Генеральный секретарь То Лам призвал сделать всеобщее образование универсальным «как можно скорее»

Генеральный секретарь То Лам обратился к сектору образования с просьбой сделать общее образование универсальным «как можно скорее», чтобы учащиеся больше не сталкивались с давлением, связанным с необходимостью сдавать переводные экзамены, как это было раньше.

Сегодня утром, 5 сентября, Генеральный секретарь То Лам присутствовал и выступил на церемонии, посвященной 80-летию сектора образования и открытию учебного года 2025-2026.

Генеральный секретарь То Лам выступает на церемонии празднования 80-летия сферы образования и открытия учебного года 2025-2026.

ФОТО: ГИА ХАН

Для успешного осуществления инноваций в сфере образования и обучения в новый период Генеральный секретарь То Лам выделил 9 основных направлений:

Во-первых, необходимо активно внедрять инновации в мышление и действия. Переход от «корректирующих» реформ к творческому мышлению: национальное развитие должно осуществляться через образование; качество, справедливость, интеграция и эффективность должны рассматриваться как критерии; ужесточение дисциплины.

Во-вторых, обеспечить равный доступ к образованию и повысить интеллектуальный уровень населения. Не оставлять без внимания ни одного ребёнка. Отдавать приоритет отдалённым, приграничным, островным и неблагополучным районам; увеличить инвестиции в школы, школьное питание, учителей и цифровую инфраструктуру.

По словам Генерального секретаря, недавно мы освободили от платы за обучение всех учащихся от детского сада до средней школы; в некоторых населенных пунктах детям, обучающимся в течение двух сессий, предоставляются бесплатные обеды.

Политбюро также приняло решение об инвестиционной политике по строительству межуровневых школ-интернатов в 248 приграничных коммунах. В ближайшем будущем пилотные инвестиции позволят завершить строительство или реконструкцию 100 школ в 2025 году, не позднее начала следующего учебного года (до сентября 2026 года).

В-третьих, реформировать общее образование в комплексном направлении. Не только давать знания, но и воспитывать личность – тренировать тело, воспитывать душу, пробуждать гражданственность, дисциплинированность и социальную ответственность; формировать поколение людей, которые «одновременно талантливы, добры и стойки».

В этой связи Генеральный секретарь предложил: «Стремиться к скорейшей всеобщей всеобщей образованию» и подчеркнул неотложность этого требования.

«Государство сейчас решает вопрос платы за обучение. У нас много благоприятных условий, так как же нам снизить давление на учащихся и учителей, связанное с необходимостью сдачи вступительных экзаменов в старшую школу? Если мы сделаем образование всеобщим, эта проблема будет решена», — заявил Генеральный секретарь.

Генеральный секретарь заявил: «Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило мне, что единственные трудности — это школы и учителя. Мы вполне можем с этим справиться. Учащиеся действительно хотят продолжать ходить в школу. Если образование не будет всеобщим, 13–14-летние дети, вступая в жизнь, столкнутся со множеством трудностей».

Поэтому Генеральный секретарь заявил, что именно к этой цели мы должны стремиться.

В-четвёртых, необходимо добиться прорывов в сфере высшего и профессионального образования. Университеты должны стать центрами производства знаний и технологий, а также ядрами инноваций и предпринимательства, тесно увязывая обучение, исследования и передачу опыта с потребностями развития страны.

Необходимо сформировать крупные университеты регионального и международного уровня, а также современные учреждения профессионального образования для подготовки высококвалифицированных кадров, способствующих прорыву страны в области науки и технологий, индустриализации и цифровой трансформации.

В-пятых, содействовать международной интеграции в сфере образования. Интеграция позволит получить лучшие знания, сократить разрыв, распространить стандарты; поощрять одновременное обучение, объединение программ, признание кредитов, обмен преподавателями и студентами, привлекать иностранных учёных, тем самым укрепляя позиции вьетнамского образования.

Учителя и ученики средней школы Фан Хуэй Чу (Ханой) с радостью вступают в новый учебный год

ФОТО: ДИН ХАЙ

В-шестых, позаботьтесь о формировании команды преподавателей и администраторов в сфере образования. Преподаватели — душа образования, решающий фактор успеха или неудачи инноваций. Они не только передают знания, но и вселяют в учеников стремления, развивают личность и зажигают в них веру. Поэтому сами преподаватели должны постоянно учиться, проявлять творческий подход и подавать пример другим.

Закон об учителях, принятый Национальным собранием, является основой для обеспечения улучшения материальной жизни, прав и законных интересов, а также повышения профессиональных стандартов, этики, ответственности и социального статуса учителей.

В-седьмых, необходимо содействовать цифровой трансформации и развитию искусственного интеллекта (ИИ) в образовании. Превратить технологии в движущую силу фундаментальных и всеобъемлющих инноваций: гибкое преподавание и обучение, открытые учебные материалы, безопасные и гуманные цифровые платформы; расширить возможности цифровых технологий для преподавателей и учащихся; обеспечить безопасность и сохранность данных.

Восьмое: отдайте приоритет инвестициям в образование. Инвестиции в образование — это инвестиции в будущее страны. Разработать генеральный план, организовать систему (особенно государственные университеты) для создания учебных, исследовательских и инновационных центров, соответствующих региону, и выйти на международный уровень; эффективно использовать государственные средства, а не распылять их; укреплять государственно-частное сотрудничество, активно мобилизовать социальные ресурсы для объединения усилий в деле развития людей.

В-девятых, построение обучающегося общества, непрерывное обучение. В эпоху Четвёртой промышленной революции знания меняются ежедневно, ежечасно; то, что передовое сегодня, завтра может устареть. Поэтому обучение — это не только личная потребность, но и, прежде всего, политическая ответственность, постоянное революционное действие каждого гражданина.

В любом возрасте, в любой сфере деятельности или профессии мы должны научиться не отставать, научиться осваивать знания и технологии, научиться развиваться и вносить свой вклад в построение сильной и процветающей страны.

Создание обучающегося общества и поощрение непрерывного обучения – это самый прочный фундамент для самостоятельной нации. Это не только богатство каждого человека, но и основополагающая ценность нации, обеспечивающая её развитие в ногу со временем, утверждая вьетнамский дух и интеллект на международной арене.

Ученики лелеют большие амбиции, учителя подают пример и ведут за собой.

В связи с этим Генеральный секретарь обратился к студентам: «Предыдущее поколение одержало победу кровью и костями. Сегодня, в условиях мира, единства и стремления к возвышению, обязанность вашего поколения — одерживать новые победы, используя знания, мужество и творчество. Поэтому вам следует ставить чёткие цели; практиковать самодисциплину в самообучении; развивать свою страсть к открытиям; развивать свои способности, осваивать цифровые технологии и искусственный интеллект разумным, безопасным и гуманным способом; уметь любить, делиться и жить ответственно по отношению к себе, своей семье и обществу».

Подтвердив, что каждый шаг вперед школьников и студентов – это будущее страны, Генеральный секретарь заявил: «Молодые школьники должны добросовестно следовать пяти заповедям дядюшки Хо; старшеклассники должны развивать свою личность, гражданскую сознательность, обогащать свои знания и питать свои стремления; ученики должны лелеять большие амбиции, не бояться думать, не бояться действовать, быть в авангарде науки и технологий, инноваций, цифровой трансформации, зеленой экономики и международной интеграции, учиться и практиковаться, чтобы стать полезными работниками для своих семей и общества».

Лидер партии отметил, что на протяжении последних 80 лет вьетнамский педагогический коллектив тихо, но упорно трудился, жертвуя и внося огромный вклад в дело «воспитания народа». От имени руководства партии и государства Генеральный секретарь выразил глубокую и искреннюю благодарность поколениям учителей.

Генеральный секретарь надеется, что в новый период учителя продолжат подавать пример, внедрять инновационные методы, вести учащихся по пути развития знаний и личности, быть пионерами цифровой трансформации и направлять учащихся к использованию технологий (особенно искусственного интеллекта) творчески, эффективно, безопасно и гуманно.

В то же время активно участвовать в разработке политики, работая со всей отраслью над повышением качества и справедливости в образовании.

Источник: https://thanhnien.vn/tong-bi-thu-to-lam-yeu-cau-pho-cap-giao-duc-pho-thong-cang-som-cang-tot-185250905120335005.htm