Хошимин рекомендует местным властям заблаговременно организовать вступительные экзамены в 10-й класс

Город Хошимин предлагает поручить Министерству образования и профессиональной подготовки организацию вступительного экзамена в 10-й класс.

Учащиеся 10-го класса средней школы для одаренных детей Ле Хонг Фонг в день открытия нового учебного года. В этом году, на данный момент, ученики 9-го класса все еще не знают третий предмет на вступительном экзамене в 10-й класс - Фото: NHU HUNG

16 декабря Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин направил в Министерство образования и профессиональной подготовки документ с просьбой прокомментировать правила приема в 10-й класс.

Предложение о скорейшей выдаче правил приема в 10 класс

В документе Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин утверждается: «Необходимо принятие единых правил приема в неполные средние и старшие школы по всей стране. Эти правила станут основой для департаментов образования и профессиональной подготовки при разработке правил приема, подходящих для их населенных пунктов».

Это помогает сделать набор учащихся средних и старших классов более публичным, прозрачным и отвечающим требованиям общества. Особенно в 2025-2026 учебном году, который станет первым годом организации вступительных экзаменов в среднюю школу в соответствии с программой общего образования 2018 года.

С целью содействия разработке соответствующих правил и эффективной поддержки населенных пунктов по всей стране Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин предложил Министерству образования и профессиональной подготовки предоставить департаментам образования и профессиональной подготовки инициативу по организации вступительного экзамена в 10-й класс.

Это включает в себя выбор третьего предмета экзамена, соответствующего особенностям и потребностям развития местности; разрабатывать правила организации работы, контроля, оценки и маркировки; отобрать кандидатов на экзамен и решить, когда будут объявлены результаты.

Такая децентрализация помогает департаментам образования и профессиональной подготовки гибко корректировать организацию экзаменов в соответствии с целями развития каждой местности».

Кроме того, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин также рекомендовал Министерству образования и профессиональной подготовки в ближайшее время издать нормативные акты, позволяющие департаментам разрабатывать планы зачисления, руководящие документы и подготавливать помещения для обеспечения спокойствия населения и общества.

Выберите иностранный язык в качестве третьего предмета экзамена

Что касается проекта правил приема в средние и старшие школы Министерства образования и профессиональной подготовки, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин прокомментировал пункт 1 статьи 12 главы III следующим образом:

«Программа общего образования 2018 года строится на основе позиции партии и государства о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, наследуя и развивая преимущества предыдущих программ общего образования.

Фактическая реализация программы продемонстрировала множество преимуществ и улучшений по сравнению с предыдущими версиями, наиболее четко акцентируя внимание на развитии качеств и способностей учащихся.

На уровне средней школы в циркуляре 32/2018 четко указано, что необходимо обеспечить учащимся доступ к базовым знаниям и проблемам, понимание принципов и определение собственной ориентации в качестве основы для выбора соответствующих предметов на уровне старшей школы для углубленного изучения и исследования, а также в качестве основы для профессиональной ориентации на уровне университета в соответствии с их собственными сильными сторонами.

Поэтому решение о введении третьего предмета на экзамене должно гарантировать, что это не повлияет на психологические проблемы, процесс проверки знаний и выбор предметов на уровне старшей школы учащимися.

В общеобразовательную программу средней школы 2018 года входят шесть обязательных предметов, включая литературу, математику, иностранный язык, физкультуру, национальную оборону и безопасность, а также историю. В которой иностранный язык является обязательным предметом для изучения учащимися с 3 по 12 класс; Остальные предметы включают естественные науки (физика, химия, биология), историю, географию, технологию и информационные технологии. При поступлении в старшую школу учащиеся могут не изучать их в течение трех лет обучения из-за своей профессиональной ориентации. Таким образом, случайный выбор предметов, отличных от математики и литературы, приводит к тому, что учащимся приходится сдавать экзамены по предметам, не соответствующим их профилю, что вызывает у них психологический «шок» и стресс перед экзаменом.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин считает, что выбор иностранного языка в качестве третьего предмета экзамена обеспечивает психологическую стабильность и соответствует целям профессиональной ориентации всех учащихся благодаря последовательным характеристикам общеобразовательной программы 2018 года.

В то же время выбор предмета «иностранный язык» соответствует цели, поставленной Политбюро в Заключении 91-KL/TW о постепенном превращении английского языка в второй язык в школах; Стремление к тому, чтобы учащиеся в будущем стали гражданами мира.

Родители «в лихорадке» из-за вступительного экзамена в 10-й класс

В настоящее время многие родители в провинциях и городах по всей стране говорят, что они «волнуются» из-за вступительного экзамена в 10-й класс.

Осталось всего несколько месяцев до того момента, как их дети будут сдавать сложные экзамены, но до сих пор Министерство образования и профессиональной подготовки не выпустило правила приема в средние и старшие классы. В частности, проект данного положения вызывает бурную общественную реакцию в части регулирования третьего предмета экзамена.

В частности, проект правил приема в среднюю и старшую школу предусматривает, что вступительный экзамен в 10-й класс будет состоять из трех предметов: математики, литературы и третьего предмета или комбинированного экзамена. Третий экзамен/комбинированный экзамен выбирается Департаментом образования и профессиональной подготовки и университетом из 1 из 2 вариантов и объявляется до 31 марта каждого года.

По третьему предмету: выбирается из числа предметов, оцениваемых по баллам в общеобразовательной программе средней школы. Выбор третьего предмета менялся с годами для достижения цели комплексного образования на этапе базового образования.

По комбинированному экзамену: выбирается из предметов, оцениваемых по баллам в общеобразовательной программе средней школы.

Источник: https://tuoitre.vn/tp-hcm-kien-nghi-de-dia-phuong-chu-dong-to-chuc-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-20241217145403276.htm