40 лет гордого отпечатка
На земле Сюаньлок с богатыми традициями революции и усердия 23 декабря 1985 года была официально основана средняя школа Сюаньлок.

Логотип 40-летия средней школы Сюань Лок — идея заняла первое место на конкурсе дизайна логотипа, организованном школой.
ФОТО: ТУЙ ДУОНГ
С первых дней своего существования школа стала местом, где сбываются мечты многих поколений учеников. За последние 40 лет средняя школа Сюаньлок написала историю решимости, ума и веры, историю, которую дополняли пот и усилия многих поколений учителей и учеников, любовь родителей, доверие и ожидания общества.
За 40 лет пути развития и роста можно отметить несколько важных вех: в 2009 году школа была признана соответствующей национальным стандартам на период 2001–2010 гг. В 2021 году школа была признана соответствующей национальным стандартам второго уровня на период 2021–2026 гг.
«Капитаны» прошлого — г-н Хоанг Ван Чонг, г-н Нгуен Нгок Хиеп, г-н Тран Динь Винь, г-жа Тран Тхи Ким Тан, г-н Хо Ван Синх, а ныне директор Киеу Мань Ха — вместе с советом директоров и командой сотрудников и преподавателей пишут историю успеха, открывая новые горизонты в эпоху цифровизации и интеграции.

300 учеников выступили вместе, чтобы отпраздновать 40-летний юбилей школы.
ФОТО: ТУЙ ДУОНГ
В этой школе выросло много поколений учеников, вкладывая свои силы и интеллект в развитие своей родины и страны. Примечательно, что 42 «зелёных ростка» добровольно вернулись в школу Сюаньлок, следуя по стопам своих учителей, продолжая поддерживать огонь учения и передавая огонь знаний следующим поколениям.
Продолжать подтверждать лидирующие позиции
В 2025-2026 учебном году в старшей школе Сюаньлок 10 предметных групп, в которых работают 108 человек персонала, учителей и сотрудников (3 руководителя, 95 учителей и 10 сотрудников). Коллектив школы классифицирован Департаментом образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай как отлично выполнивший свои задачи (учебный год 2024-2025). 100% кадров, учителей и сотрудников классифицированы как выполнившие свои задачи хорошо или лучше (в том числе 23 учителя и сотрудника классифицированы как выполнившие свои задачи на отлично). В Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай внесены предложения о признании в качестве передовых трудовых коллективов 11 коллективов (1 школьный и 10 групп). 26 человек представлены на звание борца низового соревнования, 4 человека представлены на почетные грамоты Народного комитета провинции и 1 человек представлен на звание борца провинциального соревнования.

Коллектив и учителя школы на 2025-2026 учебный год
ФОТО: ТУЙ ДУОНГ
В 2024-2025 учебном году 11 сотрудников, преподавателей и сотрудников приняли участие в письменных инициативах, из которых 9 инициатив были признаны Оценочным советом в качестве инициатив на уровне школы. 2 темы научных исследований студентов были отобраны для участия в конкурсе на провинциальном уровне и завоевали 1 третью премию.
В 2025-2026 учебном году в старшей школе Сюаньлок обучается более 1800 учеников. Отличники провинциального уровня постоянно добиваются высоких результатов, что укрепляет позиции школы в золотом списке достижений Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай.
В частности: 576 из 1832 учащихся – отличники, что составляет 31,44%; 875 из 1832 учащихся – хорошие (47,76%). Один ученик получил национальную премию по физике; 69 учащихся получили областные премии отличников (3 первых места, 14 вторых мест, 25 третьих мест, 27 утешительных призов). Многие ученики школы заняли призовые места на областных и республиканских олимпиадах по информатике, английскому языку и естествознанию и технологиям.
В частности, средняя школа Сюаньлок входит в число 149 школ страны, которые рассматриваются для поступления в Хошиминский национальный университет на основе академических достижений. На протяжении многих лет средняя школа Сюаньлок входит в число лидеров провинции Донгнай по проценту выпускников.
Источник: https://thanhnien.vn/truong-thpt-xuan-loc-dong-nai-hanh-trinh-40-nam-giu-lua-tri-thuc-185251115100713093.htm






Комментарий (0)