Выпускной экзамен в средней школе будет ориентирован на подачу заявлений, высокую квалификацию и дифференциацию, чтобы 60% университетов использовали его при поступлении.
Перед выпускным экзаменом в средней школе 2023 года заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг, глава Национального руководящего комитета экзамена, ответил VnExpress на вопросы по подготовке и ориентации экзаменационных вопросов.
- Более миллиона абитуриентов будут сдавать выпускные экзамены в старших классах 28-29 июня. Как заместитель министра оценивает подготовительную работу на местах?
Организация выпускного экзамена в старшей школе — ежегодная задача, требующая от сектора образования высочайшего уровня внимания и не допускающая субъективизма или халатности. Подготовительный этап — решающий для успеха экзамена.
В последние годы экзамены были децентрализованы: народные комитеты провинций и городов руководят организацией и берут на себя всю ответственность. Благодаря непосредственному участию и предоставленным отчётам я вижу, что местные органы власти активно и тщательно готовятся.
Местные органы власти разработали сценарии и планы действий на случай стихийных бедствий, наводнений, эпидемий, проблем с дорожным движением, пожарной безопасности, электроснабжения и т. д. для оперативного реагирования в дни экзаменов. Кроме того, они организуют контрольные и пробные экзамены для студентов, обеспечивая поддержку, чтобы ни один кандидат не смог сдать экзамен из-за финансовых или транспортных трудностей.
Все для безопасного, серьезного, справедливого, объективного и регламентированного экзамена.
Заместитель министра Фам Нгок Тхыонг (второй справа) осматривает экзаменационный пункт средней школы Тран Бьен в Донгнай 23 июня. Фото: MOET
- Каковы, по вашему мнению, преимущества и недостатки экзамена этого года?
- Первое преимущество, которое следует отметить, заключается в том, что базовый экзамен остался таким же, как и в прошлом году. Правила экзамена пересмотрены и дополнены на основе опыта прошлых лет, с некоторыми изменениями для повышения безопасности и обеспечения максимальных преимуществ для кандидатов.
После трёх лет проведения экзаменов в условиях пандемии COVID-19, сопровождавшихся многочисленными трудностями, в этом году экзамены впервые вернулись в обычный режим, даже время экзамена по-прежнему приходится на конец июня, как и до пандемии. Учащиеся 12-х классов, сдающие экзамен в этом году, провели полный последний год очного обучения.
Однако на этом поколении учащихся пандемия сказалась уже два года назад, поэтому школам необходимо увеличить количество сеансов повторения материала, чтобы у учащихся сформировались наилучшие знания и настрой.
Другая возможная трудность — это субъективность, поскольку эта работа выполняется уже много лет; субъективность проявляется на всех этапах, от подготовки средств и оборудования до проверки и контроля процессов. Министерство образования и профессиональной подготовки и Национальный руководящий комитет прекрасно это понимают.
Проблема использования сложного, высокотехнологичного оборудования для мошенничества также является одной из трудностей в обеспечении безопасности и серьезности экзамена.
Кроме того, экзамен проводится в больших масштабах, в нём одновременно участвуют более миллиона кандидатов, а в организации экзамена задействовано около 250 000 человек, работающих в разных регионах, поэтому обеспечение безопасности и защиты должно быть продумано и иметь продуманные решения. Экстремальные погодные условия, суровая погода, жара, перебои с электроснабжением... представляют собой трудности, требующие разработки планов действий в чрезвычайных ситуациях.
– Списывание на экзаменах с использованием высокотехнологичных устройств вызывает беспокойство уже много лет. Какие инструкции Министерства образования и профессиональной подготовки по превентивным мерам существуют?
- Министерство образования и профессиональной подготовки, а также Министерство общественной безопасности предупредили о возможности мошенничества на экзаменах с использованием высокотехнологичных устройств и предложили множество решений для его предотвращения и максимального сведения к минимуму.
Важным решением является пропаганда и повышение осведомлённости не только среди кандидатов, родителей, учителей, но и всего общества. Приобретение и использование этих устройств является нарушением не только правил экзамена, но и закона и будет преследоваться в соответствии с действующим законодательством.
Полиция выявила и пресекла множество случаев незаконного оборота высокотехнологичного оборудования. Перед ежегодным экзаменом профессиональные подразделения Министерства общественной безопасности и местной полиции предоставляют информацию и проводят тщательное обучение наблюдателей, чтобы они могли заблаговременно выявлять и идентифицировать кандидатов, проносящих и использующих высокотехнологичное оборудование.
Когда экзаменационные инспекторы проходят полную подготовку, понимают предупреждения, определяют и выполняют поставленные задачи с максимальной ответственностью, становится возможным обнаружение и предотвращение мошенничества на экзамене.
Заместитель министра выступает на заседании по подготовке к местным экзаменам. Фото: MOET
- Помимо целей получения диплома, результаты выпускных экзаменов в старших классах также используются большинством университетов и колледжей при поступлении. Какова позиция Министерства образования относительно экзаменационных вопросов?
- Результаты выпускных экзаменов в средней школе используются для признания диплома и оценки качества общего образования. Кроме того, более 60% университетов используют результаты этого экзамена при поступлении.
Благодаря таким характеристикам направленность экзамена обеспечит необходимый уровень узнавания и понимания. Учащимся необходимо иметь прочное представление о базовых знаниях программы, в основном, на уровне 12-го класса. В то же время, экзамен будет учитывать уровень применения, высокую степень применения и соответствующую дифференциацию, которую школы смогут использовать в качестве основы для зачисления.
В начале марта Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало примеры экзаменационных вопросов для школ, учителей и учащихся. Вся работа, связанная с экзаменационными вопросами, гарантированно безопасна и точна.
- Есть ли у вас какие-либо заметки для кандидатов, родителей и наблюдателей перед экзаменом?
- 2023 год — это четвёртый год проведения выпускных экзаменов в старших классах и первый год, когда пандемия больше не будет осложнена. Тем не менее, в этом году ученики всё ещё будут затронуты эпидемией COVID-19.
Я работал со многими населёнными пунктами и встречался со студентами во время интенсивной подготовки к экзамену. Атмосфера и боевой дух студентов просто замечательные. Надеюсь, они перенесут этот дух и на экзамен, чтобы добиться наилучших результатов.
Я надеюсь, что родители не только будут заботиться о своих детях и поощрять их быть спокойными и уверенными в себе, но и напомнят им о необходимости соблюдать правила экзамена, чтобы избежать каких-либо недостатков в плане результатов.
Для наблюдателей и экзаменаторов я хотел бы ещё раз напомнить о принципе «4 права – 3 нет», который Министерство образования и профессиональной подготовки тщательно реализует. «4 права» – это: соблюдение правил и инструкций по проведению экзамена; соблюдение всех процедур, без пропусков; следование назначенным должностям и обязанностям; пунктуальность, оперативное реагирование на нестандартные ситуации. «3 нет» – это отсутствие субъективности; отказ от произвольного подхода к нестандартным ситуациям; отсутствие чрезмерного стресса или давления.
В исполнении Дуонг Тама
Ссылка на источник
Комментарий (0)