Строительство школы-интерната в Куангчи: новые ожидания от образования в приграничных районах

Это не только инвестиции в материально-техническую базу, но и доверие и надежда для преподавателей и студентов на «заборе» Отечества, создающие существенный сдвиг в качестве образования .

Провинция Куангчи готовит необходимые условия для одновременного начала строительства четырех межуровневых школ-интернатов, открывая этап крупномасштабных инвестиций в соответствии с директивой Политбюро в приграничных коммунах.

Студенты имеют возможность учиться в современной школе.

Одним из четырех ключевых проектов является начальная и средняя школа-интернат Дакронг (коммуна Дакронг, провинция Куангчи ) с общим объемом инвестиций более 220 млрд донгов.

Проект реализуется на основе реконструкции и модернизации начальной школы Па Нанг и прилегающей к ней территории, его площадь составляет около 6,46 гектара.

К основным объектам относятся: офисная зона, библиотека, учебные классы, студенческое общежитие, многоцелевой зал, кухня и экспериментальный сад.

Г-н Хоанг Суан Тань, заместитель председателя Народного комитета провинции Куангчи, а также представители департаментов и отделений осмотрели строительную площадку школы.

По данным исследования Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи, потребности в обучении в этой межуровневой школе оцениваются более чем в 1000 учащихся в 36 классах (24 класса начальной школы и 12 классов средней школы).

Ожидается, что школа будет принимать учеников из начальной школы Па Нанг, средней школы Па Нанг и некоторых соседних районов, нуждающихся в интернате.

Г-н Хоанг Линь, заместитель директора начальной школы Па Нанг, сказал: «В настоящее время школа имеет центральный кампус в деревне Ра Лай, где обучается более 180 учеников, и три других кампуса в деревнях Да Бан, Са Трам и Ра Пунг, которые расположены далеко и труднодоступны. Ученики — в основном дети народности ван Киеу».

«Строительство школ-интернатов обеспечивает лучшие условия обучения и жизни. Это важная политика партии и государства, направленная на всестороннее развитие учащихся», — сказал г-н Хоанг Линь.

Председатель Народного комитета коммуны Дакронг г-н Ле Хоай Фонг отметил, что этот проект имеет особое значение для развития образования в этом районе.

По словам г-на Ле Хоай Фонга, Дакронг — горная коммуна, где много трудностей, и жизнь людей зависит от сельскохозяйственного и лесного хозяйства. Условия обучения детей по-прежнему ограничены, поэтому инвестиции в школы-интернаты создадут для детей из этнических меньшинств возможности учиться и практиковаться в просторной среде, обеспечив им все необходимые условия.

Г-н Ле Хоай Фонг подтвердил: «Этот проект не только демонстрирует заботу партии, государства и провинции Куангчи о неблагополучном районе, но и является отличным источником вдохновения для местного правительства и населения на пути к избавлению от нищеты и устойчивому развитию».

Коммуна Дакронг обязуется координировать свои действия с Департаментом образования и профессиональной подготовки и соответствующими подразделениями в ходе реализации проекта. Кроме того, она усилит пропагандистскую работу, чтобы добиться согласия населения и подготовить детей к школе после её завершения.

Содействовать всестороннему развитию образования

Не только коммуна Дакронг, но и другие приграничные районы провинции Куангчи также готовятся к срочным инвестициям в межуровневые школы-интернаты. В коммуне Хыонгфунг отдел образования предложил построить начальную и среднюю школу-интернат площадью около 100 000 м².

В первой очереди школы будет 40 классов, около 1570 учеников (22 начальных класса и 18 средних классов). Общий объём инвестиций оценивается в 360 миллиардов донгов.

Учащиеся средней школы для этнических меньшинств Хыонг Фунг (коммуна Хыонг Фунг) получат современную среду обучения после завершения строительства новой школы.

Школа мобилизует учеников из 4 существующих школ в этом районе, включая среднюю школу-интернат для этнических меньшинств Хыонг Фунг, начальную школу Хыонг Фунг, начальную среднюю школу-интернат для этнических меньшинств Хыонг Сон и начальную среднюю школу-интернат для этнических меньшинств Хыонг Линь.

Г-н Нгуен Ван Ти, директор средней школы для этнических меньшинств Хыонг Фунг, отметил: «В многоуровневой школе-интернате учащиеся могут учиться в концентрированной среде, с полным набором удобств, игровыми площадками и классами, отвечающими высоким стандартам. Улучшенные условия ухода и проживания помогают учащимся чувствовать себя увереннее в процессе обучения».

Г-н Фам Хуэй Ван, председатель Народного комитета коммуны Хыонгфунг, сказал, что модель межуровневой школы-интерната поможет снизить нагрузку на родителей, одновременно создавая условия для физического и умственного развития учащихся.

В коммуне Тхыонг Трах г-н Нгуен Нгок Фыонг, директор начальной школы № 1 в Тхыонг Трахе, сказал, что в настоящее время школа имеет 5 отдельных филиалов, включая филиалы в деревнях Кон Роанг и Бан, которые находятся на расстоянии более 10 км.

Несмотря на постепенное улучшение условий, многие классы по-прежнему являются полупостоянными или временными. На протяжении многих лет учителя активно работали в деревнях и классах, чтобы поддерживать учебный процесс для учеников.

Согласно плану, будет построена новая начальная и средняя школа-интернат «Тхыонг Трач» с 30 классами и более чем 950 учениками. Школа разместится на площади 60 000 м²; общий объём инвестиций составит более 195 млрд донгов.

Г-н Нгуен Нгок Фыонг отметил: «Школа-интернат поможет ученикам из отдалённых деревень найти стабильное место для проживания и учёбы. Современное оборудование создаёт условия, позволяющие им чувствовать себя в безопасности во время учёбы и развиваться более разносторонне».

Стратегическое видение повышения качества образования в приграничных районах

Доктор Ле Тхи Хыонг — директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи, заместитель главы Руководящего комитета кампании по строительству школ в приграничных коммунах, подтвердила, что проекты школ-интернатов являются особенно важными проектами, демонстрирующими стратегическое видение и глубокую обеспокоенность партии, государства и провинции образованием в районах проживания этнических меньшинств в горных и приграничных районах.

Доктор Ле Тхи Хыонг - директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи вручила подарки учащимся школ коммуны Дакронг.

Руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки подчеркнул: «Политика строительства школ-интернатов на границе демонстрирует глубокий гуманный дух, не оставляя ни одного ученика без внимания. Это не только инвестиционная программа в образовательную инфраструктуру, но и социальная политика исключительной важности».

Современные межуровневые школы-интернаты создадут среду, способствующую получению учащимися знаний, гармонично сочетая теорию и практику, развивая индивидуальные способности и сильные стороны, сохраняя и популяризируя самобытную культуру национальных меньшинств.

В то же время этот проект является символом любви и ответственности партии и государства за людей, живущих на «окраинных» территориях Отечества.

Доктор Ле Тхи Хыонг сказала: «Открытие новых школ — это конкретный шаг на пути к повышению уровня знаний людей, подготовке кадров, развитию талантов и построению справедливой, всеобъемлющей и современной системы образования».

Строительство межуровневых школ-интернатов в приграничных коммунах Куангчи является важной основой для повышения качества образования и создания современной среды обучения для учащихся из неблагополучных районов.

В ближайшем будущем, когда строительство этих школ будет завершено, тысячи учащихся в приграничных районах получат более комплексные условия развития, что откроет им новые возможности для внесения вклада в строительство сильной родины.

Source: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-o-quang-tri-ky-vong-moi-cho-giao-duc-vung-bien-gioi-post755674.html