Этот университет расширяет свою стипендиальную политику, основываясь на критериях оценки процесса обучения студентов на уровне средней школы, и рассматривает это как возможность для кандидатов получить пакеты финансовой поддержки за счет академических способностей.
С точки зрения психологического и личностного планирования, создание стипендиальной «поддержки» на последнем году обучения в старшей школе помогает ученикам 12-го класса сосредоточиться на своих учебных целях, сократить колебания расходов и получить больше данных для принятия решений о выборе специальности и школы в будущем.

Согласно объявлению, размер стипендии определяется на основе среднего балла по трём предметам в 11-м классе в соответствии с ожидаемой комбинацией баллов для поступления в 2026 году. Кандидаты с общим баллом от 20 до 25 баллов могут получить стипендию в размере 25%; от 25 до 28,5 баллов – 50%; а от 28,5 до 30 баллов – максимум 100%. Чёткий расчёт баллов на основе результатов позволяет родителям и ученикам легко сравнивать успеваемость своих детей с их академическими достижениями в 11-м классе, которые отражают процесс становления преимущества при поступлении в решающий год обучения – 12-й класс.

Обратите внимание на срок подачи заявок. Школа принимает заполненные заявки на стипендию до 31 декабря. Получение стипендии заблаговременно не только помогает снизить стресс на последнем этапе, но и позволяет воспользоваться множеством преимуществ, которые школа предлагает будущим студентам.
Ценность ранних стипендий заключается не только в снижении платы за обучение. С точки зрения ориентации, в UEF отметили, что студентам рекомендуется на протяжении всего обучения выстраивать траекторию обучения на последнем курсе, что сокращает период «ознакомления» при переводе в университет и позволяет быстрее освоить основные навыки для международной двуязычной академической среды. Связывая стипендиальную политику с консультированием по вопросам карьеры, университет также посылает сигнал о необходимости подготовки к ранней интеграции, а не просто ожидать результатов нескольких отдельных экзаменов.

С точки зрения управления семейными финансами, ранние стипендии являются эффективным инструментом планирования расходов на четыре года обучения в колледже. Родители могут оценить общую картину, сбалансировать варианты учебных программ и запланировать ресурсы для мероприятий, когда их дети поступят в колледж. Для студентов ясность в отношении уровня поддержки — это как практическое обязательство, так и источник мотивации для поддержания академической успеваемости в последнем семестре старшей школы.
С точки зрения старшей школы, политика стимулирования, основанная на академических оценках за 11-й класс, также способствует формированию культуры обучения через процессы, поощряя постоянные усилия, а не краткосрочные «спринты». Когда механизм рассмотрения заявок на стипендии привязан к ожидаемому сочетанию вступительных экзаменов, у студентов больше возможностей выбрать сочетание сильных сторон, составить подходящий план обучения и заблаговременно узнать больше о профессии. Это особенно полезно для специальностей, требующих высокого уровня владения иностранным языком, цифровых навыков и междисциплинарного мышления. Именно эти группы сильных сторон обучения характерны для международной двуязычной модели в УЭФ.
Подробную информацию об условиях подачи заявок на стипендию, условиях сохранения стипендии и сроках регистрации кандидатов можно найти здесь. Заинтересованные кандидаты могут ознакомиться с условиями, сравнить их и своевременно подать заявку, чтобы максимально эффективно использовать механизм предварительного рассмотрения в настоящее время.
Источник: https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-bat-dau-nhan-ho-so-dang-ky-xet-hoc-bong-tu-thang-11-post1793778.tpo






Комментарий (0)