университета в Хошимине только что опубликовал список из 105 университетов и колледжей, зарегистрировавшихся для использования результатов университетского квалификационного экзамена при приеме студентов в 2024 году. Из них 88 внешних учебных заведений будут использовать результаты экзамена для учета части своих квот на зачисление в 2024 году.

Согласно плану, в этом году вступительные экзамены в Национальный университет Вьетнама в Хошимине пройдут в два этапа перед национальным выпускным экзаменом в среднюю школу.

В 2024 году Ханойский национальный университет планирует провести 6 экзаменационных сессий. Регистрация на первую сессию открылась 18 февраля. Этот период регистрации предназначен для кандидатов, сдающих экзамены 23 и 24 марта.

Расписание вступительных экзаменов в Ханойском национальном университете.

По словам профессора Нгуен Тьен Тхао, директора Центра тестирования Ханойского национального университета, в 2023 году около 70 университетов зарегистрировались для использования результатов университетского теста на профпригодность. В этом году, по предварительным оценкам, число университетов, использующих результаты теста Ханойского национального университета для приема абитуриентов, может достичь почти 100 университетов в северном регионе. Кроме того, ожидается, что в ближайшем будущем несколько университетов в южном регионе также зарегистрируются для использования результатов теста.

Для достижения максимально высоких результатов на экзамене по оценке способностей и мыслительных навыков многие кандидаты склонны обращаться в подготовительные курсы. Однако представители университетов советуют кандидатам тщательно изучить структуру экзамена и типы вопросов, чтобы разработать соответствующий план подготовки.

Профессор Нгуен Тьен Тхао, директор Центра тестирования Ханойского национального университета, заявил, что самый простой способ успешно сдать тест на способности — это потренироваться на пробных тестах до начала регистрации на экзамен. Практика на пробных тестах перед экзаменом помогает кандидатам ознакомиться со структурой теста, типами вопросов и распределением времени на каждый вопрос, чтобы сделать наиболее правильный выбор.

Ханойский педагогический университет также опубликовал примеры вопросов для экзамена по оценке компетенций 2024 года, чтобы помочь кандидатам сориентироваться в учебе. Доцент Нгуен Дык Сон, проректор университета, сообщил, что университет планирует проводить экзамен только один раз в год, 11 мая.

Структура экзамена осталась такой же, как и в прошлом году. Поэтому руководство Ханойского педагогического университета подтверждает, что кандидатам не нужно посещать какие-либо «подготовительные курсы» для участия в экзамене по оценке компетенций. Преподаватели университета не организуют курсы подготовки к экзамену по оценке компетенций, поэтому кандидатам не следует доверять подобным занятиям.

Преподаватели могут участвовать в составлении экзаменационных вопросов, но это не означает, что их вопросы будут использованы. При наличии банка вопросов школа может выбирать случайные комбинации вопросов, а не вопросы, составленные каким-либо одним преподавателем. В действительности, экзаменационные вопросы составляют многие преподаватели, поэтому никто не может сотрудничать с внешними организациями для организации курсов подготовки к экзаменам для студентов.

Источник