Семинар «Пусть вьетнамские дети вырастут в мире, свободном от стрессов»

13 марта в Ханое Вьетнамский институт педагогических наук провел семинар «Пусть вьетнамские дети вырастут в условиях свободного детства».

В семинаре приняли участие представители ряда подразделений Министерства образования и профессиональной подготовки (МООП), представители Вьетнамской ассоциации по защите прав детей, эксперты, ученые научно-исследовательских институтов, университетов, руководители, преподаватели и родители.

Директор Вьетнамского института педагогических наук Ле Ань Винь выступает на семинаре

Выступая на семинаре, директор Вьетнамского института педагогических наук Ле Ань Винь сказал: «В настоящее время в некоторых странах мира срок обучения детей в начальной школе увеличивается до пяти лет, чтобы дать им возможность жить и учиться в менее стрессовой обстановке. На этом этапе учащиеся не должны испытывать давления по поводу объёма знаний, достижений и оценок, а должны формировать у них характер, отношение к жизни и прочные жизненные навыки».

Во Вьетнаме за последние годы Министерство образования и профессиональной подготовки также внесло существенные изменения в правила тестирования и оценки процесса обучения учащихся начальной школы.

«Начальное образование — чрезвычайно важный уровень образования, фундамент для развития ребёнка. Мы всегда стремимся к самым очевидным вещам, таким как баллы и результаты экзаменов, и превращаем их в ожидания, но забываем, что ребёнку нужна лучшая основа, самая большая уверенность, чтобы он мог добиться многого», — поделилась директор Ле Ань Винь.

Делегаты обсуждают на семинаре

Подчеркнув, что тема того, как помочь вьетнамским детям вырасти в беззаботном детстве, всегда привлекала большое внимание школ, учителей и родителей, директор Ле Ань Винь надеется, что дискуссия станет площадкой, где эксперты, ученые, управленцы и родители поделятся своими взглядами с разных точек зрения, чтобы лучше воспитывать будущее поколение, чтобы дети могли прожить жизнь, наполненную радостью и без особого давления.

Вице-президент Вьетнамской ассоциации защиты прав детей Ха Динь Бон сказал: «Давление – это ситуация, с которой может столкнуться любой ребенок в процессе взросления. Давление может возникать по многим причинам и причинять непредсказуемый вред, влияя на физическое и психическое здоровье детей. Давление может нанести вред как психическому, так и физическому здоровью детей». Поэтому г-н Ха Динь Бон предложил решение, направленное на дальнейшее совершенствование системы правовой политики в области защиты и ухода за детьми. В частности, необходимо создать и внедрить механизм для синхронной и полной реализации всех прав детей. Ни к одному праву нельзя относиться легкомысленно, необходимо обеспечить гармоничную и разумную реализацию прав.

Доцент, доктор Нгуен Хонг Туан обсудил на семинаре

Доцент, доктор Нгуен Хонг Туан, директор Центра исследований психологии и образования Вьетнамского института педагогических наук, вместе с экспертами и коллегами также подняли вопросы, связанные с концепцией понимания учебного давления и сопровождения учащихся начальной школы, подчеркнув при этом роль школ, семей и отдельных лиц в решении проблемы учебного давления на учащихся начальной школы.

На дискуссионной сессии эксперты и ученые сосредоточились на обсуждении причин давления на учащихся начальной школы, конкретных проявлений; способов снижения учебного давления, чтобы дети могли оставаться невинными, беззаботными, жить по-детски и при этом максимально развивать собственные способности...

Источник: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10363